Resume

Engelse Literatuur samenvatting (Neoclassical period, romantic period, victorian age, modern age)

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Cours
Engels

Type
VWO / Gymnasium

Dit document bevat een samenvatting van de volgende periodes: Neoclassical period, romantic period, victorian age, modern age. Hierin worden belangrijke "developments" in literatuur, auteurs en novels besproken.

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Publié le 22 juin 2021
Fichier mis à jour le 22 juin 2021
Nombre de pages 7
Écrit en 2019/2020
Type Resume

neoclassical period
romantic period
victorian age
modern age
travel stories
lycical ballads
escapsim
jane austen
william wordsworth
samual taylor colleridge
edgar allan poe
angry young men

Établissement Lycée
Type
VWO / Gymnasium
Cours
Engels
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Engels
English Literature
Neoclassical period, romantic period, Victorian age, modern age

, Engels TP4, 11-06-2019

Neoclassical Period
- No emotions, factual: Puritans
- 1789: French revolution
-> bourgeoisie deposes the nobility
-> rise of the middle classes
- Travel stories: Robinson Crusoe
- Satirical poetry: The Rape of the Lock
-> aimed at the upper classes

Romantic Period (1798-1837, not 1800-1830)
- Reason and intellect vs feelings and imagination
- Strict rules for poetry vs no rules and simple language
- People started thinking more about themselves -> individualism
- Industrial revolution: a lot of people moved to the city where they lived in small
places in bad circumstances with bad hygiene close to each other
-> difference between rich and poor became bigger
-> trade union (vakbond) didn’t excist yet
- 1798: lyrical ballads were published by Wordsworth & Coleridge
-> preface with manual about the standards for literature in that period
-> poetry of simplicity, both in form and contents, guided no longer by reason but by
imagination
 Escapism into: (poets felt the need to escape)
-> nature: nature is a life-giving force that is present both in man himself and
in the world around him, a power that may have an active and positive
influence on the human mind
-> supernatural: the anti-intellectual attitude is reflected in the popularity if
supernatural elements
-> faraway places: parallel to the escape of time we often find an escape in
place
-> innocence of children: they saw the child as the supreme example of
innocence uncorrupted by the world, still standing close to God and eternity
(uncorrupted) (against child labour)
-> past (middle ages): disappointment in the present led to idealization of the
past
-> country life: idealization of those people who live closest to nature
 Simple -> everyone must be able to read it
 Lots of emotions
- People also literally escaped
-> went on a grand tour through Europe
- 1837: Queen Victoria became queen
- Mostly poems
- Writers:
-> Jane Austen: Pride and Prejudice
 lived in Romantic Period, but wrote in the Neoclassical style (realism)/realism
 landed gentry (lage land adel) owned the land
 critic, against arranged marriages
-> William Wordsworth (early): I wandered lonely as a cloud
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