Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Examen doelgroepen A €6,99
Ajouter au panier

Examen

Examen doelgroepen A

2 revues
 125 vues  8 fois vendu

Tentamen van 19 pagina's voor het vak Doelgroepen A aan de Artevelde (DG/A Examen)

Aperçu 3 sur 19  pages

  • 26 juin 2021
  • 19
  • 2020/2021
  • Examen
  • Questions et réponses
Tous les documents sur ce sujet (11)

2  revues

review-writer-avatar

Par: mathisdejagere • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: gwendolinamaes • 3 année de cela

avatar-seller
tyanavandenbroeck
Doelgroepen A
- Studieomvang: 3 studiepunten
- Docent: Lotte Verté
- Groep: OTP-2B@S2
- Leerstof: Jeugdhulpverlening, een orthopedagogisch perspectief + cursus DG/A + PPT

1. Kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking



Kennen: Handboek, hoofdstuk 3, p. 87 – 119

Niet: 3.4 Prevalentie
3.6 Diagnostiek
Namen van testen en schalen



Geef de kernelementen van de definitie van een verstandelijke beperking en licht toe?
1. Intelligentie
Intelligentie is de globale activiteit van een individu om doelgericht te handelen, rationeel
te denken en op een effectieve wijze om te gaan met zijn omgeving.
- Complex
- Multidimensionaal
- Hogere orde cognitieve vaardigheden
 Redeneren
 Plannen
 Problemen oplossen
 Complexe ideeën begrijpen
 Leren o.b.v. instructie en ervaring
 Oordelen
 Praktisch inzicht
- Voorbeeld: Cattel-Horn-Carrol-model


2. Adaptieve vaardigheden
De effectiviteit en mate waarin iemand beantwoordt aan de eisen van persoonlijke
onafhankelijkheid en sociale verantwoordelijkheid, die verwacht worden op bepaalde
leeftijd en in een bepaalde cultuur.


3. Ontwikkelingsleeftijd
De ontwikkelingsleeftijd is de periode tussen de geboorte en de leeftijd van 18 jaar.




1

, Wat betekent adaptieve vaardigheden en geef enkele voorbeelden?
- Conceptuele vaardigheden
 Taal
 Lezen
 Schrijven
 Begrip van geld
 Begrip van tijd
 Begrip van getal


- Sociale vaardigheden
 Interpersoonlijke vaardigheden
 Sociale verantwoordelijkheid
 Zelfwaardering
 Niet goedgelovig of naïef zijn
 Zich aan de regels houden
 Vermijden om in slachtofferrol te komen
 Sociaal probleemoplossend gedrag


- Praktische vaardigheden
 ADL
 Vaardigheden m.b.t. werk
 Gebruik van geld
 Veiligheid
 Gezondheidszorg
 Mobiliteit
 Verplaatsing
 Routines
 Schema’s
 Gebruik van telefoon



Geef het verschil tussen de definitie vanuit het deficit-model en het sociaal-ecologisch
referentiekader?
1. Deficit-model
De focus ligt op de stoornis op beperking in het functioneren


2. Sociaal-ecologisch referentiekader
De focus ligt op de ondersteuningsbehoeften van de persoon om activiteiten te kunnen
uitvoeren en te kunnen participeren aan de samenleving.




2

, Geef het verschil tussen de term algemene ontwikkelingsvertraging en verstandelijke
beperking?
1. Algemene ontwikkelingsvertraging
Belangrijke ontwikkelingsmijlpalen op het domein van motoriek, taal, cognitie en
redzaamheid niet bereiken. Pas vanaf de leeftijd van 5 jaar.


2. Verstandelijke beperking
Beperkingen ontstaan voor de leeftijd van 18 jaar (tijdens de ontwikkelingsperiode).



Welke categorieën etiologische factoren ken je en illustreer a.d.h.v. een concreet voorbeeld?
1. Biologische factoren
- Genetische factoren (syndroom van down = trisomie van chr. 21)
- Misvormingen in vorming van hersenen (spina bifida = open ruggetje)
- Ziekte bij de moeder (rubella = rode hond)
- Risicofactoren bij de geboorte (zuurstoftekort)


2. Sociale factoren
- Ongunstige leefomstandigheden (geen goed onderdak)
- Tijdens en/of na de zwangerschap (ondervoeding)
- Milieufactoren (lood- of kwikvergiftigingen)


3. Risicogedrag van de moeder
- Risicovol consumptiegedrag
- Verwaarlosing
- Misbruik
- Huiselijk geweld


4. Opvoedingsfactoren
- Onvoldoende voorbereid op zwangerschap
- Onvoldoende ondersteuning
- Ernstige deprivatie o.v.v. opvoeding


Voorbeeld: Angelman syndroom
- Ernstige verstandelijke beperking
- Microcefalie
- Epilepsie
- Ataxie
- Afwezigheid van taal
- Lachbuien
- Hyperactief
- Slaapproblemen
- Scoliose op oudere leeftijd

3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur tyanavandenbroeck. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

47561 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€6,99  8x  vendu
  • (2)
Ajouter au panier
Ajouté