Samenvatting van alle testen die besproken zijn in het boek van Hendriks en in de werkgroepen. Ik heb ze overzichtelijk per cognitief domein gezet zodat je snel weet waarbij de test hoort! Dit is zeer handig voor het tentamen. Hierin staan voornamelijk waar ze voor zijn, een foto zodat je de test h...
Alle testen die bij de volgende hoofdstukken horen: 2,3,4,5,6,7,8,9,11,12,16,17
28 juin 2021
52
2020/2021
Resume
Sujets
testen
werkgroepen
boek
hendriks
tentamen
psychologie
uu
universiteit utrecht
neuropsychologische diagnostiek
samenvatting
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
Édition:
ISBN:
Édition:
Plus de résumés pour
Hoor college aantekeningen Psychodiagnostiek (MPSGP14A) Neuropsychologische diagnostiek
Visuele Waarneming ........................................................................................................................................ 4
Cortical Vision Screening Test (CorVist) .............................................................................................................. 4
Foreshorted sillhouette....................................................................................................................................... 7
Unusual view test ............................................................................................................................................... 7
Waarneming van gelaatsuitdrukking ................................................................................................................ 7
ERT test (Montagne, 2007) ................................................................................................................................. 7
Gezichtsherkenning .......................................................................................................................................... 7
Mooney faces ..................................................................................................................................................... 7
Benton face recognition test (FRT) → WERKGROEP........................................................................................... 8
Motoriek .......................................................................................................................................................... 8
Tekenen van bekende voorwerpen ..................................................................................................................... 8
Rey Osterrieth Complex Figure Test – Kopie → WERKGROEP ............................................................................ 8
Blokpatronen van de WAIS-IV .......................................................................................................................... 10
Oriëntatie / Visuospatiele perceptie .............................................................................................................. 10
Benton Judgement of line orientation (JULO) → WERKGROEP ........................................................................ 10
Aandacht ........................................................................................................................................................ 11
Behavioural inattention test (B.I.T) → WERKGROEP ........................................................................................ 11
Bourdon Wiersma ............................................................................................................................................. 12
D2 ..................................................................................................................................................................... 12
Stroop kleur woord test (origineel) → WERKGROEP ........................................................................................ 12
Trail Making Test B (TMT) → WERKGROEP...................................................................................................... 13
Stroop Woord Test D-KEFS ............................................................................................................................... 13
Visual Elevator → WERKGROEP ....................................................................................................................... 14
Test of everyday attention................................................................................................................................ 14
Executieve functies ........................................................................................................................................ 15
Bekende tests voor EF zijn ................................................................................................................................ 15
Fluency.............................................................................................................................................................. 15
Ruff Figural Fluency Test (RFFT) .................................................................................................................. 15
Shifting, Mentale Flexibiliteit............................................................................................................................ 15
Wisconsin Card Sorting Test (WCST) ........................................................................................................... 15
Brixton Spatial Anticipation Test → WERKGROEP ....................................................................................... 16
Planning............................................................................................................................................................ 16
Tower of London ......................................................................................................................................... 16
, Emotieregulatie ................................................................................................................................................ 17
Frontal Assessment Battery (FAB) .................................................................................................................... 17
De Behavioral Assessment of the Dysexecutive Syndrome (BADS) ................................................................... 17
Frontal Behavioral Inventory (FBI) .................................................................................................................... 18
The Hotel Task .................................................................................................................................................. 19
The executive secretaria task (EST) .................................................................................................................. 19
Andere taken die ook het cognitieve domein in kaart brengen ........................................................................ 19
, WMS-IV-NL ....................................................................................................................................................... 39
Benton Visual Retention Test ........................................................................................................................... 39
Complex figure test (Rey-Osterrieth/modified Taylor) ..................................................................................... 39
Doors Test → WERKGROEP .............................................................................................................................. 40
Recognition memory test – faces ..................................................................................................................... 41
Rivermead Behavioral Memory Test ................................................................................................................ 41
Visuele Associatie test → WERKGROEP............................................................................................................ 41
Autobiographic Memory interview (AMI)......................................................................................................... 42
Taal ................................................................................................................................................................ 42
Screeling ........................................................................................................................................................... 42
Token test (meerdere varianten) ...................................................................................................................... 43
Akense Afasie Test ............................................................................................................................................ 44
Comprehensive Afasie Test-NL (CAT-NL) .......................................................................................................... 44
Psycholinguitic Assessment for Linguistic Processing in Aphasie (PALPA) ........................................................ 47
SAT .................................................................................................................................................................... 47
Amsterdam-Bijmegen Test voor Alledaagse Taalvaardigheid (ANTAT) ........................................................... 48
Screnario test.................................................................................................................................................... 48
Analyse voor Spontane Taal bij Afasie (ASTA) .................................................................................................. 48
Global Aphasic Neuropsychological Battery Assessment (GANBA) .................................................................. 49
GLOBAMIX ........................................................................................................................................................ 49
Het Utrechts Communicatie Onderzoek (UCO) ................................................................................................. 49
Robert-Van Rumst Screening: ........................................................................................................................... 50
Boston Assessment of Severe Aphasia (BASA).................................................................................................. 50
Onderpresteren.............................................................................................................................................. 50
Rey Fifteen Items Test (FIT) .............................................................................................................................. 50
Visuele Associatie Test (VAT) ............................................................................................................................ 50
Visuele Associatie Test Extended (VAT-E) ......................................................................................................... 50
Amsterdamse Korte Termijn Geheugen Test (AKTG) ........................................................................................ 51
Test of Memory Malingering (TOMM) ............................................................................................................. 51
Structured Inventory for Malingered Symptomatology (SIMS) ........................................................................ 52
, Visuele Waarneming
Ishihara
- Test: kleur
- Kan je gebruiken bij:
o Achromatopsia/kleurenblindheid: Vaak na bilaterale beschadiging van de ventrale
pre-striate (temporale) cortex
Farnsworth-Munsell
- Test: kleur en grijstinten
- Kan je gebruiken bij:
o Achromatopsia/kleurenblindheid: Vaak na bilaterale beschadiging van de ventrale
pre-striate (temporale) cortex
Efron vormen
- Test: vorm
Cortical Vision Screening Test (CorVist)
- Test: vorm
- Wat? Screening batterij voor visuele waarneming stoornissen o.a.: scherpzien, vorm en grootte
perceptie, kleurwaarneming, lokalisatie (punten tellen), woord lezen, crowding en
gezichtswaarneming. Kan gecombineerd worden met de VOSP
- Kan je gebruiken bij: screening visuele en visuospatiële waarneming
VOSP (Warrington en James, 1988)
- Wat? Acht testen die ontworpen zijn om elk een bepaald aspect van de object- of ruimte-
perceptie te beoordelen, terwijl de betrokkenheid van andere cognitieve vaardigheden
geminimaliseerd wordt. Heeft geen Nederlandse normen, dus we houden Britse normen aan.
Relatief veel afwijkende scores bij gezonde ouderen (silhouetten en position discrimination).
Spaanse normen voor ouderen (Bouma e.a. handboek neuropsychologische diagnostiek)
o Vier voorwerp herkenning tests:
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur mai-ly. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €10,39. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.