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Scriptie BS14, cijfer: 7,6! De ontwikkeling van een passende benaderingswijze vanuit verpleegkunde studenten voor angstgevoelens bij de benauwde patiënt €15,99   Ajouter au panier
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Scriptie BS14, cijfer: 7,6! De ontwikkeling van een passende benaderingswijze vanuit verpleegkunde studenten voor angstgevoelens bij de benauwde patiënt

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  • Cours
  • BS14 Scriptie (VBS1419)
  • Établissement
  • Hogeschool Leiden (HSL)
  • Book
  • Evidence-based practice voor verpleegkundigen

Deze scriptie beschrijft het onderzoek naar de toegepaste benaderingswijze van leerlingen/stagiaires bij angstig benauwde patiënten. In dit verslag kwalitatief onderzoek gedaan, waarbij gebruik is gemaakt van semigestructureerde interviews. Ook is er gedragsanalyse via het ASE-model uitgevoerd. Hi...

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Aperçu 2 sur 41  pages

Infos sur le Document

  • 1 juillet 2021
  • 41
  • 2020/2021
  • These
  • Alvin westmaas
  • Inconnu

Sujets

  • scriptie
  • afstudeerproject
  • verpleegkunde
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BS14 Angstgevoelens bij dyspnoeklachten

“De ontwikkeling van een passende benaderingswijze vanuit verpleegkunde studenten voor
angstgevoelens bij de benauwde patiënt.”




Naam:

Studentnummer:

Klas:

Toets code: VBS14-19

Aantal woorden: 7497

Naam begeleidend docent:

Juiste toets datum: 31-5-2021

Stage-instelling:




“Niets uit dit document mag zonder toestemming worden overgenomen door derden




1

, Inhoudsopgave
1.Inleiding...............................................................................................................................................3
1.1 Aanleiding.....................................................................................................................................3
1.1.2 Huidige situatie verkennen........................................................................................................3
1.1.3 Relevantie probleem.................................................................................................................4
1.2 Probleemanalyse..........................................................................................................................4
1.3 Gewenste situatie.........................................................................................................................5
1.4 Analyse doelgroep, doelstelling....................................................................................................6
1.4.1 Stakeholders..............................................................................................................................6
1.4.2 Analyse stakeholders.................................................................................................................6
Verpleegkundestudenten: stagiaires/leerlingen.............................................................................6
Teamleider......................................................................................................................................6
De patiënt.......................................................................................................................................7
2 Methode..............................................................................................................................................7
2.1 Praktijkonderzoek.........................................................................................................................7
2.2 Kwalitatief onderzoek...................................................................................................................7
2.4 Data-analyse.................................................................................................................................8
2.5 Literatuuronderzoek.....................................................................................................................8
3 Resultaten.........................................................................................................................................11
3.1 Kwalitatief onderzoek.................................................................................................................11
3.2 Literatuuronderzoek...................................................................................................................13
4 Data-analyse......................................................................................................................................18
5 Interventiekeuze................................................................................................................................20
5.1 E-learning met simulatievideo’s..................................................................................................21
6 Discussie............................................................................................................................................22
7 Implementatie...................................................................................................................................23
7.1 Analyse doelgroep......................................................................................................................24
7.2 Implementatiestrategie..............................................................................................................25
8 Evaluatiestrategie..............................................................................................................................26
9 Plan van aanpak evaluatie.................................................................................................................30
Literatuurlijst........................................................................................................................................34
Bijlage A: Topic-list gebaseerd op ASE-model.......................................................................................39




2

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