Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvattingen verklaringsmodellen 2 () €7,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvattingen verklaringsmodellen 2 ()

 4 vues  0 fois vendu

Mijn samenvatting bestaat uit de cursus, powerpoint en de inhouden van de les. Vele studenten waren gebuisd, ik had een 18.2/20 met mijn samenvatting.

Aperçu 4 sur 81  pages

  • 5 juillet 2021
  • 81
  • 2020/2021
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (1)
avatar-seller
caitlindewit1
Verklaringsmodellen 2:

HT 1: Model van pedagogische vaardigheden: Patterson:
Grondlegger = Gerald Patterson
 Behandelingsprogramma gericht op ouders
 Behandelingsprogramma: afdwingtheorie + 5 ouderlijke vaardigheden



1.1 De afdwingtheorie of het tirannieke proces & ouderlijke vaardigheden:
Dit is de beschrijving van een proces waardoor kinderen hun zin leren krijgen door
middel van diverse soorten gedragingen.

 Dwinggedrag: zeuren, klagen, woede-uitbarstingen
 Weigergedrag: ontlopen van opdrachten & verantwoordelijkheden
 Eisendgedrag: onmiddellijke behoeftebevrediging willen



Dwinggedrag ontstaat uit directe interactie tss ouder & kind  trainen elkaar erin

Bv: in de winkel, waar kind aanstellerig gedrag stelt om een snoepje te krijgen. Als het de
kleuter lukt, stimuleert dat hem om dat in de toekomst nog te doen. Ouder kan ook winst
maken door toe te geven, want dat stopt het gezeur.



Dwinggedrag jonge leeftijd = normaal
 manier om controle op omgeving uit te oefenen
 zelfbeeld en zelfvertrouwen
 Exploratielust
 Voordeel aan hun kant krijgen


Latere leeftijd gaat gedrag te ver  corrigerend optreden/ grenzen stellen via:
 Leren tolereren van frustraties
 Leren uitstellen van onmiddellijke wensen




Weigeren van correctie  antisociaal gedrag waardoor terrein uitbreiden

GEVOLG: Kind kleine tiran & ouders blijven toegeven + uitgesloten door peers

!!! Zowel kind als ouder verliest!!!



Drammerigheid zal nergens aanvaard worden: kind heeft niet geleerd toe te geven, te
onderhandelen, een neen te aanvaarden.




1

,!!! Niet bedoeling dat ouders vaardigheden aangeleerd krijgen, zodat kind 100% onder
controle is. 60/70% winsituaties is genoeg

Kind ruimte soms te winnen  ontwikkeling eigenwaarde & controle




Storende factoren:

o Temperament kind
o Persoonlijke problemen vn ouders (psychische stoornis, zelf antisociaal)
o Gezinsomstandigheden
o Financiële problemen
o Gebrek eigen adequate ouderlijke modellen voor ouders
o Inmenging grootouders



1.2 Negatief proces:
Negatief proces = wanneer elk contact tussen een opvoeder & minderjarige uitloopt op
een wederzijdse ergernis

o Geen inhoudsniveau meer, enkel betrekkingsniveau (= macht)
o Zelf- en controleverlies opvoeder




1. De opstart: eenvoudig niet beladen vraag wordt door jongere als vijandig ervaren

2. Negatieve reactie: reageren met verwijt, weigering

3. Kickboxen: van het ene woord komt het andere  zinloze discussie

4. Agressie & irritatie: bui blijft hangen, er vallen klappen



In een negatief proces gaat het niet om dwinggedrag & niet om winst!

Gevoelens van irritatie over wat wel of niet gedaan wordt overheersen
“ Een jongere die nooit luistert”  gevoelens van onmacht, boosheid & ergernis
Moeilijk om positief gedrag nog te zien of aan te moedigen




2

,GEVOLG:
Een wederzijdse allergie:
o Beide vervormd beeld van elkaar
o Opvoeder verliest gezag & positie
o Machtsstrijd (niet over inhoud, wel over wie het voor het zeggen heeft)
o 2 verliezers



Opvoeder:
 Opvoedingsonmogelijkheid
 Onzekerheid
 Verlamming
 Twijfel

Jongeren:
 Uitsluiting & verwerping



Rekening houden met:
Scheefgegroeide leerprocessen van de jongere:
– Missen van soepelheid
– Weinig rekening houden met anderen (zelfbescherming)
– Zwak zelfbeeld
– Diepe zelftwijfel




3

, Het 4 fasenmodel: verklaring deviant gedrag:




4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur caitlindewit1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

78998 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€7,99
  • (0)
  Ajouter