Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Stressloos beginnen met het schooljaar? Bekijk dan nu! €4,99
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Stressloos beginnen met het schooljaar? Bekijk dan nu!

 0 fois vendu

Hoofdstuk 1 - 8 volledig Hoofdstuk 10 deels

Aperçu 4 sur 96  pages

  • 19 août 2021
  • 96
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (14)
avatar-seller
anaisweyenberg
Humane wetenschappen
Hoofdstuk 1: Waarom pyschologie?
Biomedisch model
Ontstaan in 16de – 17de eeuw, impliceert scheiding lichaam en geest
 Ziekte wordt gereduceerd tot een probleem in biologische processen
 Gezondheid is een toestand die zich kenmerkt door de afwezigheid van
ziekten of aandoeningen
 Negeert invloed psychologische en sociale factoren op ontstaan en
onderhouden ziekte
 Stelt aandoening centraal en niet de patiënt
 Zorgde voor standaardisatie van diagnotische en therapeutische procedures
 Succesvol in de bestrijding van tal
 Van infectieziekten, waar vaak een directe relatie is tussen ziektebron en
ziekte
 Zoekt contrecte oorzaken in het lichaam en niet in de geest

 Onstaan van de eerste rug- en nekscholen als ook de perfecte houding
Johan Vlaeyen: fear-avoidance model. Het vermijden of schrik hebben van een
bepaald beweging, maar kan meer pijn en klachten veroorzaken.
 Treat the man, not the scan!


Biopsychosociaal model
= Holistische visie (lichaam en geest als één geheel)
 Patiënt centraal
 Erkenning van lichaam en geest apart, maar als geheel gezien
Integratie kennis uit:
 Biologie
 Psychologie
 Sociologie
 Psychosomatiek
 Sociale psychologie
 Sociobiologie
 Biologische psychologie
 Psychofysiologie

,MDBB-model
= meerdimensionaal belasting en belastbaarheids model
 Ontstaan in de eind jaren 80
 Biomedisch model + psychosociale model
Lokaal Algemeen
Belasting Te laag/ normaal/ te hoog Te laag/ normaal/ te hoog
Belastbaarheid Voldoende/ onvoldoende Voldoende/ onvoldoende


ICF model
 Descartes, 17de eeuw, ging voor het eerst pijn proberen uit te leggen.
Rechtstreekse verbindingen tussen hersenen en de waarneming van pijn.
Pijnmodel van Loeser (Chapman en Loeser, 1989)




Model van Van Houdenhove (2001)

,De toepassing in de kinesitherapie
Evaluatie -> werkdiagnose -> doelstelling -> behandeling
Klinisch redeneren
Herkennen van verbanden en identificeren van wat klinisch relevant is




1. Cognities: (gele vlag)
o Somatisatie
o Katastroferen (=hulpeloosheid + piekeren+ uitvergroten)
o Hypervigilantie
o Fear-advoidance of kinesiofobie (vermijden van activiteiten)
o Ziektepercepties
o Acceptatie (niet-aanvaarden van gezondheidsprobleem)
o Zelf-effectiviteit (vetrouwen in het proces, verbetering zien)


Somatisatie: neiging om lichamelijke ongemakken en klachten te ervaren, te
rapporteren en er medische hulp voor te zoeken, maar die niet door het bestaan van
organische aandoening kunnen worden verklaard
Katastroferen: overdreven negatieve gedachten of verwachtigen over pijn en het
piekeren over majeure negatieve gevolgen; uitvergroten van de klachten en gevolgen
(johan vlaeyen)
Hypervigilantie: overmatige aandacht voor lichamelijke situaties
Ziektepercepties: etiologie van de pijn, verwachtingen betreffende diagnostiek,
verwachtingen over de behandeling of het verloop

, 2. Gedrag: (gele vlag)
o Vermijdingsgedrag
o Persistentiegedrag
o Afspraken afzeggen
o Gebruik van hulpmiddelen en medicatie
o Passieve houding terugkeer naar werk

3. Sociaal-maatschappelijk: (gele vlag)
o Overbeschermende familie
o Sociale steun
o Geen financiële stimulans terugkeer werk
o Schadeclaims en -geschillen
o Conflict werk

4. Emotioneel: (gele vlag)
o Stress vb. fight or flight
o Sociale angst
o Bewegingsangst
o Depressieve gedachten
o Irritatie
o Nutteloos voelen
o Life event

 Stress respons
o Hartslag omhoog
o Bloeddruk omhoog
o Zweten
o Sperspanning
o Energievrijgave
o Vertering valt stil

…… = functioneel
Een gezonde stressrespons is onder basale omstandigheden in rust en is
kortdurend.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur anaisweyenberg. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69052 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€4,99
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté