pedagogisch denken over de 19e en begin 20ste eeuw
pedagogisch denken 20ste eeuw
École, étude et sujet
Hogeschool van Amsterdam (HvA)
Pedagogiek
SWK 1: Pedagogisch Denken
Tous les documents sur ce sujet (9)
Vendeur
S'abonner
bentepeters
Aperçu du contenu
Hoorcollege 1 Kind in de middeleeuwen
Wat is pedagogiek en/of wat doet een pedagoog?
=) Begeleiden, opvoeden, helpen, ondersteunen, stimuleren, adviseren
Belang historie voor pedagogiek van vandaag?
- Kennis van het verleden maakt het heden begrijpelijker
- Denkbeelden uit verleden kan veel informatie opleveren door bijv. filosofen
- Theorie/ historische kennis van vroeger wordt vaak als legitimatiebron gebruikt
- Het is goed/verantwoord om interesse te tonen in wat er vroeger is gebeurd
- Historische pedagogiek heeft een ontmoetingsfuncties. Het historisch materiaal levert
discussies op en zet tot nadenken
- Als je pedagoog bent mag je historische analyse niet ontbreken, want er zal je vaak
gevraagd worden hoe kom je op die gedachten. Waar komt het vandaan en wat is al
geprobeerd met dit kind?
Paidagoogia betekent leiden van het kind
De middeleeuwen
Weinig bekent qua boeken maar wel aan houtwerk.
Bert Stilma laat het onderwijs in 529 beginnen omdat:
- Het Benedictijnerklooster Monte Cassino
Buiten de kloostermuren werd lesgegeven en dat was nieuw in die tijd.
- De synode van Vaison
Hier werden vergaderingen gehouden en alle pastoors krijgen de opdracht om leesonderwijs
aan jongens te geven. Zo hadden de jongens kans om later priester te worden.
- Sluiting acadamie van Athene
Grieken waren bezig met van alles bestuderen en werden door de christene leiders gezien
als iets dat in verband is met mensen zonder of een ander geloof. Toen werd de Athene
gesloten en zo ook een deel van de oudheid.
Kenmerken middeleeuwen
- Sterke verwevenheid van de christelijke kerk en geloof met de samenleving
- Naast aandacht voor diesseits (hier en nu) was er ook veel aandacht voor het jenseits
(leven na de dood)
- Standenschema
Lehrstand (geestelijkheid), Wehrstand (adel en ridders) en Nahrstand (boeren)
Kinderen in de middeleeuwen
Ze zagen kinderen als noodzakelijk voor de toekomstige arbeidskracht en een verzekering
dat bezit binnen de familie bleef. (Aries)Ouders hadden weinig affectie voor de kinderen en
ze werden ouwelijk afgeschilderd. (De Jong) kinderen mochten regelmatig spelen en ze
kregen ander voedsel en kind zijn werd als een doorgang naar volwassenheid gezien.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur bentepeters. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.