Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Taalprestatie 4 - De Gorgels €5,49
Ajouter au panier

Autre

Taalprestatie 4 - De Gorgels

 0 fois vendu
  • Cours
  • Établissement
  • Book

In dit document is taalprestatie 4, behorende bij het vak Taallab op de Marnix Academie, te vinden. In deze opdracht wordt veel gewerkt aan de hand van het populaire boek 'De Gorgels' geschreven door Jochem Myjer.

Aperçu 3 sur 16  pages

  • 4 octobre 2021
  • 16
  • 2019/2020
  • Autre
  • Inconnu
avatar-seller
Taalprestatie TL4
Lotte Hugen
180176

,Inhoudsopgave
Lesontwerp..................................................................................................................................3

In de les is ook een onderdeel waarbij de leerlingen zelf een vervolgstuk op een fragment uit
het boek gaan schrijven. De leerlingen hebben bij taal regelmatig schrijfopdrachten vanuit de
methode. Hierdoor zijn de leerlingen al bekend met hoe zij een stukje tekst kunnen
schrijven. Dat betekent dat de leerlingen het principe ‘inleiding-kern-slot’ kennen en dit
kunnen toepassen in hun eigen fragment. Omdat de leerlingen al veel nieuwe dingen leren
deze les, kies ik ervoor om hetgeen wat zij al weten over schrijven te herhalen en hier geen
nieuwe dingen bij aan te bieden. Zo blijft het voor de leerlingen overzichtelijker....................6

Leerlijn.........................................................................................................................................6

Theoretische onderbouwing.......................................................................................................8

Zelf-evaluatieformulier.............................................................................................................12

Peerfeedback............................................................................................................................14

Gespreksverslag........................................................................................................................15

Literatuurlijst.............................................................................................................................16

, Lesontwerp


Naam Lotte Hugen Groep 2I ICO Alida Boks
Praktijkschoo
Dacosta school Groep 5 Mentor Clemens Overeem
l
Activiteit Lees- en schrijfles Datum 02-06-2020



Verantwoording (waarom ga je dit doen)
Beginsituatie Groep 5 is een hele enthousiaste en gezellige groep. Ze hebben veel
Beschrijf wat de
leerlingen al weten,
goede ideeën die ze graag willen laten horen. De leerlingen vinden
of ze er wel eens creatieve opdrachten en samenwerk opdrachten erg leuk, hier doen ze
mee te maken
hebben, welke
ook goed bij mee.
leerlingen Op het gebied van Taal en Begrijpend lezen is dit een gecombineerde
problemen hebben
met dit onderwerp
klas. Er zitten twee leerlingen in de groep met een TOS, zij hebben hier ook
of met de begeleiding bij. De rest van de klas is relatief sterk in dit vak. Vooral het
werkvorm, …
lezen is iets wat veel leerlingen graag doen.
Doelstellinge - Aan het einde van de les hebben de leerlingen samen geoefend met
n het opbouwen van de spanning in een verhaal door aan elkaar voor te
Wat moeten de
leerlingen aan het
lezen.
einde van de les - Aan het einde van de les hebben de leerlingen op een creatieve manier
geleerd hebben?
Formuleer je doelen
een eigen fragment kunnen schrijven wat aansluit op de Gorgels. Deze
SMART. verwerking wordt ook gepresenteerd aan een ander groepje.
- Aan het einde van de les hebben de leerlingen geoefend met het
gebruiken van strategieën om de betekenis van onbekende woorden te
achterhalen
Evaluatie Door aan het einde van de les samen met de klas te evalueren en
Benoem van elk
doel hoe en
reflecteren op de les en te kijken hoe de verschillende dictees zijn
wanneer je gemaakt, kan ik zien of het doel behaald is.
vaststelt of dit is
behaald.



Werkwijze en middelen (hoe en waarmee ga je dit doen)
Didactische Hoe wordt de leertijd
gebruikt:
Werkvormen leerkrachtgestuurd 
Wat doe jij?  leerlinggestuurd
Leeractiviteit
en - Ik geef de instructie
Wat doen de
leerlingen? - Ik begeleid de creatieve werkvorm;
Instructie- - Ik help de leerlingen waar nodig

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Lotteh11. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69052 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€5,49
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté