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Reflectie en Ethiek, PL3 Verpleegkunde HU
Établissement
Hogeschool Utrecht (HU)
Reflectie en ethiek, PL3 Hogeschool Utrecht, jaar 3. Stage gelopen op afdeling C3-West Algemene Neurologie en Neurochirurgie. Beoordeeld met een 7.5.
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Publié le
5 octobre 2021
Nombre de pages
19
Écrit en
2020/2021
Type
Autre
Personne
Inconnu
pl3
reflectie
ethiek
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neurologie
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Verpleegkunde
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Pl3 Reflectie & Ethiek (GVEPL317)
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REFLECTIE EN BEDRIJFSETHIEK
Naam:
Studentnummer:
Studiegroep:
Naam cursus: PL3
Docent:
Inleverdatum: 14-06-2021
,Inhoudsopgave
Onderdeel A: Reflectie............................................................................................................................3
Situatie beschrijven............................................................................................................................3
Betekenis geven.................................................................................................................................3
Onderzoeken......................................................................................................................................4
Transfer naar een andere situatie...................................................................................................4
Collega’s.........................................................................................................................................4
Besproken in de les.........................................................................................................................4
Theorie...........................................................................................................................................4
Alternatieven formuleren...................................................................................................................5
Verandering........................................................................................................................................5
Onderdeel B: Bedrijfsethiek....................................................................................................................6
Stap 1: Oriëntatie...............................................................................................................................6
Casusbeschrijving...........................................................................................................................6
Welke waarden vind ik belangrijk?.................................................................................................7
Meso-aspect...................................................................................................................................7
Morele vraag..................................................................................................................................7
Stap 2: Analyse...................................................................................................................................7
Betrokkenen en verantwoordelijkheden........................................................................................7
Argumenten....................................................................................................................................8
Soorten verantwoordelijkheden als zorgverlener in relatie tot het morele probleem.................10
Stap 3: Conclusie..............................................................................................................................11
Keuze morele vraag......................................................................................................................11
Strategie moreel probleem...........................................................................................................11
Stap 4: Feedback en reflectie............................................................................................................11
Geleerd van de opdracht..............................................................................................................11
Onderdeel C: Reflectie bijeenkomsten.................................................................................................13
Functioneren in de les......................................................................................................................13
Betekenis bijeenkomsten persoonlijke ontwikkeling........................................................................13
Literatuurlijst........................................................................................................................................14
Bijlagen.................................................................................................................................................15
Bijlage 1: Reflectie verslag twee.......................................................................................................15
Situatie beschrijven......................................................................................................................15
Betekenis geven............................................................................................................................15
Onderzoeken................................................................................................................................16
1
, Alternatieven formuleren.............................................................................................................17
Verandering..................................................................................................................................17
Bijlage 2: Feedback begeleider.........................................................................................................18
2