Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Uitwerking leerdoelen OWG 3 : hechting en opvoeding €4,89   Ajouter au panier

Cas

Uitwerking leerdoelen OWG 3 : hechting en opvoeding

 5 vues  0 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

uitwerking leerdoelen

Aperçu 2 sur 7  pages

  • 13 octobre 2021
  • 7
  • 2021/2022
  • Cas
  • Hensgens
  • 7-8
avatar-seller
Bijeenkomst 3 TLG

Taak 3: Ouder en kind: een levenslange band



Annemiek en Lieke, twee eerstejaars studenten Gezondheidswetenschappen, zitten beiden op
kamers sinds het begin van het academische jaar en bespreken hun jeugd aan de hand van de
literatuur die ze moeten lezen.

Annemiek en Lieke vinden het logisch dat voeding en lichamelijke verzorging de belangrijke
behoeften van baby’s en kinderen zijn, en dat verzorgers daarin moeten voorzien. Dat is allang
bekend.

Zie onderstaande passage uit 1928 (!) uit een opvoedingsboek:


“Treat [children] as though they were young adults. Dress them, bathe them with care and
circumspection. Let your behavior always be objective and kindly firm. Never hug and kiss them,
never let them sit in your lap. If you must, kiss them once on the forehead when they say good night.
Shake hands with them in the morning.” (pp. 81-82; Uit: Psychological care of the infant and child
(1928), J.B. Watson)


Ze lezen vervolgens literatuur over een aantal zeer baanbrekende onderzoeken, die de kijk van
opvoeding radicaal hebben veranderd. In de afbeelding hiernaast zie je een foto van het beroemde
experiment van de psycholoog Harry Harlow (1905-1981). Een filmpje is hier te vinden:
https://www.youtube.com/watch?v=OrNBEhzjg8I.

In het experiment werden baby-aapjes opgesloten in een kooi waarin een ‘draadmoeder’ met
voeding en een zachte moeder zonder voeding werden geplaatst.

De psychiater John Bowlby (1907-1990) deed ook onderzoek naar opvoeding en hij was het niet eens
met de klassieke bovenstaande ideeën over opvoeding. Zijn hechtingstheorie heeft bijgedragen aan
het feit dat moeders en andere verzorgers baby’s meer gingen dragen en troosten.

Mary Ainsworth (1913-1999) werkte de ideeën van Bowlby verder uit en beschreef verschillende
vormen van hechting die ze testte bij jonge kinderen, onder andere zoals afgebeeld op onderstaande
figuur.

, Annemiek en Lieke weten niet goed hoe hun hechting was. ‘Dat ga ik dit weekend aan mijn ouders
vragen,’ stelt Lieke. Wel weten ze hoe hun opvoeding verliep. Annemiek zegt haar ouders niet veel
thuis waren, dat ze alle ruimte had om te doen en laten wat ze zelf wilde. Ze maakte vaak haar eigen
eten klaar en bepaalde zelf of ze naar school ging of in bed bleef liggen. Het was soms vervelend als
ze ergens mee zat, want dan kon ze ook niet bij haar ouders terecht. Eigenlijk is er niet veel
veranderd nu ze op kamers zit. Ze merkt bovendien dat ze een ongezond voedingspatroon heeft. Dat
is anders voor Lieke. Haar ouders hebben haar streng opgevoed. Er waren veel regels thuis waar ze
zich aan moest houden en daar kon niet over gesproken worden. Zij merkt nu wel dat ze het heerlijk
vindt dat ze als ze thuiskomt met huisgenoten kan kletsen bij een kop thee. Dat kon ze thuis niet.
Maar ze heeft wel geleerd om gezond te koken voor zichzelf, hoewel ze het moeilijk vindt om vol te
houden.

Ze proberen hun opvoeding in te delen in de onderstaande classificatie van Baumrind:




Probleemstelling:

Wat is de invloed van opvoedingsstijlen op het leven van een kind?

Wat is hechting en welke soorten hechting heb je?



Kernwoorden:

 Opvoedingsstijlen
 Hechting
 Ouders/verzorgers
 Hechtingstheorieën
 Voedingspatroon
 Classificatie van Baumrind
 Responsiviteit
 Controle
 Harlow
 Bowlby

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur celinepieters. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,89. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

84669 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,89
  • (0)
  Ajouter