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Samenvatting zelfstudie opdracht kanker moleculaire biologie

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zelfstudie opdracht kanker moleculaire biologie

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Infos sur le Document

  • Oui
  • 18 octobre 2021
  • 3
  • 2021/2022
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Moleculaire Biologie
2de Ba BMW Prof. Dr. Guy Van Camp


Zelfstudie opdracht: Kanker genetica

Opmerking vooraf:
Deze leerstof bouwt voort op inzichten over genetische varianten en monogene genetica. Vooraleer aan
dit zelfstudiepakket te beginnen, dien je deze leerstof te beheersen.

Leermiddelen

 Handboek “Genetics and Genomics in Medicine” hoofdstuk 10, secties 10.1 en 10.2 .
 Slides
De tekst en de slides worden via Blackboard ter beschikking gesteld.

Doelstellingen

 De student kent de concepten van ongereguleerde celgroei en kanker.
 De student kent de concepten benigne, maligne en metastase met betrekking tot tumoren.
 De student kent positieve en negatieve regulatoren van celgroei en celdood, en begrijpt hun
verhouding met betrekking tot tumoren.
 De student kent telomeren en telomerase, en begrijpt het belang ervan bij immortaliteit van
cellen.
 De student kent de 10 “hallmarks of cancer”, zoals voorgesteld in tabel 10.2.
 De student kent het “Vogelstein” paradigma over de multi-stage evolutie van kanker, zoals
voorgesteld in figuur 10.4.
 De student begrijpt het concept van intratumor heterogeniteit.
 De student ken de eigenschappen van oncogenen, en kent de genetische veranderingen die ze
kunnen activeren.
 De student ken de eigenschappen van tumor suppressor genen, en kent de genetische
veranderingen die ze kunnen inactiveren.
 De student kent het Knudson 2-hit paradigma met betrekking tot tumor suppressor genen, en de
beperkingen van dit paradigma.
 De student kent het concept van loss of heterozygosity (LOH), en weet hoe LOH studies kunnen
gebruik worden om tumor suppressor genen op te sporen.
 De student kent de belangrijkste karakteristieken van het TP53 gen, het belang ervan voor
kanker bij de mens, en de biologische werkingsmechanismen ervan.


Opdrachten

Neem eerst de leerstof grondig door, vooraleer je de oefeningen probeert op te lossen.



1. Geef de verschillende mechanismen waardoor een proto-oncogen kan geactiveerd worden tot een
oncogen.

2. Leg kort uit wat intratumor heterogeniteit betekent. Hoe zou je de intratumor heterogeniteit voor
een bepaald type tumoren kunnen onderzoeken?

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