Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
antwoord formulier oefentoets acute zorg overige colleges €6,49
Ajouter au panier

Examen

antwoord formulier oefentoets acute zorg overige colleges

 1 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

het antwoord formulier van de oefentoets van de overige lessen van blok acute zorg aan hogeschool VIAA

Aperçu 3 sur 16  pages

  • 25 octobre 2021
  • 16
  • 2020/2021
  • Examen
  • Questions et réponses
avatar-seller
Oefentoets blok 2.1 overige colleges antwoorden

Onderzoek.
Noem de 5 stappen van EBP:
1. ask – vraag
2. acquire of access – toegang krijgen
3. appraise – kritisch beoordelen bewijs
4. apply – toepassen
5. audit of act – controle en monitoring van handelen.

Appraise is belangrijk bij onderzoek, dit bestaat uit 3 belangrijke vragen, noem deze:
1. zijn de resultaten geldig (<10 jaar)
2. zijn de resultaten/het onderzoek belangrijk?
3. kan ik het toepassen bij mijn studie.

Noem de 5 selectie criteria.
1. onderwerp
2. vraagstelling.
3. praktijk.
4. resultaten
5. soort onderzoek

Noem de 2 onderzoeksstrategieën.
- Kwantitatief
- Kwalitatief

Wat is interne validiteit: klopt het onderzoek

Externe validiteit: hoe geldig zijn de conclusies voor anderen
Begripsvaliditeit: is er gemeten wat men wilde weten.



SRV agressie.
Agressie: uitting van emoties, natuurlijke reactie op bedreiging van het veilige gevoel.

Noem 3 soorten agressie.
1. frustratie agressie
2. instrumentale agressie
3. explosieve agressie

Nabijheid is: de afstand tussen mensen in gesprek.
Vertel welke afstand bij welke zone hoort.
Sociale zone: 1.5-3.0m
Publieke zone: 3.0-xx m
Intieme zone: 0-0.5m
Persoonlijke zone: 0.5-1.5m

5 stappen van het attributie model.
1. normschending

,2. verontwaardiging
3. attributie
4. communicatie
5. resultaat/conflict/oplossing

Vertel iets over frustratie agressie: komt door gevoelens en oplopende emoties, verminderd controle
over gedrag.

Vertel iets over explosieve agressie: te hoge emotie zorgt ervoor dat mensen niet voor rede vatbaar
zijn. Gaat uit van handelen.

Vertel iets over instrumentale agressie: doelgericht, bewust ingezet van uit gedachten en
persoonsgericht.

Vertel de fasen van crisisontwikkelingsmodel.
Fase 0: ontspanning/rust
1 start van spanning
2: grens overschreden, verbale agressie
3: controle verloren, gevaarlijke situatie  fysiek
4: rust, restschade  schuld en letsel in elk opzicht.

Verklaringsmodellen.
Drift-instinct theorie: aangeboren, af en toe ontladen want anders ontploffen.
Frustratie agressie: gevolg van frustratie.
Leer/theoretisch model: gedrag is aangeleerd.
Territorium leer: het bewaken en verleggen van grenzen van je territorium naar buiten.
Attributie theorie: door wederzijdse afhankelijkheid en opvattingen waarin normen en interpretaties
centraal staan.

Noem 4 communicatie technieken.
1. confronteren
2. consequenties benoemen
3. de-escaleren
4. gedragsinstructies

Noem 4 stressreacties.
1. snelle hartslag
2. spieren aanspannen
3. snelle ademhaling
4. alertheid

CCE: centra voor consult en expertise

Intro acute zorg.
Acute zorg: keten zorg.

Noem maximaal 6 teams/personen binnen de acute zorg.
- Spoedeisende hulp
- Huisarts
- Huisartsenpost

, - Meldkamer
- Verloskundigen
- Ambulance/trauma helikopter

Wat is de hoofdregel van acute zorg: geen uitstel, patiënt moet binnen 45 min juiste zorg krijgen.



Klinisch redeneren ademhaling.
Ademhaling wordt geregeld door:
1. hersenstam
2. prikkels vanuit longen en borstkas
3. chemoreceptoren in aorta en halsslagader.

4 hulpspieren van de ademhaling.
1. middenrifspieren
2. buikspieren
3. tussenribspieren
4. supraclaviculaire spieren

Wat is normale ademfrequentie: 12-15x per minuut
Wat is normale ademinhoudt per teug: 400-500ml

Bradypnoe: vertraagde ademhaling.
2 oorzaken bradypnoe.
1. cerebrale processen
2 hypothermie

Tachypnoe: versnelde ademhaling
4 oorzaken.
1. infectie ziekten
2. circulatie stoornissen
4. respiratie stoornissen
4. nerveuze/psychische stoornissen

Kussmaul-ademhaling: diepe, regelmatige ademhaling met hoge frequentie.
Oorzaken:
1. acidose
2. ontregelde diabetes

Dyspnoe: kortademigheid
4 oorzaken.
1. luchtweg
2. vasculair
3. interstitium/alveoli
4. borstwand/pleura

Noem 6 observaties van ademhaling.
1. beweging neusvleugels
2. frequentie
3. regelmaat

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur oorlogsvlinder. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

71250 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous


€6,49  1x  vendu
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté