Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
samenvatting theorie musculoskeletale 4 deel 1: algemeen €7,49   Ajouter au panier

Resume

samenvatting theorie musculoskeletale 4 deel 1: algemeen

 6 vues  0 fois vendu

samenvatting deel 1 theorie MSK4 AJ21-22 . dit deel is een samenvatting van het deel algemeen.

Aperçu 4 sur 38  pages

  • 1 novembre 2021
  • 38
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (12)
avatar-seller
NM99
MSK4:theorie: algemeen

1. Musculoskeletale revalidatie in een bio-psychosociaal denkkader
 Biomedisch model = voorganger voor lange tijd
- Start vanuit principe
 Disfunctioneren verklaard kan worden in termen van onderliggende afwijking van
normale functie (figA)
- Door onderliggende pathologie behandelen = herstel normale functie
 Afname symptomen P(fig B)




- Rechtlijnige relatie tussen symptomen en weefselschade
 Klopt niet altijd (fig C&D)
 Vb: P met hoofdpijn; P met gonartrose
 Laatste jaren =bio-psychosociaal model
- Pijn ≠ nociceptie
 Gevolg van complexe interacties tussen biologische, psychologische en sociale factoren
- Rekening houden voor geïndividualiseerde behandelingsstrategie




1.1.Het proces van klinisch redeneren
 ICF
- Framework om info uit anamnese en KO verwerken aangepast en efficiënte
behandelstrategie




 Dmv klinisch redeneerproces = beeld over klacht P
- Veel factoren reva in + of – zin beïnvloeden

Nala Melis Pagina 1

, MSK4:theorie: algemeen

 Behandelstrategie = individueel
- Behandelplan
- Behandeldoelen
- Rekening houden met
 Klacht
 Beïnvloedende factoren
 Hulpvraag P
 Hulpvraag
- Vanuit P
- Geeft richting aan hoofddoel
 Opdelen in subdoelen
vormen voorwaarden om aan hoofddoel te voldoen
- Vaak functioneel
 Hoofddoel obv niveau van activiteit en participatie
 Behandeldoelen en plan ifv gehele ICF
 Behandelplan
- Gelijktijdig op meerdere doelen werken mogelijk
 Bepalen welke subdoelen prioritiet hebben in behandeling
 Behandeldoelen = SMART geformuleerd
- Specifiek
- Meetbaar
- Acceptabel
- Realistisch
- Tijdsgebonden
 Klinisch redeneren
- Doorheen reva om te evalueren en bij te sturen
- Beloop gezondheidsprobleem normaal of afwijkend
 Afwijkend = opnieuw nagaan belemmerende factoren voor herstel

1.2.Belang van percepties van patiënt en therapeut
1.2.1. Percepties van patiënt
 Perceptie
- Representatie van een concept
- Door veel aspecten beïnvloed
 Eerdere ervaringen
 Nieuwsberichten
 Sociale media,..
- Geven vorm aan emotionele respons en aan gedrag
 Elke P heeft bepaalde gedachten en emoties over patho
- Ziektepercepties
- Ontstaan uit ervaringen uit verleden, opgezochte info; vanuit omgeving
- P trachten dmv cognitieve processen zelf klacht te verklaren + betekenis aan geven
 Obv hiervan bepaald P oe met klacht omgaan
- Cognities rond ziekte / ziektepercepties = rechtstreeks invloed op ziektegedrag




Nala Melis Pagina 2

, MSK4:theorie: algemeen




 Contraproductieve percepties over klacht
- Leiden tot inadequaat omgaan met klacht
 Oordeel klachten niet behandelbaar+ lang zouden duren
- Slechtere prognose na 6maanden follow-up
 Veel P met chronische klachten = inadequate coping strategieën
- Vermoeden dat deze klachten in stand houden
 Inventariseren ziektepercepties = stap 1
- Erna = nagaan in welke maten ze herstel bevorderend of – belemmerend zijn
 Belemmering  1e prioriteit in behandelplan
 Miscommunicatie voorkomen
 P& T op zelfde golflengte zitten
 Nagaan dmv
o Anamnese
o Vragenlijsten
o Illness perception questionaire revised
voor verschillende aandoeningen
duiding belangrijk (waarom test afnemen)
benadrukken dat fysieke klachten niet enkel door biologische of mechanische
factoren beïnvloed wordt
3 grote delen
1) Illness identity
symptomen P
 En /of P deze linkt aandoening
2) Beliefs domain
reeks stellingen
aanduiden in welke mate van toepassing
verscheidende subcategorieën
 Acute/ chronische tijdslijn
 Denkt de P dat aandoening gaat beteren?
 Cyclische tijdslijn
 Denkt de P dat zijn aandoening cyclisch is/ komt en gaat?
 Gevolgen
 Hoe groot schat de P de gevolgen in van aandoening
 Persoonlijke controle
 Denkt de P dat hij zelf iets kan controleren?

Nala Melis Pagina 3

, MSK4:theorie: algemeen

 Controle van behandeling
 Denkt de P dat de behandeling kan helpen?
 Samenhang
 Begrijp P zijn aandoening
 Emotionele respons
 Welke emoties wekt de aandoening op bij de P
3) Oorzakelijk domein
wat zijn volgens P de meest waarschijnlijke oorzaken
- Erna opstellen behandeldoel

1.2.2. Percepties van therapeut
 Keuze behandelplan = bepaald door
- Theoretisch achtergrond
- T eigen percepties
 Hebben ook eigen emoties, overtuigingen en attitudes over bepaalde aandoeningen obv
kennis, socio-culturele achtergrond en eigen verleden
 Attitudes of beliefs
 Onderverdeling Attitudes of beliefs
- Biomedisch gericht
- Bio-psychosociaal gericht
 Verschillende beliefs tussen T kunnen leiden tot verwarring en onzekerheid bij P
- Opvatting T over a-spec. LRK sterk samenhangt met opvattingen P
 Kan medical shopping veroorzaken
 Kan geven dat P essentie behandeling mist

1.3.Gedragsverandering binnen musculoskeletale kinesitherapie
 Van herstel belemmerend  herstel bevorderend
- Gedragsverandering LT
- Percepties ,beliefs en overtuigingen = 1 e aspect behandeling
 P heeft behoefte aan open communicatiekanaal
- Met alle vragen terecht kan
- Met ruimte voor eigen percepties & cognities P
 T dient eerst een goede relatie te hebben met P
- Erna opbouwen naar bijsturen cognities en percepties
 Communicatie staat centraal
- P overtuigd zijn van aanpak  therapietrouw
- P moet T vertrouwen
 Bieden van vertrouwensomgeving = 2-richtngscommunicatie
 Gedragsverandering = proces
- P moet zelf gedrag veranderen
- T gaat begeleiden
 Gedrags-coaching onderzoek kaart aan dat
- T maakt niet duidelijk welke inzet van P verwacht wordt
- T gaat niet na of P open staat voor educatie
 Essentieel werken met hulpvraag en verwachtingen P
 Geen stadaart advies geven
- Educatie dient in vorm van dialoog gevoerd te worden
- Structuur, dosering, timing van gegeven info zijn niet aangepast of ontbreken

Nala Melis Pagina 4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur NM99. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

62491 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€7,49
  • (0)
  Ajouter