Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Adolescentiepsychologie (OU) €7,69   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Adolescentiepsychologie (OU)

1 vérifier
 96 vues  4 fois vendu
  • Cours
  • Établissement
  • Book

een concreet samengevatte versie van de te kennen leerstof (gemeld op youlearn th1 - th6). Ik maak samenvattingen omdat ik het zo makkelijker leer, met deze samenvatting ben ik er van de eerste keer doorgeraakt op het vak adolescentiepsychologie. MAAK ZEKER OOK DE GEGEVEN TAKEN OP YOULEARN

Dernier document publié: 3 année de cela

Aperçu 4 sur 62  pages

  • Oui
  • 10 novembre 2021
  • 10 novembre 2021
  • 62
  • 2020/2021
  • Resume

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: louwerensk • 2 année de cela

Traduit par Google

wrong pressure

avatar-seller
H1 De adolescentie, een eerste Periode tussen kinderjaren en volwassenheid
typering




Erikson  Belangrijke rol van reacties van mensen rondom hen
 Centrale ontwikkelingstaak: ontwikkelen van eigen identiteit




Mofitt Er is een discrepantie tussen de verwachting om zelfstandig te zijn en het nog niet hebben
van de middelen daarvoor: dit lijdt tot probleemgedrag (wil autonoom zijn, maar geen
geld)




Arnett In westerse landen hebben mensen een langere adolescentie: ze werken later (studeren
langer) => meer tijd om te experimenteren = emerging adulthood




Puberen Veranderingen in gedrag en stemmingen

 Cyclisch proces: hormonale veranderingen => gedragsveranderingen => verder
hormonale veranderingen (door gedrag)




Jeugd 1. Kind
2. tiener (en puber): Van Dale: 10 – 20 jaar; volksmond 13 – 19 jaar Adolescentie
3. jongvolwassen (tot 25 ongeveer)
(volwassen)

,Storm and stress Referentie naar dat de adolescentie een periode van onrust is (opstandigheid en
emotionele instabiliteit)




Belangrijke onderscheidingen die 1. onderscheid: eenmalige stemmingen VS vaste gedragingen
gemaakt moeten worden
betreffende de adolescentie 2. onderscheid: spanningen door nieuwe ervaringen VS spanningen als signaal van
dreiging dat de ontwikkeling verstoord zal worden

3. onderscheid: problemen ontstaan in adolescentie VS problemen die ervoor al
waren
 problemen die ervoor al waren zullen vaak ook nog na de adolescentie
blijven: (life-course-persistent problems) VS adolescence-limited
problems




Ontwikkelingspsychologisch Onderzoek
gezichtspunt
 naar situaties waar ontwikkelingsstoornissen optreden, in stand blijven of
verdwijnen
 naar intra-individuele veranderingen: veranderingen binnen een persoon




Ontwikkelingstaken Taken die verwacht worden op een bepaalde leeftijd (door cultuur): bv studeren of een job
vinden in de adolescentie




Aantal belangrijke aspecten die  vormgeven aan veranderde relaties binnen het gezin
adolescenten doormaken  vormgeven van intimiteit en seksualiteit
 zinvolle vrijetijdsbesteding
 zorg leren dragen voor uiterlijk en gezondheid
 tijd aan werk of onderwijs besteden
 onderhouden van sociale contacten
 om leren gaan met autoriteit

,Continue ontwikkeling Ontwikkeling in dezelfde stabiele richting




Discontinue ontwikkeling Ontwikkelingspatroon wordt onderbroken: veranderd van richting (koerswijziging)

Zo’n verandering kan belastend zijn: daarom zijn centrale protectieve factoren belangrijk:
deze beschermen het individu (maken die veerkrachtig voor stress)

De centrale zijn:

 sociale ondersteuning (familie, vrienden)
 karaktereigenschappen (prikkelbaar, moeilijk aanpassend of net soepel)




Acceleratie De ontwikkeling versneld plots in een negatieve richting (neerwaartse spiraal, ondergang)




Ontwikkelingspsychopathologie Onderzoek

 naar stoornissen in de ontwikkeling die optreden, in stand blijven of verdwijnen
 naar individuele verschillen in het aanpassen

focus op interactie tussen omgeving en individu

 dynamisch interactionisme (Magnusson): mensen geven hun omgeving vorm,
maar worden ook gevormd door hun omgeving (interactie)
 persoonsomgeving interactie: genotype hangt samen met omgeving

 passieve interactie: individu beland in omgeving die aangeboden wordt
 actieve interactie: individu selecteert omgeving

 evocatieve interactie: een individu beïnvloedt de omgeving door reacties
op te roepen bij anderen (uitgelokt door uiterlijk, karakter,…)




Differential susceptibility Individueel verschillende vatbaarheid: sommigen worden meer beïnvloedt door de

, omgeving dan anderen

 meer gevoelig voor negatieve, maar ook positieve omgevingsinvloeden




H2 theorieën over de
adolescentie




Ontwikkeling Alle veranderingen in een mens die samenhangen met leeftijd

Psychologen willen 3 dingen:

1. de veranderingen die zich voordoen beschrijven

2. de veranderingen verklaren (door aan te tonen welke gebeurtenissen aan de basis
liggen)

3. de ontwikkeling voor iedereen optimaliseren (bv interventieprogramma’s)




De theorieën richten zich allen 1. wat is de onderliggende opvatting over ontwikkeling?
op vier vragen  biologie en maatschappij bepalen het verloop van de ontwikkeling

2. is ontwikkeling kwalitatief of kwantitatief van aard?
 kwalitatief: ontwikkelingstaken zijn compleet anders per fase

3. is ontwikkeling nature of nurture?
 beide

4. wat ontwikkelt er eigenlijk?
 Biologische en maatschappelijke invloeden sturen de ontwikkeling van alle
psychologische aspecten

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur jack41. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,69. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67474 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€7,69  4x  vendu
  • (1)
  Ajouter