Een volledige samenvatting met alle inhoud van de cursus + extra dingen die tijdens de lessen werden verteld + de ppt's + extra documenten.
(!!! Dit is deel 2 van de samenvatting, op mijn account vind u de andere delen)
DEEL 2: leerpsychologie
Inleiding
o !!! doelstellingen + verwerkingsopdrachten bekijken !!!
o ‘leren’ -> evolueert mee met de ontwikkeling i/d psychologie
o Leerprocessen kunnen hiërarchisch en evolutionair geordend worden volgens
moderne leerpsychologen
o Indeling (van laag -> hoog)
Gewenningsleren (habituatie) en sensitisatie
Associatieleren
Reflex (S-R schema) = grondmodel v/h gedrag
Fysieke prikkel = S
Fysiologische reactie = R
Betreft zowel het klassiek als het opperante leren
Cognitief of symbolisch leren
o Samenvattend:
Door herhaaldelijke ervaring met gelijkaardige situaties, vormt zich i/h
organisme een spoor. Hierdoor worden de gedragingen in die situaties
structureel gewijzigd.
1. Gewenningsleren: habituatie en
sensitisatie
o Dagelijks leven = voortdurend prikkels / stimuli (S) op ons af
o Aandacht aan alle prikkels = onmogelijk
Dus: een organisme gaat deze automatisch selecteren op relevantie
1.1. Habituatie
o Leren kan optreden -> herhaaldelijk dezelfde prikkels te krijgen
We leren een geberutenis herkennen
o Wanneer een gebeurtenis geen noemswaardige gevolgen (meer) heeft -> kan
gewenning of habituatie optreden
Habituatie = het uitdoven van een aanvankelijke reactie op een prikkel
o Voorwaarde ! Prikkel mag niet veranderen
o Vb. je komt ergens binnen riekt de koffiegeur, na enkele minuten treed er gewenning
op en valt de koffiegeur je niet meer op
o Het is een aangeboren leerproces (baby’s kunnen het direct)
o Traag habituerende mensen -> schrikachtige mensen
o Snel habituerende mensen -> raken sneller verveeld
Vb. mensen met autisme -> vaak slecht habitueren -> (prikkel die vaak
terugkomt blijft als ‘nieuw’ beschouwd worden -> veel schrik
10
MVW
,Psychologie deel 2
1.2. Sensitisatie
o = het tegenovergestelde van habituatie
o = het (geleidelijk) gevoeliger worden voor een prikkel
Gebeurtenis bij herhaling met relevante gevolgen = interessant -> reageren
we er versterkt op
o Habituatie en sensitisatie verwijzen naar de fysiologische verwerking van zintuigelijke
prikkels (licht, temperatuur, …) i/h centrale zenuwstelsel
2. Associatieve leertheorieën
Inleiding
o Leertheorieën van Pavlov, Thornsike en Skinner
Experimenten op dieren -> mensen
o Zij gaan ervan uit dat dieren en mensen op basis van ervaringen verbindingen leggen
tussen fysische prikkels (S) en bepaald gedrag (R)
o S Rc C
2.1. Klassieke conditionering (Pavlov)
2.1.1. Omschrijving
o Ivan Petrovich Pavlov = een Russische fysioloog -> bekend: studies over reflexmatig
gedrag
Nobelprijs geneeskunde -> fysiologie v/h spijsverteringsstelsel bij honden
o Zijn meeste experimenten -> honden
Droegen bij tot het ontstaan v/h behaviorisme
o Speekselreactie bij hongen
Vlees op de tong = niet-aangeleerde / ongeconditioneerde
(onvoorwaardelijke) reactie
Voedsel zien = aangeleerde / geconditioneerde (voorwaardelijke) reactie
o SR
2.1.2. Schematische bespreking van een klassieke
conditioneringsproef
2.1.2.1. Verloop v/h experiment
o Bij het toedienen van het voedsel is er een objectief geluid (bel)
o Beginsituatie: voor het leren :
Hond kan voedsel niet zien -> hoort wel bel (= neutrale stimulus)
Onvoorwaardelijke stimulus (OVS) = het voedsel op de tong
Belgeluid -> geen specifieke reactie (hoofd kantelen)
= oriënteringsreflexen
Onvoorwaardelijkse respons (OVR) = op het voedsel volgt een speekselreactie
o Het leerproces:
na een aantal aanbiedingen v/h belgeluid met daarop volgend eten -> hond
zal al speeksel uitscheiden bij het horen v/d bel
speeksel uitscheiden = voorwaardelijke/geconditioneerde reactie (VR)
de bel = voorwaardelijke/geconditioneerde stimulus (VS)
11
MVW
, Psychologie deel 2
2.1.2.2. Schematische voorstelling v/d procedure
2.1.2.3. Schematische voorstelling v/h klassieke leer- of
conditioneringsproces
niet
VS geleerd Oriënteringsrefl
ex
geleer
OVS. d
OVR wordt VR
niet
geleerd
2.1.2.4. Resultaten
o De grootte stijgt en latentietijd (= tijd tussen toedienen prikkel en uitvoering reactie)
daalt
o Na een tijd bereikt de conditionering haar maximumeffect
2.1.2.5. Toepassingen (i/h dagelijkse leven)
o Bij reclame:
Product (VS) wordt gekoppeld aan onvoorwaardelijke stimuli die positieven
gevoelens uitlokken (zoals baby’s, schattige dieren, …)
Bedoeling: de gevoelens (OVR) overgezet worden en ze het product kopen
2.1.3. Kenmerken van een klassieke conditionering of
respondent leren
o Het leerproces is een prikkelsubstitutie op basis van contiguïteit (= het in samenhang
zijn met elkaar):
Hond gaat op de VS reageren (= VR) zoals hij vroeger reageerde (= OVR) op de
OVS op voorwaarde dat de VS en de OVS herhaaldelijk samen voorkwamen
Een nieuwe S-R reactie (VS-VR)
= hierdoor ontstaat contiguïtet tussen VS en OVS
VS gaat OVS vervangen als prikkel = prikkelsubstitutie
12
MVW
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur margauxvanwettere. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
