Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting 1.5.2 Praktijkleren, jaar 1. (cijfer 9!!) €7,49
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting 1.5.2 Praktijkleren, jaar 1. (cijfer 9!!)

1 vérifier
 37 vues  5 fois vendu
  • Cours
  • Établissement
  • Book

Dit is het verslag wat ik voor praktijkleren heb gemaakt. Het werd in module 4 van jaar 1 ingeleverd. Het bevat het organiseren van een activiteit. Ik heb voor dit verslag een 9 gehaald.

Aperçu 3 sur 16  pages

  • Oui
  • 17 novembre 2021
  • 16
  • 2020/2021
  • Resume

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: RaniaAMS • 2 année de cela

avatar-seller
HOGESCHOOL
INHOLLAND
Noah Verdier,
659661
Datum: 11-06-2021




1.5.2 PRAKTIJKLEREN 2
Ontwerpen en uitvoeren van een activiteit & slotbeschouwing leerproces

,Inhoudsopgave
1. Inleiding..................................................................................................................................................... 2

2. Praktijkopdracht 3, ontwerpen en uitvoeren activiteit................................................................................3
2.1 Methodische cyclus........................................................................................................................................3
2.2 Oriëntatie.......................................................................................................................................................3
2.3 Situatieanalyse...............................................................................................................................................3
2.4 Verantwoording activiteit..............................................................................................................................4

3. Plan van Aanpak, activiteit......................................................................................................................... 6
Inleiding................................................................................................................................................................6
Voorbereiding......................................................................................................................................................6
Benodigdheden....................................................................................................................................................6
Empowerment.....................................................................................................................................................6
SMART-leerdoelen...............................................................................................................................................6

4. Reflectie.................................................................................................................................................... 7
4.1 Reflectie activiteit, Startt................................................................................................................................7
4.4 Korte reflectie uitvoeren van een activiteit en evaluatie..............................................................................8

5. Slotbeschouwing...................................................................................................................................... 10
Inleiding..............................................................................................................................................................10
De stage..............................................................................................................................................................10
Mijn tijd bij Tandem...........................................................................................................................................10
De praktijkopdrachten.......................................................................................................................................11
De SMART leerdoelen........................................................................................................................................11
Leerdoelen voor jaar 2.......................................................................................................................................11
Hoe wil ik verder?..............................................................................................................................................12

6. Bibliografie.............................................................................................................................................. 13

7. Bijlage...................................................................................................................................................... 14
7.1 Reflectieformulier mantelzorger..................................................................................................................14
7.2 Reflectieformulier zorgvrager......................................................................................................................14
7.3 Schilderij van M............................................................................................................................................15




1

, 1. Inleiding
Voor opdracht 1.5.2 Praktijkleren 2 is er een activiteit georganiseerd en uitgevoerd bij een
zorgvrager. De activiteit stond in het teken van empowerment. De activiteit was dan ook
geheel afgestemd op wat de zorgvrager wilde en wat hij nog kon. Voor de voorbereidingen
van de activiteit is er gebruik gemaakt van een methodische cyclus en een plan van aanpak.
Na het uitvoeren van de activiteit is deze geëvalueerd met de betrokkenen en is er feedback
gegeven. Deze feedback is verwerkt in twee reflectieverslagen en twee feedbackformulieren.
Waarvan de feedbackformulieren terug te vinden zijn in de bijlage.

Naast een activiteit is er een slotbeschouwing van het eerste stage jaar geschreven. In de
slotbeschouwing komt het leerproces ter sprake, eigen ontwikkeling, verkregen feedback en
oude SMART leerdoelen. Tot slot zijn er ontwikkelpunten in de vorm van nieuwe SMART
leerdoelen.




2

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur noahverdier. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

53068 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€7,49  5x  vendu
  • (1)
Ajouter au panier
Ajouté