Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
broek groot worden samenvatting €20,49
Ajouter au panier

Resume

broek groot worden samenvatting

 7 vues  0 fois vendu

dit is een samenvatting van het boek "groot worden"

Aperçu 2 sur 15  pages

  • Oui
  • 23 novembre 2021
  • 15
  • 2020/2021
  • Resume
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (8)
avatar-seller
leentjenoels
HOOFDSTUK 1 INLEIDING

1.1 De ontwikkeling van het kind: gewikt en gewogen
 Lessen op de kinderen hun leeftijd, karakter, afstemmen
1.2 Wat is ontwikkeling?
 Het veranderen van een aanwezige structuur
1.3 Wat is psychologie?
 Bestudeert het innerlijke leven (denken, kennen, voelen, streven,) en het gedrag van de
mens
1.4 Hoe ontstaat ontwikkeling?
1.4.1 De natuur (je aanleg, 'Nature')
 Waarmee het kind geboren wordt. De eigenschappen die je meegekregen hebt bij de
geboorte. Deze eigenschappen kunnen manifest zijn (direct observeer baar) of latent
(nog onzichtbaar)
 Bv: huidskleur, haarkleur, lichaamslengte, temperament, kleur van je ogen…
1.4.2 Het milieu (je omgeving, 'Nurture')
 Bv: je land, klimaat, cultuur, gezin, vrienden, leerkrachten, school, ervaringen, …
1.4.3 Een derde ontwikkelingsfactor: de zelfbepaling?
 De mens kan ook zichzelf afvragen of hij/zij daarmee akkoord of niet akkoord mee is.
Ja en nee zeggen kun je ook doen vanuit je eigen mening.
1.4.4 De gulden middenweg?
 De drie ontwikkelingsfactoren (natuur, milieu, zelfbepaling) beïnvloeden elkaar
1.5 Stromingen binnen de ontwikkelingspsychologie
1.5.1 Psychodynamisch perspectief
 Het onbewuste van personen staat centraal
 Gelooft dat ons gedrag wordt beïnvloed door processen uit onze onbewuste (in
plaats van bewuste) geest.
1.5.2 Behaviorisme
Behaviorisme is de (leer-)psychologische stroming die de basisprincipes vormt voor het
huidige onderwijs. Bij deze leertheorie gaat men ervan uit dat kinderen helemaal niets
weten. Alles moet aangeleerd worden.
1.5.3 Cognitivisme
 De manier waarop mensen zich de wereld voorstellen, erover nadenken, erover
leren.
 Beschrijft hoe mensen kennis verwerven, ordenen en gebruiken in hun gedrag. Er
wordt bij het cognitivisme vooral gekeken naar het waarnemen en verwerken van
informatie. Ook geeft het cognitivisme inzicht in de verwerkingsprocessen die in de
hersenen van mensen plaatsvinden.
1.5.4 Evolutionair of ethologisch perspectief
 Oorsprong in de evolutietheorie van Charles Darwin
 Wie zich het beste aanpast aan de omgeving, heeft grootste kans op overleving
1.5.5 Contextueel of ecologisch perspectief

1.5.6 Humanistisch perspectief
 Unieke kwaliteiten die elk individu bezit
 Voorstandersà Carls Rogers en abraham Maslow
1.5.7 Eén visie of combinaties?
1.6 Hoe met ontwikkeling omgaan?

,  Ontwikkeling is een combinatie van aanleg, milieu en zelfbepaling
1.6.1 Werken in de Zone van Naaste Ontwikkeling
1.6.2 Welbevinden en betrokkenheid als richtsnoeren
 Welbevinden en betrokkenheid moeten allebei aanwezig zijn om goed te kunnen
leren/ontwikkelen
1.6.3 Motivatie als motor voor leren en ontwikkeling
1.7 Het handboek in een notendop
1.7.1 De ontwikkelingsfasen
 De ongeboren baby (de geboorte)/ de zuigeling
 Baby (o-1,5)
 De peuter1,5-3jaar)
 De kleuter (3- 5)
 Het lagereschoolkind (6-12)
 De adolescent (12-18/25)
1.7.2 De ontwikkelingsdomeinen of -gebieden
 Lichamelijke ontwikkeling à lengte, gewicht, lichaamsbouw (door aanleg bepaald)
 Motorische ontwikkeling à motoriek en bewegingen, lopen, rennenà grove motoriek
schrijven, tekenen,à fijne motoriek
 Tekenontwikkeling
 Perceptuele ontwikkelingà zintuigenà zicht-, reuk-, smaak-, tast-, hoorzin
 Cognitieve ontwikkelingà denken
 Taalontwikkeling à praten, communiceren, woordenschat
 Spelontwikkeling
 Seksuele ontwikkelingà leren kennen van eigen geslacht en verkennen van het
lichaam
 Sociaal-emotionele ontwikkeling
 Morele ontwikkelingà wat is goed en kwaad?
 Persoonlijkheidsontwikkeling àeigen identiteit
1.7.3 Voor leerkrachten, opvoeders en verzorgers
 Dit boek is voor leerkrachten, opvoeders en verzorgers

HOOFDSTUK 2 DE ONGEBOREN BABY, DE GEBOORTE EN DE PASGEBORENE, de zuigeling

2.1 De ongeboren baby, de zuigeling
2.1.1 De lichamelijke (en motorische) ontwikkeling
 Zwangerschap duurt 40 weken vanaf de laatste menstruatie
2.1.1.1 De germinale periode (3-4 weken)
Bevruchte eicel/zygote
2.1.1.2 De embryonale periode (5-10 weken)
 Bevruchte eicel begint stilaan menselijke vormen aan te nemen. Zygote wordt een
embryo /miniatuurmensje
 Ontwikkeling van verschillende lichaamsdelen en organen
 Schadelijke omgevingsfactoren kunnen vooral in deze fase blijvende afwijkingen
veroorzaken
2.1.1.3 De foetale periode (11- 40 weken)
 Embryo wordt foetus
 Adem en slikbewegingen merkbaar
 Toenemende activiteit (armen en benen strekken, draait hoofd, opent mond,)
2.1.2 De psychische ontwikkeling

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur leentjenoels. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €20,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

52928 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€20,49
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté