Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Motorische leren en ontwikkelen onderdeel motorisch leren €4,49
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Motorische leren en ontwikkelen onderdeel motorisch leren

 27 vues  1 fois vendu

Samenvatting Motorische leren en ontwikkelen onderdeel motorisch leren

Aperçu 2 sur 11  pages

  • 10 décembre 2021
  • 11
  • 2018/2019
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (19)
avatar-seller
KaatFrancken
Motorische controle en
motorisch leren
1 Inleiding
Motorische controle bestudeerd de aard van een beweging en hoe deze gecontroleerd
wordt.

Met kinesitherapie proberen we in vele gevallen de motorische controle te herstellen.
We gaan de patiënt telkens begeleiden in nieuwe bewegingen.

Motorische controle is ook de basis bij neuromotorische revalidatie.



2 Controle van beweging
2.1 Motorische controle en motorisch leren: definiëring en
domeinbepaling
Motorische controle = processen die een rol spelen bij het tot stand komen van een actie.
 Hoe komt de beweging tot stand op dit moment.

Motorisch leren = op welke manieren intrinsieke en extrinsieke factoren een invloed kunnen
hebben op die processen.
 Veranderingen in het proces van motorische controle in verloop van de tijd.

Motorisch herleren = wanneer je op volwassen leeftijd een functieverlies hebt en je
vaardigheden opnieuw moet aanleren.


2.1.1 Hoe komt beweging tot stand
Doorheen de jaren zijn er verschillende visies ontstaan

1. Nadruk op de rol van het centrale zenuwstelsel met weinig aandacht voor verschillen
tussen individuen of factoren in de omgeving.
= stimulus – respons theorie van Pavlov  ziet het gedrag als reflexmatig

2. Nadruk op de verscheidenheid van factoren zowel intrinsiek en extrinsiek die een rol
spelen bij het tot stand komen van een beweging.
= dynamisch systeem theorie  kan geen koppeling leggen aan de neurologische
processen die plaats vinden.


1

, 3. Nadruk op de neurologische processen
= theorie van centrale patroon generatoren (CPG)
 Functionele eenheden van neuronen gelokaliseerd in het centrale zenuwstelsel.
2.2 Motorisch gedrag en motorische controle
2.2.1 Motorisch gedrag
= gedrag dat tot stand komt bij het uitoefenen van spierkrachten die inwerken op de
ledematen of andere lichaamsdelen.

Hieruit volgt dat niet bewegen ook tot motorisch gedrag behoord.
 Je hoofd rechtop houden vraagt spiercontractie.

Het menselijk motorisch gedrag past zich aan de omgevingsfactoren aan, in tegenstelling tot
bv. een voorgeprogrammeerde robotarm.

Het gedrag wordt vertoond met een doel voor ogen = doelgerichte bewegingen uitvoeren.
Het motorisch gedrag is een oplossing voor het probleem dat meekomt met een motorische
taak.

Een motorische taak kan uit verschillende deeltaken bestaan.
Vb. thee maken = water koken, theezakje nemen, kopje nemen, …

Wanneer we een taak niet kunnen opdelen in deeltaken spreken we van een elementaire
actie. Elementaire acties zijn dus de bouwstenen waarmee complexe acties mee uitgevoerd
kunnen worden.

Een motorische actie is niet identiek aan het uitvoeren van een bepaalde combinatie van
bewegingen of spiercontracties.
Vb. een deur kan je sluiten op verschillende manieren
- Met je hand de klink vastnemen
- Met je voet tegen de deur duwen
- …
Er wordt telkens dezelfde actie uitgevoerd maar de details van de beweging is verschillend.
Zelfs wanneer je de deur 10 keer met je hand toe duwt gaat er toch telkens een verschil zijn.
 Dit ligt aan de omgevingsomstandigheden en begincondities

Om verschillende omstandigheden dezelfde actie te kunnen uitvoeren zijn er
bewegingspatronen en spieractivatiepatronen nodig.
= motorische fit  het motorisch gedrag moet aangepast zijn aan de omstandigheden.

Doelgerichte bewegingen zijn dus adaptief. We kunnen ons gedrag aanpassen aan
veranderde of nieuwe condities.

2

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur KaatFrancken. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

56326 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,49  1x  vendu
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté