Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
samenvatting neurologie €8,39   Ajouter au panier

Resume

samenvatting neurologie

 56 vues  0 fois vendu

dit is een samenvatting van de lessen neurologie.

Aperçu 4 sur 41  pages

  • 23 décembre 2021
  • 41
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (40)
avatar-seller
annvangestel
NEUROLOGISCH ONDERZOEK EN DIAGNOSTISCHE TESTEN DIE WIJ BINNEN DE
NEUROLOGIE AANWENDEN

Een goed neurologisch onderzoek begint altijd met een zorgvuldige anamnese.

HET NEUROLOGISCH ONDERZOEK

 Door een anamnese
 Beoordeel: articulatie van de patiënt, spraakinhoud en algemene mentale toestand
 Inspecteer: gelaatstrekken, gezichtsbewegingen, let op asymmetrie/ oogbewegingen/ knipperen en
relatie van oogspleet tot iris
 En observeer: hoe slikt die speeksel in, ademt die, inspecteer de houding en let op trillingen en
onvrijwillige bewegingen
 Ruggenmergletsel-> testen op sensorisch niveau
 Cerebraal letsel -> kijken naar geheugen, afasie, apraxie en agnosie

Verschillende systemen
- Mentale stoornissen
o Bewustzijn/ Cognitieve disfunctie/ Affectieve disfunctie
- Motorische stoornissen
o Somatomotorisch/ Visiomotorisch
- Sensibel stoornissen
o Te kort aan sensatie/ overmatige gevoeligheid


INSTRUMENTEN VD HANDEL
 Om de visus te testen = leeskaartje
 Voor de pinprik (visale sensibiliteit) = naaldje
 Voor de gnostische sensibiliteit = stemvork
 Voor de 9e en 10e hersenzenuw na te kijken = tongspatel
 Voor de miotatische reflexen = reflexhamer
 Voor de fijne tastzin = wattenstaafjes
 Om de pupilreflexen te testen = ooglampje


MENTALE TOESTAND NAKIJKEN
Broca: motorisch spraakcentrum, patiënt wilt dan iets zeggen
maar komt er niet uit
Temporale kwab: beseffen wat er gezegd wordt maar
begrijpen zichzelf niet
Temporale kwab: gebieden die instaan voor het gehoor en de
reuk
Occupitale kwab: hier komen de oogzenuwen
Cerebellum: zorgt voor coördinatie, evenwicht en balans




1

,MINI MENTAL STATUS
 Om cognitieve achteruitgang die gepaard gaat met dementie te volgen

NIVEAU VAN ALERTHEID, AANDACHT EN SAMENWERKING
 Testing: kort woord voorwaarts en achterwaarts laten spellen, reeks getallen voor en achterwaarts
herhalen of maand/ dag voor en achterwaarts zeggen

ORIËNTATIE VAN TIJD, PLAATS EN PERSOON
 Vraag achter zn volledige naam, de locatie, datum, noteer exacte antwoord

SPRAAK EN TAAL
- Spontane spraak: letten op vlotheid, inclusief lengte van de zin, tempo en overvloed van spontane
spraak.
- Begrip: kan de patiënt eenvoudige vragen en opdrachten begrijpen? Het begrip van de grammaticale
structuur moet ook worden getest
- Benoemen van woorden: vraag de patiënt om enkele gemakkelijke (pen, horloge …) en moeilijkere
(vingernagel, riemgesp …) woorden te benoemen
- Herhalen van een zin: kan de patiënt losse woorden en zinnen herhalen?
- Lezen: vraag de patiënt om enkele woorden, korte passage en voorpagina van de krant hardop voor te
lezen en te testen op begrip
- Schrijven: vraag de patiënt om zijn naam en een zin te schrijven

GEHEUGEN OVER ONMIDDELLIJKE, RECENTE EN EXTERNE GEBEURTENISSEN
- Recent geheugen: vraag de patiënt om na een vertraging van 3 tot 5min 3 items of een kort verhaal te
herinneren.
- Extern geheugen: vraag de patiënt naar historische of verifieerbare persoonlijke gebeurtennissen

BEREKENINGEN, RECHTS- EN LINKSE ORIËNTATIE, VINGER AGNOSIE EN AGRAFIE
Gertsmann-syndroom: wnr er vermindering is van deze functies bij een verder intact persoon. Komt door een
laesie in de dominante pariëtale kwab

APRAXIE
Voeren onhandige bewegingen uit die niet lijken op de beweging.
Kan ook voorkomen thv de mond en het gezicht of bewegingen vh hele lichaam zoals lopen en omdraaien ipv
enkel de distale ledematen
 Vraag complexe handeling uit te voeren zoals uw haar kamen

CONSTRUCTIES EN VERWAARLOZING (= NEGLECT)
Sensorische verwaarlozing: patiënten negeren visuele, somatische of auditieve stimuli aan de kant vd
aangedane zijde ondanks intacte primaire sensatie
 Testen op extinctie bij dubbele gelijkaardige stimulatie: detecteert wel stimuli wnr die aan aangedane
zijde wordt gehouden maar niet wanneer er aan beide zijde tegelijkertijd de stimuli wordt getoond,
dan is er geen detectie
Motorische verwaarlozing: er kan normale kracht zijn maar verwaarlozing van het lidmaat, beweegt het enkel
als de aandacht er sterk op wordt gericht




2

,LOGICA EN ABSTRACTIE (LOGISCH EN ABSTRACT REDENEREN)
 Oplossen van enkelvoudige problemen
 Hoe interpreteren ze spreekwoorden
 Hoe goed begrijpen ze overeenkomsten

OPEENVOLGENDE TAKEN EN BORDEN VOOR FRONTALE RELEASE
 Kan bij volwassenen ervoor zorgen dat bepaalde primitieve reflexen terugkeren bv grijp, snuit en
zuigreflex
 Moete met van de ene naar de andere handeling te gaan

WANEN EN HALLUCINATIES
 Stel vragen zoals “Hoor je wel eens dingen die andere mensen niet horen of zie je dingen die anderen
niet zien?” “Heb je het gevoel dat iemand naar je kijkt of je pijn probeert te doen?” “Heb je speciale
vaardigheden of krachten?”
 Kan ook voorkomen bij toxische of metabole aantastingen

STEMMING
Tekenen ernstige depressie
 Depressieve stemmingen
 Verandering in eet en slaappatroon
 Verlies van energie en initiatief
 Laag zelfbeeld
 Slechte concentratie
 Gebrek aan plezier in voorheel plezierige activiteiten
 Zelfvernietigende of suïcidale gedachten en gedachten


HERSENZENUWEN

HERSENZENUW 1: REUKZIN (NERVUS OLFACTORIUS)
Oorzaken? Gesloten hersenletsel, neusobstructie, virale infecties, ziekte van Parkinson, alzheimer en multiple
sclerose
 Vraag op de persoon koffie, vanille of kaneel in elk neusgat kan ruiken

HERSENZENUW 2: ZIEN (NERVUS OPTICUS)
 Gezichtsscherpte: test met handkaart
 Kleurenzicht: verlies van kleurenzien, vnml rood
 Gezichtsvelden: vingers in elk kwadrant laten tellen
 Visuele extinctie (neglect): om visuele verwaarlozing te detecteren
 funduscopisch onderzoek: verschillende delen van het oog bekijken

HERSENZENUW 3-4-6: EXTRAOCULAIRE BEWEGINGEN (OOGVOLGBEWEGINGEN)
- Nervus 3 = oculomotorius
- Nervus 4 = trochlearis
- Nervus 6 = abducens
 Functie: kijken, blikrichting
 Ogen in rust: zo zie je afwijkingen zoals spontane nystagmus of disconjugate blik resulterend in
diplopie

3

,  Soepele achtervolgingen: object volgen van horizontale en verticale oogbewegingen
 Convergentiebewegingen: laten fixeren op een object terwijl het langzaam naar een punt tss de ogen
van de patiënt wordt bewegen

Bij comateuze: gebruik van vestibulo-occulaire reflex: kkn of oogbewegingsroutes in hersenstam intact zijn of
de occulocefale reflex: ogen open houden en hoofd heen en weer laten draaien

HERSENZENUW 2-3: PUPILLAIRE REACTIES
 Grootte en vorm pupillen in rust
 Pupilreactie op accommodatie
 Directe respons verstoord bij laesie vd ipsilaterale oogzenuw, het
pretectale gebied, de ipsilaterale parasympathetica
 Consensuele respons verstoord bij laesie vd contralaterale
oogzenuw, het pretectale gebied, de ipsilaterale parasympathetica
 Accommodatie verstoord bij laesies vd ipsilaterale oogzenuw, de ipsilaterale parasympathetica OF bij
bilaterale laesies van de paden van de optische kanalen naar de visuele cortex

HERSENZENUW 5: GEZICHTSSENSATIES EN KAUWSPIEREN (NERVUS TRIGEMINUS)
 Gezichtssensatie: met wattenstaafje of scherp vw, testen op tactiele extinctie door dubbele
gelijktijdige stimulatie
 Hoornvliereflex: zachtjes aanraken met wattenstaafjes
 Kauwspieren: op elkaar klemmen van de kaken

HERSENZENUW 7: SPIEREN VAN GEZICHTSUITDRUKKING EN SMAAK ( NERVUS FACIALIS)
 Zoeken nr asymmetrie: Vraag de patiënt om te glimlachen, hun ogen stijf dicht te klemmen, hun
voorhoofd te rimpelen, enzovoort. Oude foto’s van de patiënt kunnen vaak helpen bij het herkennen
van subtiele veranderingen
 Controleer de smaak met suiker, zout of citroensap op wattenstaafjes die aan de zijkant van elke kant
van de tong zijn aangebracht. (enkel bij vermoede van letsel)
 bovenste motorneuronen voor het bovenvlak projecteren bilateraal naar de gezichtskernen.
o laesies van de bovenste motorneuronen, zoals een beroerte, contralaterale zwakte van het
gezicht wordt het voorhoofd wordt
o laesies van lagere motorneuronen, zoals een verwonding van de aangezichtszenuw, typisch
zwakte veroorzaken waarbij het hele ipsilaterale gezicht betrokken is

HERSENZENUW 8: GEHOOR EN EVENWICHT (NERVUS VESTIBULOCOCHLEARIS)
 Gehoor: met de vingers over elkaar wrijven, fluisterende woorden buiten gehoorgang
o Stemvork bij de Weber-en Rinne-test om respectievelijke en conductief gehoorverlies te
meten
 Nadat de gehoorpaden de hersenstam zijn binnengegaan, kruisen ze op meerdere niveaus en stijgen
ze bilateraal op naar de thalamus en de auditieve cortex. Daarom wordt klinisch significant eenzijdig
gehoorverlies altijd veroorzaakt door perifere neurale of mechanische laesies

HERSENZENUW 9 EN 10: PALATALE VERHOGING EN KOKHALSREFLEX
- Hersenzenuw 9 = nervus glossopharyngeus
- Hersenzenuw 10 = nervus vagus
 Komt het gehemelte omhoog wanneer de patiënt aah zegt, gaat die kokhalzen wnr de achterste farynx
wordt geborsteld


4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur annvangestel. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,39. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€8,39
  • (0)
  Ajouter