Volledige samenvatting van de syllabus, power point en eigen notities. Er wordt tekens verwezen naar de oefeningen in de oefenbundel en de gele bundel omtrent de lesvoorbereiding.
Op weg naar meesterschap B - Didactiek
Per hoofdstuk oefeningen in bundel + proefexamen
1. Didactisch handelen
1. Inleiding
• In opleiding: pedagogische & didactische wetenschappen
• Didactiek als wetenschap
o Didactiek: aanleren vaardigheden, kennis, gedragingen
▪ Synoniem: onderwijskunde
▪ Weten hoe leerlingen tot leren en vorming brengt
▪ Inzicht in hoe je goede les voorbereidt en uitvoert
o Pedagogie:
▪ Omgaan met kinderen
▪ Inzicht in ontwikkeling kinderen
▪ Kennis verwerven over leefwereld kind
• Vragen stellen aan mentor voor lesvoorbereiding
o Voorkennis?
o Hoe motiveren?
o Wat zijn de doelstellingen?
o Niveau kinderen
o Stoornissen/ leesniveau (individueel kijken naar kind)
2. Componenten van het didactisch handelen
• Aantal aspecten van didactisch handelen in elke les → componenten schematisch in model
• Zie bundel !!
1. Doelstellingen
• = waardevolle, gewenste gedragsveranderingen
• Vooraf in hoofd wat je wilt bereiken met klas
• Wat je wilt dat ze kunnen
• Cognitieve doelstellingen
o Kennis, inzichten & oplossingsmethoden
• Dynamisch-affectieve doelstellingen
o Leren samenwerken, attitude & houding
• Psychomotorische doelstellingen
o Motorische vaardigheden
• Hoofd, hart, handen
2. Beginsituatie
• = geheel bepalende factoren invloed hebben op keuze doelstellingen & op lesgebeuren zelf
• Bv. leerling, leerkracht, school, situationele en occasionele factoren
• Aspecten beginsituatie leerling
o Niveau
o Leerprofiel
o Interesse
1
, • Pijl: wisselwerking
o Doelstellingen aanpassen aan beginsituatie (& omgekeerd)
o Bv. ze kunnen al met determinatietabel werken spin → soorten of voortplanting…
3. Didactische principes
• = richtlijnen voor didactisch handelen om lessen krachtiger te maken
• Focus op
o Motivatieprincipe
o Activiteitsprincipe
o Aanschouwelijkheidsprincipe
o Geleidelijkheidsprincipe
o Differentiatieprincipe
o Herhalingsprincipe
4. Didactische werkvormen
• = afbakende handelingspatronen van leerkracht, die bepaalde leerervaringen bij leerlingen
tot stand brengt
• Middel om doet te bereiken
• Soorten
o Aanbiedende werkvormen: docent enkel aan woord
o Gespreksvormen: in gesprek met elkaar (bv. kringgesprek)
o Opdrachtvormen: opdracht geven
o Complexe werkvormen: excursie, contractwerk, …
5. Leerinhoud en leerstof
• Leerinhoud: WAT leerlingen moeten leren om doel te bereiken
o Bv. kenmerken prooidier
• Leerstof: MIDDEL om leerinhoud te bereiken (= vervangbaar)
o Bv. konijn bestuderen
• Leerinhoud aangebracht door leerstof
6. Leermiddelen
• = middelen leerkracht/ leerlingen gebruiken onderwijs- & leeractiviteiten te laten verlopen
• Drager van leerstof & leerinhoud
• Soms leermiddel = leerstof
o Bv. werkblad
7. Evaluatie
• = resultaat leerproces bekeken & gewaardeerd obv vooropgestelde doelen
• Formatieve functie
o Tussentijds evalueren & meebegeleiden
o Kijken naar proces niet enkel product
o Je staat daar in leerproces → dit nog doen om doel te bereiken
• Summatieve functie
o Samenvattend (bv. rapport)
o Enkel kijken naar product
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Naiodenoose. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
