samenvatting van alle principes en gedachten uit de hoorcolleges en slides. Met veel voorbeelden. Door dit document te leren haalde ik in eerste zit een 17/20.
H1: WETENSCHAP, TECHNOLOGIE EN DE ZINGEVENDE INTERESSE
1. Leefwereld, wetenschap en redelijkheid
Edmund Husserl
- Joods filosoof: gedachten over wetenschap
- Leefwereld = intersubjectief (we leven tussen andere mensen), persoonlijk &
betekenisvol (dingen & mensen hebben betekenis)
- Dingen zijn geen objecten van studie, maar betekenisvol
Vb: krijtjes hebben als betekenis lesgeven
- Mensen hebben betekenis voor elkaar
= respect > je ziet ook onbekende mensen als betekenisvol
Cosmic eye
- Leefwereld van vrouw in het gras
- Herkenbaar element uit onze leefwereld
Herkenbaar, betekenisvol
- Inzoomen => niet als persoon zien => uitzoomen => terug als persoon zien
- Wetenschappelijk kijken vs in leefwereld zijn
Wetenschap
- Vertrekt vanuit leefwereld
Vb: sociologie vertrekt vanuit relaties tussen mensen
Vb: anatomie ging vooruit nadat mensen in doden begonnen te snijden
Wetenschap maakt abstractie van leefwereld
= betekenis die wij geven tussen haakjes zetten
- Tijdelijke opschorting van normale omgang met leefwereld
Vb: lijk opensnijden kan enkel in anatomie les
- Wetenschap heeft relatie tot de leefwereld
Vb: corona heeft invloed op onze leefwereld omdat wij door wetenschap weten
dat er een virus is
- Streven naar het verwetenschappelijken van de leefwereld
JA > rationeler keuzes maken
NEE > vaak niet mogelijk & wenselijk
Vb: vrienden maken
2. De zingevende, cognitieve en manipulatieve interesses van de mens
Cognitief Manipulatief Zingevend
Verlangen om te weten Verlangens willen uiten Betekenisvol (door religie,
Wetenschap, roddels… Verlangen willen krijgen esthetische, morele) leven
willen hebben
Met waardevolle dingen
bezig zijn
Overlap kan!
Vb: met medestudent praten = je wilt iets weten, je weet wat je wilt, het is belangrijk
voor jou om te praten met mensen
Zingevend lijkt vaak klein, maar is vaak het diepste fundament
> we zien onszelf als wezens die behoeftes willen bevredigen en alles willen weten
1
, a. Zingevend & cognitief
Cognitief Zingevend
Vaak denken we dat Geen kennis over het weer willen Gesprek is een ritueel dat zinvol is
activiteiten gaan over kennis Erkenning geven als buurman zijnde
terwijl ze eigenlijk gaan over
zingeving Wel het doel Niet het doel
Je zegt niet dat je een relatiecrisis hebt aan Je zegt wel dat je ze vertrouwd en
je vriendinnen waardevol vind
op het domein van zingeving Kennis heeft een rol in een relatie -> Te raden gaan bij intuïtie => je gelooft het
bestaat er redelijkheid en nagaan of iemand je bedriegt niet obv hiervan
onredelijkheid. Wat redelijk Prive detective inhuren => schaadt het Je vraagt het aan je partner
en ondredelijk is, is echter vertrouwen Waarde van een relatie komt door
niet hetzelfde als wat vanuit vertrouwen en niet door kennis
cognitief oogpunt rationeel
en irrationeel is Rationeel zit de gedachte goed in elkaar Er is niet gedacht aan de waarde van iets
dat hierdoor op het spel staat
wetenschappelijk cognitieve Wetenschap ontdekt dat liefde een Dit heeft weinig betekenis voor ons
bevindingen, zijn vaak chemisch proces van feromonen is Zingevend zijn de feromonen belachelijk
slechts van relatief belang Het lot heeft ons samengebracht klopt niet Zingevend is het lot wel waardevol omdat
voor de zingevende relaties volgens de wetenschap liefde op die manier werkt voor ons
in de leefwereld
Volgens neurowetenschappen moeten we Woede is deel van onze leefwereld
stoppen met mensen te straffen > mensen De kennis uit de wetenschappen moet
doen dingen door hun hersenen ervoor zorgen dat we niet meer kwaad
Je moet mensen wel behandelen worden
Belachelijk om op een auto te slaan als hij MAAR: dat gaat niet!
niet werkt Woede, dankbaarheid en beloning zijn
Mensen zijn zoals auto’s maar gewoon zingevend voor ons
machines
We zijn immuun voor veel cognitieve
inzichten
b. Zingevend & manipulatief
Manipulatief Zingevend
Er zijn zaken in ons leven die We streven naar geluk
lijken te gaan over onze Geluk en erkenning zijn geen behoeften
‘manipulatieve interesse’,
maar die eigenlijk Machine die continu geluksgevoel zou Geluk gaat niet over een behoefte die we
fundamenteel over geven hebben of een verlangen
zingeving gaan (en die niet Geeft je alles wat je gelukzalig gevoel geeft Geluk is iets buiten ons
kunnen bereikt worden Wij voelen geluk van iets als je dat iets ook
door manipulatief niet zou kunnen krijgen/ doen
handelen). Bijvoorbeeld:
geluk en erkenning. Stof in iedereen zen drank doen => ze Deze waardering heeft geen waarde omdat
waarderen je allemaal je weet dat het gemanipuleerd is
Waardering is pas belangrijk als iemand je
ook niet zou kunnen waarderen
2
, De focus op de Je bent enkel bevriend om je behoeftes te Maakt je vriendschap stuk
manipulatieve interesse kan bevredigen Vriendschap moet intrinsiek belangrijk en
uiteindelijk de zingevende waardevol zijn
dimensie aantasten Vertrouwen is weg door een te grote
manipulatieve interesse
Mensen willen dat niet meer als ze er geld Mensen willen kernafval gebied in hun
voor krijgen > begonnen te rekenen over de dorp omdat ze trots zijn op hun volk en
waarde van hun huis tov van de land
vergoeding en kregen zo manipulatieve Ze wouden dit uit zingevende interesse
gedachten
3. Conclusie
Mysterie Probleem
Kan je niet oplossen Kan je oplossen
Brengt gevoelens teweeg
Vb: dood heeft een negatieve waarde voor
ons en roept gevoelens op
Je moet leren omgaan met deze dingen
Betrokkkenheid Afstandelijkheid
Betrokken op een mysterie Door nuchtere kennis over de dingen
Geraakt worden door dingen
Afhankelijkheid Controle
Je bent afhankelijk van een mysterie Nooit volledige controle over zingevend
Vb: kinderen hebben domein > licht buiten ons
We hebben geen controle over wat
betekenis heeft voor ons, we zijn er wel
afhankelijk van
Traditie Innovatie
Zingeving zit in het omgaan met
betekenisvolle zaken als traditie
Vb: valentijn als traditie om je relatie als
iets waardevols te vieren
H2: RELIGIE
= algemeenheid = bezighouden met fenomeen religie zoals het zich voordoet in de wereld
Is er wel zoiets?
Vroeger Nu
Deugd om je op de juiste manier tot het Algemen categorie
goddelijke te verhouden Systeem van geloofsopvattingen over
Vb: vroom zijn bovennatuurlijke
Leden binnen de klasse
Edward Brunett Tylor
- Antropoloog
- Religie = geloof in geestelijke wezens
MAAR: geloof vs praktijken & rituelen
MAAR: religies zonder geestelijke wezens vb: boeddhisme
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur JenteDG. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
