Resume
Samenvatting METHODISCH HANDELEN 1 - Logopedie & audiologie fase 1
- Cours
- Methodisch Handelen
- Établissement
- Thomas More Hogeschool (tmhs)
Een handige en volledige samenvatting van alle colleges Methodisch Handelen 1.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
1Methodisch handelen
Hoofdstuk 1: cliëntgerichte toegepaste gedragswetenschappen
Hoorcollege 1
1.1. Cliëntgerichte logopedie en audiologie
Momenteel wordt de visie meer cliënt – en participatiegericht. De focus ligt dan niet zozeer meer op
de stoornis zelf, maar op het welzijn of levenskwaliteit.
1.1.1. Het biomedische en het sociale model van stoornissen en hulpverlening
a) Sommige hulpverleners richten aandacht in eerste plaats op de onderliggende, aangeboren
of verworden lichamelijke aandoeningen en bijhorende stoornissen = nature. (bv. artsen)
Medisch aspect hoe functioneren ze lichamelijk, anatomisch/fysiologisch? Kenmerken van
de stoornis, vergelijkingen met normen.
b) Anderen gaan vooral op zoek naar de rol van leren, ontwikkeling en opvoeding = nurture. Het
gaat vooral om hoe de cliënt en zijn omgeving omgaan met de stoornis en hoe ze erop
reageren. Als oplossing zoeken ze naar hoe ze de hulpvrager kunnen aanleren om zelf goed
om te gaan met de lichamelijke beperkingen.
Sociaal aspect context waarin mensen leven: is ze betrokken bij therapie? Kinderen? Staat
zijn/haar partner achter de beslissing? Het hangt niet alleen af van het medische aspect.
Bv. wanneer mensen die in een rolstoel zitten niet goed kunnen functioneren in de
maatschappij, dan wil dit zeggen dat de maatschappij niet is aangepast aan de
rolstoelpatiënt.
Oplossingen: mensen mobiliseren, informeren, sensibiliseren,…
Het biomedische model
Geneeskunde: (roots van de logopedie) ze keken lang door eenzelfde biomedische bril.
De statistische norm bepaald wat normaal en wat afwijkend is
Het ultieme doel = het wegwerken van dicrepanties
Veel belang voor oorzaak-gevolgrelaties + sterkste klemtoon op oorzaken
Het (cartesiaans) dualisme: lichaam (medisch) >< geest (sociaal)
Onafhankelijke entiteiten
- Artsen houden geen rekening met psychologische problemen, enkel met medische
problemen
Logopedie en audiologie:
Aanpak van de biomedische oorzaak
Hoe de patiënt de zogenaamde afwijking zelf ervaart of hoe hij ze beschrijft en hoe ze hem
beïnvloeden, is van ondergeschikt belang.
Voor de patiënt zelf:
Hij heeft een passieve rol
Gehoorzamen!
, 2
‘patiënt’ = iemand die lijdzaam ondergaat
Weinig mogelijkheden om zelf de regie te voeren over de aanpak van zijn moeilijkheden
Het sociale model
Het probleem wordt veroorzaak door de samenleving, deze is niet aangepast en onvoldoende
flexibel.
Wanneer een aandoening iemands leven belemmert, dan is dat in de eerste plaats een
maatschappelijk probleem.
Sterk onderscheid tussen stoornis en de bijhorende problemen
Stoornis bepaald door fysieke, mentale of sensorische afwijkingen op zichzelf geen
belemmering
Beperkingen en participatieproblemen = onvolkomenheden
Mensen met beperking kunnen beter vechten voor maatschappelijke veranderingen
Benadrukt rechten van elk individu
Hulp = sensibilisering, infrastructurele aanpassingen en corrigeren van misvattingen en
negatieve attitudes
Heeft grote impact gehad op biomedisch model.
1.1.2. Het biopsychosociale model
Kenmerken van beide modellen gebundeld. Het medische en sociale aspect verzoent + verder aan
gevuld met beïnvloedende factoren van het individu zelf.
Biologische + sociale + persoonlijke factoren = gezondheid en ziekte
Biologisch en psychologisch aspect + sociaal aspect = de ernst van het probleem
Manier van kijken naar menselijke problemen, gezondheid.
Cliënt = patiënt
Etiologie = studie van de oorzaken van de aandoeningen
Person-first terminologie = erkennen dat het een persoon is met een beperking: bv. persoon
verstandelijke beperking,….
Binnen het biomedische denkkader verkrijgt men een sterk stoornisgerichte zorg. Binnen de LA biedt
men hulp aan personen die problemen hebben met communiceren binnen de veelzijdigheid van hun
dagelijkse leven,…
Normaal heeft een ruimere betekenis = bepaald door waardeoordelen van persoonlijke,
sociaal-culturele en esthetische aard. Elke persoon geeft een eigen invulling.
≠ standaardbehandeling cliënten verschillen in de mate waarin ze hun
communicatiestoornis als een probleem ervaren.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur femke_. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
78140 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans