Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Recherché précédemment par vous
Recherché précédemment par vous
logo
Ontwikkelings- en onderwijspsychologie volledige uitwerking colleges €7,49
Ajouter au panier
Accédez rapidement à
Aperçu
  2.  
  3. Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  4.  
  5. Ontwikkelings- & Onderwijspsychologie (OOPS)

Notes de cours

Ontwikkelings- en onderwijspsychologie volledige uitwerking colleges
 0 fois vendu
  • Cours
  • Ontwikkelings- & Onderwijspsychologie (OOPS)
  • Établissement
  • Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  • Book
  • Educational Psychology

Het document bevat een volledige uitwerking van de colleges. Zowel aantekeningen tijdens de colleges als de slides worden bij elkaar gebracht.

Aperçu 4 sur 50  pages

Infos sur le Document

  • 4 janvier 2022
  • 50
  • 2021/2022
  • Notes de cours
  • J.
  • Toutes les classes

Sujets

  • educational psychologie
  • ontwikkelingspsychologie
  • onderwijspsychologie
  • onderzoek naar leren
  • motivatie
  • onderwijzen
  • onderwijsbehoeften
  • morele ontwikkeling
  • sociale ontwikkeling
  • cognitieve ontwikkeling
  • per

Livre connecté

book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:

Plus de résumés pour

  • Samenvatting educational psychology
  • Samenvattingen van het boek Educational psychology (14e druk)
  • Aantekeningen colleges ontwikkelings- en onderwijspsychologie
Tout pour ce livre (21)

École, étude et sujet

  • Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  • Orthopedagogiek
  • Ontwikkelings- & Onderwijspsychologie (OOPS)
Tous les documents sur ce sujet (9)

Vendeur

avatar-seller
Sharonblokzijl

Avis reçus

Aperçu du contenu

Onderwijs en ontwikkelingspsychologie Aantekeningen college 1
College 1
Praktische informatie

Tentamenstof: H1 tot en met H12 (40 meerkeuzevragen en 5 open vragen)
Amerikaanse onderwijssysteem + jaartallen niet leren!

Opbouw Colleges
College 1 Hoofdstuk 1 en 2
College 2 Hoofdstuk 3 en 4
College 3 Hoofdstuk 5 en 6
College 4 Hoofdstuk 7 en 8
College 5 Hoofdstuk 9 en 10
College 6 Hoofdstuk 11 en 12
College 7 Responsie college (tot 3 december vragen insturen)


Hoofdstuk 1 Learning, teaching en educational psychology
Onderwijspsychologie: Zelfstandige discipline met eigen theorieën en
onderzoeken.
Onderswijspsychologie is het onderzoek naar leren en lesgeven. Gericht op het
verbeteren van het onderwijsbeleid en de onderwijspraktijk.
Focus van het onderzoek
- Jaren ’40 en ’50: Individuele verschillen, testen en leergedrag
- Jaren ’60 en ’70: Cognitieve ontwikkeling en leren
- Recent: Invloed van culturele en sociale factoren op leren en ontwikkelen
Een goede leerkracht
- Teachers’ sense of efficacy (zelf-effectiviteit)
o Hoge mate van efficacy: werken harder, zijn tevreden, minder
burnout
o De mate van efficacy is hoger als er op scholen ook hogere
verwachtingen worden gesteld aan studenten en leerkrachten
o De mate van self-efficacy is hoger als leerkrachten zich gesteund
voelen door het management
- Kwaliteit van de relatie met de leerling
o Sensitiviteit voor de behoefte van de leerling
o Frequente en consistente feedback
o Reflectief vermogen
o Aanpassen instructie en toetsing

Stel: Je bent docent en je leerlingen zijn zelfstandig aan het werk. Op welk
moment ga je als leerkracht een lager presterende leerlingen hulp aanbieden?
Uit onderzoek blijkt dat wachten tot een leerling zelf vragen stelt beter werkt,
dan zelf (als leerkracht) direct een leerling te vragen of het lukt.


1

,Onderzoeksdesigns
1. Beschrijvend onderzoek
Doel: Gebeurtenissen in een bepaalde situatie bekijken
Middel: Correlationeel onderzoek (r= correlatie)
Correlatie is een getal dat de sterkte of richting van een relatie tussen
twee gebeurtenissen of metingen weergeeft.
Getal tussen 1 en -1
Hoe dichter de correlatiecoëfficient (aangegeven als r), bij 1 is, hoe sterker
de relatie.




2

, Zowel X als Y neemt toe.




Ene




variabele neemt toe, de andere af.




Correlatie betekent niet automatisch causaal verband.
Correlatie geeft de samenhang weer, niet dat de ene factor de ander
veroorzaakt.




2. Experimenteel onderzoek
Kijken naar oorzaak  gevolg (wel de causaliteit)
Middelen:


3

, - Groepen vergelijken
o Controle en een experimentele groep.
 Random = experimenteel
 Bestaande groepen = quasi-experimenteel
De centrale vraag bij experimenteel onderzoek is: Is iets wel of niet statistisch
significant?
Ja?  Dan is de kans op toeval onwaarschijnlijk.
De kans (p = probability) is dan kleiner dan of gelijk aan 5%
- ABAB Design
o Vaststellen of interventie/ therapie verandering teweeg kan
brengen.
A= baseline
B= interventie




- Klinische interviews
o Piaget
o Interview met open vragen om zoveel mogelijk informatie te krijgen
van de participant
- Case studies
o Genie Wiley
o Onderzoek/studie naar één participant of situatie
- Etnografisch onderzoek
o Onderzoek naar natuurlijk voorkomende gebeurtenissen
o Culturele verschillen

De rol van tijd
- Longitudinaal onderzoek: In de loop van de tijd bij dezelfde groep
herhaalde metingen uitvoeren. Onderzoek wordt op dezelfde manier
gedaan om een ontwikkeling in kaart te brengen.
- Cross-sectioneel onderzoek: Onderzoek waarbij onderzoeksgroepen van
verschillende leeftijden worden onderzocht.
- Micro-genetisch onderzoek: Verandering in cognitieve processen worden
bestudeerd op moment dat verandering plaatsvindt.
- Actie-onderzoek: Onderzoek naar een specifiek probleem waarbij
systematische observaties worden gedaan. Bijvoorbeeld; gedragingen van
een groep jongens. Je bent benieuwd; wat gebeurt er als ik een meisje in
de groep toevoeg? Dus je voegt een meisje toe en observeert direct wat er
gebeurd.
3. Kwalitatief en kwantitatief onderzoek
Kwalitatief: Gericht op begrip en betekenis
Kwantitatief: Formeel, gericht op gecontroleerde en objectieve metingen
Mixed-methods: Mix van beide


4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Sharonblokzijl. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67418 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€7,49
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté