Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Portaal, Taal, PABO leerjaar 1 €2,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Portaal, Taal, PABO leerjaar 1

 57 vues  5 fois vendu

Deze samenvatting van Portaal heb ik gemaakt voor de taal toets op de PABO- leerjaar 1.In dit document komen de volgende hoofdstukken aan bod: hoofdstuk 2- Taal, hoofdstuk 3 - Taalverwerving, hoofdstuk 8- Woordenschat en hoofdstuk 10- Jeugdliteratuur. Dit heb ik aangevuld met informatie uit de col...

[Montrer plus]

Aperçu 3 sur 29  pages

  • Non
  • Hoofdstuk: 2,3,8 & 10. met aanvulling van colleges taal
  • 12 janvier 2022
  • 29
  • 2021/2022
  • Resume
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (4)
avatar-seller
Bjansen0
Samenvatting Portaal hoofdstuk 2,3,8 & 10, aanvulling
van colleges over taal.
Hoofdstuk 2 taal
Wat is taal?
Vier domeinen van taal:
 Luisteren
 Spreken
 Lezen
 Schrijven
Onderscheid tussen receptieve en productieve processen:
Betekenis geven aan klanken en tekens > receptief (ontvangend)
Zelf klanken en tekens produceren zoals spreken en schrijven > productief.


Geletterdheid
Ontluikende geletterdheid:
 Voor kinderen van 0 tot 4 jaar die ontdekken
Beginnende geletterdheid:
 Voor kinderen van groep 1,2 & 3 die het schriftelijk leren en de spraak
Gevorderde geletterdheid:
 Voor kinderen van groep 4 tot 8. Ze herkennen sneller woorden en lezen
makkelijker.


Functies van taal:
 Communiceren
 Middel om greep te krijgen op de werkelijkheid
 Middel tot expressie
 poëtische functie: gedichten, liedjes
 Metlinguïstische functie door middel van taal spreken over taal
 Cognitieve functie actie>reactie
Bij communicatie is er sprake van:
 Zender
 Boodschap
 Ontvanger
 Communicatie vind altijd plaats in een context
 Feedback

,Communicatiemodel:
 Zakelijk aspect: boodschap altijd een bepaalde inhoud
 Expressieve effect: vertelt iets over de persoonlijkheid van de zender
 Relationele aspect : geeft meestal aan hoe de zender iets ziet
 Appellerende aspect: de zender doet een appel op de ontvanger om
invloed uit te oefenen
Schriftelijk taalgebruik communicatieregels :
 Duidelijk
 Efficiënt
 Gepast
 Aantrekkelijk
 Correct
Greep op de werkelijkheid
Conceptualiserende functie: Taal word gebruikt als hulpmiddel om gedachten
te ordenen en greep te krijgen op de werkelijkheid. Hoe meer concepten
(beelden, woordenschat) je kent hoe meer je begrijpt.
Ook wel cognitieve functie genoemd. Er zijn drie conceptualiserende of
cognitieve functies: rapporteren, redeneren en projecteren.
Expressiemiddel
Middel om je gevoelens te uiten


Niveaus van taal
 Fonologie – regels voor klanken en uitspraak
 Morfologie – opbouw van woorden
 Syntaxis – opbouw van zinnen
 Semantiek – betekenis van de woorden/zinnen
 Pragmatiek – gebruiken in de praktijk
 Orthografie – de spelling
Fonologie:
 Fonemen ( betekenis onderscheidende spraakklanken )
Verschil tussen :
Boom -bom
Pal- bal
 Maar ook : klemtoon , intonatie, syllabes (vb: ka-bou-ter )

, Morfologie :
 De opbouw van een woord
 Morfemen ( betekenis dragende ) stukjes woord
 Vrije (tuin) en gebonden morfemen (tuintje)
-en, -s kunnen meervoud aangeven
-t kan 3e persoon enkelvoud aangeven
-tje kan een verkleining aangeven
Syntaxis :
 Regels om zinnen te bouwen , de betekenis en structuur geven: de leeuw
bijt de tijger
 In het Nederlands staat de persoonsvorm in de hoofdzinnen op de tweede
plek
Semantiek :
 Woordbetekenissen eekhoorn-staart- nootje-boom
 Betekenissen van zinnen
Pragmatiek :
 Taalgebruik ( gekoppeld aan situatie )
 Wat is gepast om te zeggen
Orthografie :
 Spelling
Afleidingen
Afleidingen zijn woorden die bestaan uit een woord met een affix (aanplaksel)
Het affix kan voor het woord staan dan word het voorvoegsel of Prefix genoemd.
Verkleden, ontmoeten, herleiden, gewennen
Achter het woord (uitgang) suffix
Kunstenaar, lepeltje, scholier, meting


Concreet of abstract:
Bij concrete woorden kun je je zintuigen gebruiken( waar het woord naar
verwijst) te zien, te horen, te proeven of te voelen. Zoals citroen.
Bij abstracte woorden heb je geen directe zintuigelijke ervaring. Je kunt ‘’ haat
‘’ niet ruiken of proeven.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Bjansen0. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

83637 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€2,99  5x  vendu
  • (0)
  Ajouter