Een heel uitgebreid onderzoek van 30 blz over de activering van dementerende ouderen. Deze activering verschilt per stadia. Ook verschillende vormen van dementie zijn beschreven en de behandelmethodes/benaderingswijzen.
Welke
vormen
van
activerin
g door
hulpverle
ning
sluiten
het beste
aan bij
Lisa de Reus 0890628
Var 1a Hogeschool Rotterdam
verschille
4-03-2015 OPGM nde
Docent: Wilma Visser
Onderzoeksvaardigheden OPGOND01RE stadia
van
dementie
?
Voorwoord
Mijn naam is Lisa de Reus. Ik ben een eerstejaars student aan de
Hogeschool Rotterdam. Ik doe de opleiding OPGM. Tijdens deze opleiding
krijgen wij het vak onderzoeksvaardigheden. Mijn oma heeft een tijdje in
een verzorgingstehuis gewoond. Hierdoor kwam ik in contact met ouderen
met dementie. Ik was zeer geïnteresseerd in deze stoornis maar ik heb er
eigenlijk nooit echt een onderzoek gedaan. Toen ik tijdens de les
onderzoek van Wilma Visser zag dat ik onderzoek kon doen naar dementie
was ik gelijk enthousiast.
1
,Door de ontgroening en vergrijzing van onze samenleving komt er steeds
meer werk met ouderen voor hulpverleners. Naar mijn mening is het dus
ook erg belangrijk voor de hulpverleners in opleiding om zich te oriënteren
op de doelgroep ouderen.
Inleiding
In dit onderzoeksverslag krijgt u veel informatie over dementie, de
verschillende vormen van dementie, de functies van verzorgingshuizen en
verpleeghuizen, verschillende vormen van zorg, de verschillende vormen
van hulpverlening en ontwikkelingen op het gebied van hulpverlening.
Hierdoor krijgt u een duidelijk beeld over de mogelijkheden van de
hulpverlening voor mensen met dementie. Deze informatie beantwoord de
vraag: Welke vormen van activering door hulpverlening sluiten het beste
aan bij verschillende stadia van dementie?
Ik hoop hiermee hulpverleners een overzichtelijk beeld te geven van de
verschillende behandelmethodes bij de verschillende stadia van dementie.
Ook wil ik familieleden informatie geven zodat zij de stoornis beter
begrijpen en er misschien beter mee om kunnen gaan. Daarnaast heb ik er
zelf veel van geleerd en hoop ik andere studenten te kunnen informeren.
Mijn docent Wilma Visser heeft mij geholpen met dit onderzoek door
middel van feedback.
Ik hoop dat u het met veel plezier leest.
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord..........................................................................................2
Inleiding.............................................................................................2
Probleemstelling................................................................................4
Operationaliseren van kernbegrippen.................................................................5
Onderzoeksmethode...........................................................................5
Dementie...........................................................................................7
Wat is dementie.................................................................................................. 7
Vier stadia van dementie.................................................................................... 8
Risicofactoren van dementie............................................................................... 9
Verschillende vormen van dementie................................................................10
Verzorgings- en verpleeghuizen.........................................................13
Taken van tehuizen........................................................................................... 13
Verschillende vormen van zorg in verzorgings- en verpleeghuizen...................14
Behandelmethodes dementie............................................................19
Risicofactoren verminderen.............................................................................. 19
Behandelmethodes........................................................................................... 20
Ontwikkelingen op het gebied van dementie......................................23
Vergrijzing en ontgroening................................................................................ 23
WMO.................................................................................................................. 24
Geprofessionaliseerd......................................................................................... 24
Conclusie..........................................................................................25
Terugblik..........................................................................................25
Nawoord...........................................................................................25
Bibliografie.......................................................................................26
Probleemstelling
De onderzoeksvraag waarmee ik aan de slag ga in dit onderzoek luidt:
Welke vormen van activering door hulpverlening sluiten het beste aan bij
verschillende stadia van dementie? Ik moet hiervoor dus onderzoeken wat
dementie is, welke verschillende stadia van dementie er bestaan en welke
vormen van activering de hulpverlening aanbied voor mensen met
dementie. Daarna kan ik bepalen welke vormen van de hulpverlening het
beste aansluiten bij de verschillende stadia. Als ondersteuning heb ik bij
3
, de onderzoeksvraag verschillende deelvragen zodat ik gericht kan zoeken
naar informatie.
Deelvragen
Mijn deelvragen zijn:
1 Wat is dementie?
- Hoe ontstaat dementie?
- Wat zijn de verschillende soorten van dementie?
2 Wat zijn de verschillende stadia van dementie?
- Wat zijn de kenmerken van verschillende stadia?
3 Welke hulpverleningsvormen spelen een rol bij dementie?
4 Wat zijn de behandel methodes voor dementie
- Wat zijn de resultaten?
5 Wat zijn de ontwikkelingen van de laatste jaren met betrekking tot
dementie en de behandelmethodes?
6 Welke functie hebben verzorgingshuizen en verpleeghuizen voor mensen
met dementie?
Deze deelvragen zorgen ervoor dat ik de juiste en voldoende informatie heb over
mijn onderwerp. De informatie dekt de hoofdvraag. Hierdoor kan ik aan de slag
met mijn onderzoek.
Mijn onderzoeksdoel
Mijn onderzoeksdoel is om veel te leren over dementie. Ik wil informatie
inwinnen en oriënteren of deze doelgroep bij mij past. Daarnaast wil ik
duidelijk krijgen welke vorm van activering het beste past bij verschillende
stadia van dementie. Hierdoor kan ik kritisch zijn tegenover bepaalde
activeringsmethodes. Daarnaast hoop ik bij te kunnen dragen aan een
verbetering in de zorg. Dit is belangrijk voor de kwaliteit van het leven van
de ouderen. Hier maak ik niet alleen de oudere zelf en de familie blij mee
maar ook de maatschappij op lange termijn. Dit betekend namelijk dat het
geld dat zij aan belasting betalen op een zinvolle manier wordt besteed.
Operationaliseren van kernbegrippen
Welke vormen van activering door hulpverlening sluiten het beste aan bij
verschillende stadia van dementie?
Activering:
Als in dit onderzoek gesproken wordt over activering houdt dit in dat ouderen
wordt gemotiveerd om actief te worden. Niet alleen lichamelijk maar ook
geestelijk. Ook kunnen ouderen zintuigelijke geactiveerd worden. Activering
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Lisadereus. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
