Geschiedenis
- Grieken :
o Gezonde geest in gezond lichaam
o Spartaanse overlevingstest vs toegang tot bestaande onderwijsvormen
o Grote blinde filosofen -> toegang tot Goden
o Getrepaneerde schedel = schedelboringen tot op hersenvlies -> verzorgd met
kruiden (aangroei bot)
- Romeinen
o Pater familias heeft het wettelijk recht/ staatsplicht tot het doden van een ‘gebrekkig
kind’
o Kind met onzichtbare beperking ontsnapt aan dood
o Julius Caesar had epilepsie -> in contact met Goden
o Christendom = staatsgodsdienst Romeinen : barmhartigheid en liefdadigheid ten
aanzien van personen met een beperking
- Middeleeuwen
o Onderdak in kloosters
o Volksvermaak en bedelstraf
o Kloosters : hospitalisatie voor pelgrims -> uitgebreid naar aristocratie
- Verlichting
o Optimistische periode ; fundamenten van de orthopedagogiek
o Medisch-pedagogische initiatieven vanuit concepten van menswaardig en sociaal nut
o Jean Jacques rousseau : pleitte voor het anders benaderen van kinderen (anders dan
volwassenen behandelen)
- Industriële revolutie
o Opkomst van religieus-caritatieve verzorgingsinstellingen met een medische
oriëntatie naar aanleiding van ‘arbeidsgehandicapten’
o Fabrieken en toestellen nog niet volledig inorde -> veel kinderarbeid + ledematen
verliezen (voorzieningen voor de arbeidsgehandicapten : solidariteit + economische
belangen)
o Solidariteit vs economische belangen
- WOll
o Donkere bladzijde geschiedenis ; vergaand onderzoeken op het steriliseren en doden
van personen met beperking
o Extreem rechts regime
- 20e eeuw
o Opkomst georganiseerd onderwijs voor kinderen met een beperking
o Na WOll : reflex van een nieuwe morele code
o Financiële compensatie voor personen met een beperking
Begrippenkader
- Personen met een fysieke beperking = a person with a physical disability disorder
o World Health Organization (WHO):
International Classification of diseases (ICD)
, International Classification of Functioning, Disabilty and Health (ICF) ->3
componenten: stoornis, beperking in activiteiten en maatschappelijk
participatieprobleem
o = “Elk langdurig en belangrijk participatieprobleem van een persoon dat te wijten is
aan het samenspel tussen functiestoornissen van mentale, psychische, lichamelijke
of zintuiglijke aard, beperkingen bij het uitvoeren van activiteiten en persoonlijke en
externe factoren” (ernst vd beperking + impact op uitvoeren activiteiten en op
maatschappelijke participatie zijn cruciaal)
Cerebrale parese
= infantiele encefalopathie
= “Een gestoorde houding en beweging, opgekomen in de eerste levensjaren, niet
progressief, gedeeltelijk functioneel herstelbaar, en te wijten aan een onvoldoende vorming
of beschadiging van het cerebrum”
o Aandoening in hersenen
o Verworven in kindertijd
o Symptomencomplex
- Lokalisatie = waar doet de aandoening zich voor
Hemi = helft
Para = 3 ledematen die aangetast zijn
- Mate vd afwijking
Parese = verzwakking
Plegie = verlamming
- Aard vd afwijking
o New panorama’s = combinatie van de aard van de afwijking
, = Zogenaamde gouden standaard om het motorisch functioneren bij CP te beschrijven
Spina bifida
= Ontwikkeling van het centraal zenuwstelsel in
de 3e week van de zwangerschap -> wijzigingen tijdens de determinatiefase van de neurulatie
van het embryo -> neuraalbuisdefect: neuraalbuis wordt niet goed gesloten)
= open ruggetje
o Multifactoriële basis
Genetische factoren
Gebrek aan foliumzuur
Exogene factoren
o Prevalentie België: 4,5/10.000 geboortes
o Prevalentie wereldwijd: 1-5/1.000
o Verschijnselen van spina bifida
Gevoelsstoornissen bv. weinig gevoel in arm (komt voor uit zenuw die
beschadigd is)
Motorische stoornissen -> voorspelling mobiliteit op basis van het
uitvalsniveau op de wervelkolom (mate waarin je deze ontwikkelt hangt af
van waar op de ruggenwervel de spina bifida zich voordoet : hoe hoger, hoe
meer uitval op motorisch niveau)
Orthopedische problemen : bepaalde dwangstanden van voeten/handen
Incontinentie en obstipatie (heeft te maken met beweging, voeding en
spieren)
Epilepsie : neveneffect spina bifida (heeft vaak ook te maken met
waterhoofd)
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur clssnsz. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.