Resume
samenvatting initiatorcursus module 1
- Établissement
- Thomas More Hogeschool (tmhs)
In dit document heb ik de theorie van module 1 van de initiatorcursus samengevat. Het gaat over de opleiding aan de VTS.
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
Didactiek algemeen gedeelte:Invalshoeken didactiek:
Didactisch model
Trainingsvoorbereidingsformulier
Coachen met de m-M-factor
Hoofdstuk 1: inleiding, het didactisch leerproces
Ethiek van de trainer:
= niet enkel rekening houden met winnen en kwaliteit maar ook met het sociale aspect. Dit is ook erg
belangrijk voor sporters.
Ethisch dilemma= moeilijke keuze waarbij de keuze minder vanzelfsprekend is.
Invalshoeken ethiek:
= veel verschillende
De panathlonverklaring
= gaat dieper in op ‘het recht op sport en ontspanning’ (= internationaal verdrag van de rechten van
het kind) EN vertaald het recht onder de vorm van een charter. Dit charter heet: Ook wij sporten
geestig gezond.
Charter= elk kind heeft recht op een kwaliteitsvolle begeleiding en een volwaardig sportaanbod en
steunt hierbij op het fundamentele ethische principe van gelijkheid.
Het charter werd door veel sportclubs ondertekend maar het is niet zo makkelijk. Als er grote
verschillen in niveau zijn, gaan er ergernissen zijn.
Sport met grenzen: het vlaggensysteem
= Grensoverschrijdend gedrag vermijden
Verschillende soorten: fysiek, psychisch, discriminatie, lichamelijk & seksueel
Focus op het lichamelijke en seksueel grensoverschrijdend gedrag
Aan de hand van 6 criteria leer je lichamelijk en seksueel grensoverschrijdend gedrag
correct inschatten.
Beoordelen met groene, gele rode of zwarte vlag
Op een gepaste manier reageren bij iedere vlag
Het didactisch model:
Didactiek= het analyseren, voorbereiden, uitvoeren en evalueren van onderwijs.
het proces van uitvoeren van verschillende plannen, training geven aan en begeleiden van
sporters met als doel hen op een veilige, efficiënte en plezierige manier te initiëren in een bepaalde
sporttak.
Didactisch leerproces= wisselwerking:
Het geven van informatie de trainer geeft training aan de sporters (oefeningen, instructies,
filmpjes en foto’s)
1
, Het bewust verwerken en tot een eigen inzicht komen de sporter die de informatie
verwerkt, iets inoefent, vragen stelt en feedback geeft of krijgt
Het in de praktijk toepassen de sporter die wat hij geleerd heeft, gebruikt in een echte
spel- of wedstrijdsituatie
Vorm geven met behulp van een didactisch model bied een houvasten geeft structuur aan
de voorbereiding en uitvoering van een training.
Een didactisch leerproces is ingewikkeld en alle elementen beïnvloeden elkaar. Ze kunnen
niet los van elkaar gezien worden.
Bouwstenen didactisch model:
Omgeving
Trainer
Coachen met de M-factor
Blessurepreventie Onmisbare bagage trainer
EHBO
Sporters
Leerdoelen
Methoden
Wisselwerking tussen trainer en sporter staat centraal
Omgeving, methoden en leerdoelen zijn met elkaar verweven alles in 1 model, zonder een
startplaats
2
,Coach met de M-factor:
= Motiveren van de sporters zodat ze graag komen en het beste geven van zichzelf ze leggen de lat
zelf hoger als je coacht met de M-factor.
= inspelen op 3 psychologische basisbehoeftes: autonomie, binding en competentie
M-reflex= de gemotiveerde sporter spontaan centraal zetten in het didactische leerproces.
M-coaches= trainers die deze factor toepassen.
1. Autonomie= de sporters hebben het gevoel dat ze zichzelf kunnen zijn in hun sportclub
Plezier leuke oefeningen op hun niveau
Dialoog hun mening vragen en input stimuleren
Duiding je keuze uitleggen
Hun ritme het goede moment voelen en aangrijpen om een nieuwe stap te zetten
Hun stem luisteren naar en zien van reacties zowel + als - , nadien jouw uitleg geven
Positieve communicatie spreken op een manier waardoor ze zich durven uiten
1. Binding= sporters hebben een goede relatie met hun medesporters en de trainer
Aanwezigheid aanspreekbaar en aandachtig
Aanvoelen oprechte interesse, probeer aan te voelen wat er leeft in de groep
Steun individuele steun op moeilijke momenten
Warmte vriendelijk, basiswarmte, vermijd negativiteit
Samenhorigheid gebruik ‘wij’
Positieve sfeer positief leerklimaat, sterke groepsdynamiek, activiteiten buiten training
1. Competentie= de sporters hebben het gevoel dat ze de opdrachten tijdens de training goed
kunnen uitvoeren
Overzicht zorg dat de sporters weten wat jij van hen verlangt
Vertrouwen geef ruimte om zelf te proberen + geef soms je mening
Hulp voel aan wanneer je moet helpen en help niet te veel
Feedback bied perspectief, koppel terug op een stimulerende wijze
Opvolging herhaal de afspraken met je sporters soms op
Zelfinzicht stel vragen maar geef ze tijd op na te denken
Duidelijke structuur, motivatie sporters
Trainingsvoorbereidingsformulier:
=leidraad voor je training
Voorkomen van problemen en zorgen dat de training aan je verwachtingen voldoet.
Op elke moment bijsturingen maken als het niet verloopt volgens plan.
Alle mogelijke situaties in kaart brengen: in analyse vooraf en/of de uitgewerkte
trainingsvoorbereiding.
3
, Analyse vooraf:
De 5 bouwstenen
Checklist per bouwsteen
Kan meerdere trainingen meegaan aspecten blijven van toepassing voor langere tijd
Uitgewerkte trainingsvoorbereiding:
= 1 training die volledig is uitgewerkt
Opwarming, kerngedeelte en cooling-down
Gebaseerd op analyse vooraf maar dan met concreet uitgewerkte leerdoelen, oefenstof en
het nodige materiaal
Antwoord op onderstaande vragen (op afbeelding)
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur izjo25. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
53340 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans