Autre
samenvatting psychologie
- Cours
- Psychologie 1e Jaar
- Établissement
- Karel De Grote-Hogeschool (KdG)
dit is een samenvatting van psychologie voor de opleiding orthopedagogie
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
, PsychologieDeel 1: Psychologie als wetenschap
Hoofdstuk 1: Wetenschappelijkheid van de psychologie
1.1 Een definitie van psychologie
= de wetenschappelijke studie van het gedrag en de onderliggende mentale processen.
] 4 elementen :
- wetenschappelijkheid
- studie
- gedrag
- mentale processen
Mensenkennis ≠ psychologie
] gemeenschappelijk is de interesse in menselijk gedrag en hoe dat ontstaat
] het verschil zit hem in de wetenschappelijkheid van psychologie (eisen die gesteld worden aan
kennis) !
1.2 Wat maakt psychologie tot een wetenschap ?
Objectief wetenschappelijk : een onderzoek ≠ ts objectiviteit en interpretatie !!!
Wordt nagestreefd door convergerende evidentie te zoeken
1.2.1 Criteria voor wetenschappelijk onderzoek
Uitspraken worden als wetenschappelijk gezien als ze voldoen aan 3 criteria :
Objectief waarneembaar : zie jij hetzelfde als wat ik zie
Systematische observatie : mijn onderzoeksplan ligt op voorhand vast en kan door anderen
herhaalt worden
Eenduidige verklaring : er is maar één verklaring mogelijk, andere verklaring voor hetzelfde verband
word uitgesloten
1.2.2 Wetenschappelijke methode (Zimbardo)
1. Hypothese : een bepaald verband tussen verschillende variabelen (dat je wilt onderzoeken)…
vb: “slechts 0,1 % zal een medemens een dodelijke shock toedienen”…
2. Experiment (onafhankelijke en afhankelijke variabele*)
vb: Millgram-experiment
3. Resultaten
vb: meer dan 50% zal de dodelijke shock toedienen
4. Nagaan of verzamelde data de hypothese bevestigd/ tegenspreekt
vb: hypothese eindigen => fouten gemaakt ? => meer onderzoek
5. Bekend maken en bediscussiëren
vragen : representativiteit, significantie, betrouwbaarheid en validititeit
,* onafhankelijke variabele = variabele waarmee gespeeld wordt (≠ beroep, geslacht, opleidingsniveau,
afkomst, …)
* afhankelijke variabele = datgene wat onderzocht, gemeten wordt => het resultaat (vb: aantal shocks
dat geg w)
Wetenschappelijke discussiethema’s :
- Representativiteit : Is mijn steekproef goed gekozen ?
= Is de groep die betrokken is bij het onderzoek wel een goede vertegenwoordiging ?
vb: leeftijd, geslacht, cultuur, intelligentie, …
- Significantie : Hoe sterk is het verband ?
= is de mate waarin de onafhankelijke variabele de afhankelijke beïnvloed wel voldoende en geen
toeval ?
vb: slechts 1% verschil is niet voldoende duidelijk…
- Betrouwbaarheid : kom ik bij herhaling tot dezelfde resultaten ?
= kom je tot zelfde resultaten als je het onderzoek op dezelfde manier later herhaalt in een andere
steekproef
vb: je doet je onderzoek op KdG in 2018 en doet hetzelfde onderzoek op KUL in 2020, …
- Validiteit : meet ik wat ik wil meten ? Meet ik wat ik beweer te meten ?
= heb je de begrippen duidelijk gesteld in je experiment, en heb je die wel degelijk gemeten en niets
anders ?
vb: ‘les bijwonen’ en ‘slaagkans’ maar is aanwezig hetzelfde als bijwonen, vb tijdschrift lezen,
dromen, …
1.2.3 Doelstellingen van de psychologie als wetenschap
Verschillende doelstellingen in theoretische en toegepaste psychologie :
- Theoretische psychologie = wetenschappelijke onderzoeken
- Toegepaste psychologie = gesprek met student over studiekeuze
Theoretische psychologie :
Doel : algemene uitspraken of wetmatigheden over gedragingen formuleren ] wetenschappelijk onderzoek
nodig !
3 doelstellingen :
- beschrijven : voordat onderzoeker vragen kan beantwoorden, moet hij fenomenen eerst nauwkeurig
omschrijven
- verklaren : oorzaken van verschijnselen opzoeken
- voorspellen : als psy de oorzaak van fenomeen kent, weet hij dat gevolgen zich herh. als oorzaak zich terug
voordoet
Toegepaste psychologie :
Doel : het gedrag gaan beïnvloeden, de diepgaande kennis van het menselijk gedrag kan hiervoor een
basis zijn.
1.3 Een definitie van gedrag ?
Gedrag = een zinvolle reactie, op een zinvolle stimulus.
□ zinvol : we hebben er controle over, we kunnen ervoor kiezen.
□ stimulus : prikkel : iets wat een reactie teweeg brengt.
, 1.3.1 Onderscheid betekenisloze en zinvolle stimulus en reactie
Onderscheid betekenisloze en zinvolle stimulus : persoon heeft betekenis gegeven aan de
stimulus.
vb: er is veel wind = betekenisloos; ik vind veel wind onaangenaam = betekenisvol of zinvol
Onderscheid tussen fysiologische reactie en zinvolle reactie (bewust of onbewust)
vb: kippenvel dr wind = fysiologisch; nt in wind blijven staan, mr naar aangenamere plek = zinvolle
reactie
1.3.2 Onderscheid objectief waarneembaar en interpretatie
Objectief waarneembaar : vb. iemand rilt van de kou, iemand gaat weg, …
Interpretatie : vb. ze rilt omwille van mijn spannend verhaal, ze gaat weg omdat het haar teveel
wordt…
1.4 Wat zijn interne/mentale processen ?
Interne processen = de innerlijke processen in een organisme die maken dat een stimulus een
zinvolle situatie wordt en dat er een zinvolle reactie volgt.
Niet onmiddellijk waarneembaar ] moeilijk toetsbaar in wetenschappelijk onderzoek.
1.5 Wanneer nemen we dan iets voor ‘waar’ aan ?
Convergerende evidentie = hoe meer de verschillende onderzoeksresultaten in dezelfde richting
wijzen, hoe dichter we bij de waarheid denken te komen.
] 2 benaderingen voor een orthopedagogisch begeleider :
- Psychologie, gebaseerd op wetenschappelijkheid
- Mensenkennis, gebaseerd op intuïtie
Hoofdstuk 2: korte geschiedenis
2.1 de vroege psychologie
2.1.1 structuralisme
Duitse psycholoog Wundt
Periodieke systeem was een revolutionaire theorie -> schiep orde in de chemie
Wetenschappelijke psychologen op zoek naar bouwstenen, structuur, van de menselijke psyche=
structuralisten
2.1.2 functionalisme
John Dewey
= hoe het bewustzijn ons zou kunnen helpen om de problemen van alledag beter te hanteren
2.2 verschillende invalshoeken
2.2.1 de biologische invalshoek
Op zoek naar de rol van erfelijkheid, het zenuwstelsel en endocriene stelsel in ons gedrag
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur ewin. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
73918 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans