Motorische En Perceptuele Ontwikkeling (SOWPWB1260)
Notes de cours
Gehele college aantekeningen Motorische en Perceptuele Ontwikkeling
13 vues 0 fois vendu
Cours
Motorische En Perceptuele Ontwikkeling (SOWPWB1260)
Établissement
Radboud Universiteit Nijmegen (RU)
Alle college aantekeningen van alle colleges van het 1e jaars vak Motorische en Perceptuele Ontwikkeling, voor het vak zijn eigenlijk alleen de hoorcolleges noodzakelijk en is de literatuur redelijk overbodig. Met deze samenvatting heb ik een 8,5 op het tentamen gehaald.
Motorische En Perceptuele Ontwikkeling (SOWPWB1260)
Tous les documents sur ce sujet (24)
Vendeur
S'abonner
fvannijkerken
Avis reçus
Aperçu du contenu
Motorische en Perceptuele ontwikkeling
Motoriek 1
Wat is ontwikkeling?
Relatief permanente veranderingen over de leeftijd (door de tijd)
Lichamelijke groei
Leren van nieuwe vaardigheden
Gedrag aanpassen aan verschillende contexten
Kunnen oplossen van niet eerder op te lossen problemen
Een irreversibel en onomkeerbaar proces
Wat is leren?
Leren van nieuwe vaardigheden
Gedrag aanpassen aan verschillende contexten
Kunnen oplossen van niet eerder op te lossen problemen
Motoriek & neurofysiologie
Fysiologische mechanismen
= toename neurotransmitters, vormingen nieuwe hersencellen
Op het moment dat je motorisch goed ontwikkeld bent heeft dat invloed op je neurofysiologie.
Alleen, het bewegingsonderwijs is in de loop van de jaren uit het onderwijs verdwenen. Dit
komt door:
Meer aandacht voor schoolse vaardigheden; rekenen, lezen, schrijven
Leerlingen zitten meer stil en bewegen steeds minder waardoor de motoriek steeds
slechter wordt t.o.v. vroeger
Motorisch systeem
‘’Wat is het motorisch systeem?’’
Geheel van botten, gewrichten, skeletspieren, pezen en motorische zenuwen die zorgen
voor de lichaamshoudingen en -bewegingen (= motoriek).
Perifeer = van de buitenkant, de botten maar ook de spieren
Spieren = contractiele elementen
Ruggenmerg = de verbinding tussen spieren en hersenen. Zijn cruciale zenuwuiteinden.
Hersenen Subcorticaal
, Basale ganglia = remmen en bewegingen, ziekte van Parkinson speelt hierbij met
aandoening
Cerebellum = timing bewegingen. Heeft alcohol invloed op
Perceptie 1
Wat is perceptie? = LETTERLIJKE WAARNEMING
Door middel van perceptie krijgen we informatie over de wereld om ons heen
Perceptie is een belangrijk aspect van de cognitie de informatie komt binnen via
onze zintuigen
Meer dan de helft van de cortex (hersenschors) houdt zich bezig met perceptuele
informatieverwerking
Ecologie
Houdt zich bezig met de relaties tussen de organismen en de omgeving.
Ecologische psychologie houdt zich bezig met de mens en zijn/haar omgeving
De omgeving wordt waargenomen op een manier waarop we weten hoe we moeten
handelen
Sensatie vs Perceptie (volgens verschillende boeken)
Keenan
Sensatie: het detecteren van een stimulus dmv het sensorische systeem
Perceptie: het geven van betekenis aan deze sensaties
Mather
Sensatie: eenvoudige, bewuste ervaringen door prikkeling vd zintuigen
Perceptie: complexe, betekenisvolle ervaringen met objecten en gebeurtenissen
Harris
Perceptie houdt organisatie van perceptuele input in, bij perceptie worden eerdere
ervaringen gecombineerd met sensorische input
Proprioperceptie het vermogen van organisme om de positie van het eigen lichaam waar
te nemen
,Receptorcellen
Zetten energie uit de buitenwereld om naar elektrische zenuwimpulsen
4 soorten receptoren
1. Mechano
2. Chemo
3. Foto (ogen)
4. Noci (pijn)
Receptoren zenuwbanen cortex (hersenen)
Perceptie voorwaarden
We nemen personen verder weg niet klaar waar dan personen dichterbij, we weten ook dat
iemand zich heeft verplaatst als diegene ergens ander staan dan daarvoor.
Baby’s zijn op heel jonge leeftijd al geïnteresseerd in onmogelijke situaties, waardoor ze
perceptie moeten hebben.
‘’Hoe vormen die voorwaarden/constraints?’’
Theoretische stromingen
Constructivisme
- Jean Piaget
- Perceptie en perceptuele organisatie perceptuele ontwikkeling is een gevolg en
afgeleid van cognitieve ontwikkeling
-Perceptie wordt geconstrueerd op basis van voorafgaande kennis die iemand heeft
- !!! Top-down proces: het gaat van cognitie (top) naar de waarneming (down)
Nativisme / ecologische benadering
- James en Eleanor Gibson
- Directe perceptie
- Aangeboren
- Betekenisvolle perceptuele structuren zijn in de omgeving/ wereld reeds aanwezig
(ongeacht hoe ze waargenomen worden)
- Perceptuele systemen zijn zo ontwikkeld dat zij de beschikbare informatie kunnen
oppikken uit de omgeving
- !!! Bottom-up proces: het gaat van de waarneming (down) naar de cognitie (top)
, Top-down VS Bottom-up processing
BOTTOM-UP TOP-DOWN
Data-driven Schema-driven
Relies on sensory information Relies on knowledge and experiences
Takes place in real-time
Bottom-up processing begins with the retrieval of sensory information from our external
environment to build perceptions based on the current input of sensory information. Top-
down processing is the interpretation of incoming information based on prior knowledge,
experiences, and expectations.
In top-down processing we know that previous knowledge, experience, and expectations are
essential in creating perceptions about new stimuli, so the driving force in top-down
perception is one’s previous knowledge, experience, and expectations (Gregory, 1974).
Whereas in bottom-up processing, no learning is required, and perceptions are solely based on
new stimuli from one’s current external environment, meaning that the driving force of
perception in bottom-up processing is the stimulus that is currently being experienced within
one’s external environment (Gibson, 1972).
Ontwikkeling perceptie
Onderschatting perceptuele vermogens
Traditionele idee dat we ter wereld komen met zeer beperkte capaciteiten, die
geleidelijk ontwikkelen
Generalisaties vanuit het motorische domein naar he perceptuele domein
: Aan de ene kant kan een kind nog niks pakken, hieruit kun je afleiden dat het kind
het niet ziet of dat het kind het vermogen nog niet heeft om het te pakken.
Maar aan de andere kant zei man dat als de motoriek nog niet zo ontwikkeld is, dan
zal de perceptie ook wel niet zo ontwikkeld zijn.
Terug extrapolatie van de peuter/kleutertijd naar de babytijd Ontwikkeling gaat
met sprongen, dus hoeft niet altijd hetzelfde zijn
Door wetenschappelijk onderzoek weten we nu dat baby’s/kinderen meer/verder perceptueel
ontwikkeld zijn dan dat we dachten
Belang van onderzoek op gebied van perceptuele ontwikkeling
Wetenschappelijk belang: Nature vs Nurture debat
Praktisch door kennis over normale ontwikkeling kunnen afwijkende
ontwikkelingen ontdekt worden.
Perceptuele vermogens zijn belangrijk voor interactie met andere mensen (sociale
ontwikkeling)
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur fvannijkerken. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,79. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
