Resume

samenvatting Niki

0 fois vendu

Cours
Professioneel redeneren 1

Établissement
Artesis Hogeschool Antwerpen (Artesis)

professioneel redeneren wordt gegeven door 2 docenten, dit gaat over de leerstof van Niki, het handboek: " Grondslagen van de ergotherapie" is handig voor extra informatie.

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 42 pages

Voir l'exemple

Publié le 18 janvier 2022
Nombre de pages 42
Écrit en 2021/2022
Type Resume

kerndomein van de et
de cliënt
de ergotherapeut
methodisch handelen
behandelplan en doelen
context en intern
gezondheid en welzijn
gezondheidszorg
kwaliteitszorg
de beroepsvorming van de ergotherapie

€4,89

Egalement disponible en groupe à partir de €6,59

Ajouter au panier

Ajouter au liste de veux

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Document également disponible en groupe (1)

samenvatting Professioneel Redeneren 1

€ 10,58 € 6,59 2 éléments

1. Resume - Samenvatting hoorcolleges freya
2. Resume - Samenvatting niki
Montrer plus

H1: de beroepsvorming van de ergotherapie
inleiding in de ET

Voor wat staat het begrip ‘ergotherapie’?
- “Ergotherapie is een beroep dat zich inzet om de gezondheid en het welzijn van
mensen te bevorderen met als aangrijpingspunt het mogelijk van het dagelijks
handelen”
- = occupational therapy
ergotherapie=
- = Het mogelijk maken van (enabling)
- Betekenisvol handelen, activiteiten
- In functie van participatie & kwaliteit van leven, welzijn en gezondheid

occupaties = betekenisvolle activiteiten → is betekenisvol, omdat het een invloed heeft op
je kwaliteit van leven (bv door corona kon je uw hobby’s niet meer uitvoeren)

missie ergotherapie
- promoten van gezondheid en het welzijn door occupaties
- doel: mensen in staat te stellen deel te nemen aan dagelijkse activiteiten
- door:
- met mensen en gemeenschappen samen te werken
- om hun vermogen te vergroten
- om deel te nemen aan de beroepen die ze willen, moeten of
verwacht worden te doen
- het beroep of de omgeving aan te passen om hun beroepsmatige
betrokkenheid beter te ondersteunen

Beroepsvorming van de ergotherapie
van klassieke oudheid tot moderne tijd

1

,Klassieke oudheid
- Fysiek werk: laagste klassen (vooral slaven) >< Geestelijk handelen: rijken
- Veel aandacht aan gezondheid: “balans in lichaam” → sterk en mooi lichaam
- “Mens sana in corpore sano”: “een gezond mens in een gezond lichaam”
- Zieken en zwakken: soms gedood
- levensonderhoud werd gedaan door slaven
Middeleeuwen
- “Ora et labora”= “bid en gemeenschap”
- Godvruchtig leven gezond blijven
- Zieken en zwakken: recht op bescherming
Renaissance
- “Homo universalis” = mens die zich volledig naar zijn kunnen ontplooid heeft
- Waardigheid en geloof in eigen kunnen
- Observatie wordt belangrijk
- occupation gebruiken als machtsmiddel en als betekenisgevend
Verlichting
- “Egalité, fraternité, liberté”= gelijkheid, vrijheid en broederschap
- Zelfontplooiing door actief bezig zijn (balans ts act en rust)
- Morele behandeling zieken
- Pinel: dokter voor geesteszieken in Parijs pleitte voor morele behandeling van zieken
- eerste aanzetten tot occ therapy in de psychiatrie
Industriële revolutie
- Menswaardig bestaan voor iedereen
- Professionalisering medische beroepen
- Tuke: morele behandeling van zieken (zoals Pinel)

Eerste aanzetten tot beroepsvorming
● pinel: morele behandeling
● Tuke: arbeid als therapie
○ patiënten = rationele wezens die in staat zijn tot zelfbeheersing
● Conolly: no-restraint-system (geen dwang)
● Adolf Meyer:“Niets doen hoort niet bij de mens”
○ 5 uitgangspunten:
1. verband tussen gezondheid, arbeid en dagelijks handelen
2. Door het uitvoeren van gezonde activiteiten bewaart men een
evenwicht tussen zijn, denken en doen
3. Er bestaat een eenheid tussen lichaam en geest
4. het dagelijks handelen raakt verstoord → de functies van lichaam
en geest gaan achteruit
5. Daar actief handelen is het aanwenden van activiteiten als therapie
geschikt om handelingscompetentie te herstellen.
⇒ = ‘visie op dagelijks handelen’ zijn de fundamenten voor de ergotherapie

2

, ● Eleanor Clark Slagle
○ activiteiten analyseren
○ Gewoonte Reacties zullen gunstig zijn voor het herstel en het behoud van de
gezondheid
● Susan F. Tracy:
○ doelen die ET nastreeft
■ lichamelijke verbetering van de patiënt
■ zijn vooruitgang in het onderwijs
■ zijn financiële verbetering.

ontstaan ET: invloed oorlogen
Eerste wereldoorlog:
- Groei en bloei van ET
- mensen met lichamelijke stoornis kregen meer aanzien
- Occupational and recreational operations: P oefent specifieke bewegingen
- motiveert de P om door te zetten
- Reconstructie van hulp- en gezonde workshops

Tussen de twee oorlogen:
- ET primair gericht op het totaal van psychische, sociale en lichamelijke factoren
- Herintrede in de maatschappij

Wereldoorlog II :
- 1930-1960:
- reductionistische zienswijze
- biomedische benadering
- 1980: heden
- Biopsychosociale benadering
- Handelen in de context
- occupational science = basis van ET wetenschappelijk onderbouwen
- Occupation based ergotherapie

België aanzetten tot beroepsvorming
Voorgeschiedenis:
- Joseph Guislain
- Arbeid en expressie zijn van groot belang & kunnen therapeutisch aangewend
worden

Startperiode: revalidatie als basis
- Pierra Houssa
- Grondlegger revalidatie in België
- Richtte eerste revalidatiecentrum op
ET in BE
1. Ontwikkeling binnen GGZ
2. Ontwikkeling binnen kinder- en volwassenenrevalidatie (na wereldoorlog)

3

, 3. atypische ontwikkeling (gelijktijdig met revalidatie)
4. Ontwikkeling binnen ouderenzorg

curriculum en beroepstitel
vroeger:
- Bezigheidstherapie
- Moral treatment
- Arbeidstherapie
- Gegradueerde in de arbeidstherapie
- Gegradueerde in de ergotherapie
nu
- Professionele bachelor Ergotherapie → evt academische master

inhoudelijke ontwikkelingen in de ET
- veel verschuivingen bij paradigma
- meer aandacht voor biopsychosociaal model
- kijken naar fysiek herstel: kwaliteit van leven

● Handelen/ occupaties
○ is persoonsgebonden
○ Is context-based
○ Handelen geeft betekenis aan het leven
○ Handelen beïnvloedt gezondheid en welzijn
○ Handelen regelt de tijd en structureert de dag
○ Handelen heeft therapeutische potentie
○ Iedere mens heeft recht op betekenisvol handelen = Occupational justice
○ Handelen leidt tot engagement, engagement leidt tot handelen
○ Mensen kunnen verstoringen in het handelen ervaren
○ Occupational disruption
○ Occupational deprivation
● Handelen heeft therapeutische potentie: Vanuit het doen = als middel, Vanuit de
uitkomst = als doel

4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur maxinnejacobs. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,89. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69052 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!