Samenvatting Psychische kwetsbaarheid OLF 1

PSYCHISCHE KWETSBAARHEID

Psychisch welbevinden


LEERDOELEN

 Welbevinden definiëren
 Aangeven hoe je welbevinden kan bevorderen als vpk
 Het belang onderkennen om als vpk aandacht te hebben voor het welbevinden van de ZO,
jezelf en collega’s.

Definitie welbevinden

 Zich goed voelen, zich tevreden voelen
 De mate waarin iemand zich lichamelijk en geestelijk en sociaal goed voelt
 Subjectief (zich goed voelen) + objectief (afwezigheid van ziekte)
Definitie mentale gezondheid (=geestelijke gezondheid)
 Het is een staat van welzijn waarin ieder individueel zich realiseert van eigen potentieel, je
kan omgaan met de stress van het dagelijkse leven, je kan productief en vruchtbaar werken
en bijdragen tot de community.
Mentale gezondheid positief beïnvloeden
- Basisbehoeften
- Actief zijn
- Verbondenheid + contextfactoren
- Van betekenis zijn
- Iets nieuws uitproberen, leren/ontwikkelen
- Zelfbewust in leven staan
Mentale gezondheid bevorderen
- Aandacht voor basisnoden en basisbehoeften
- Aandacht voor verbondenheid voelen
- Kunnen leren en ontwikkelen
- Aangepaste coping bezitten
- Aandacht om identiteit te kunnen versterken


6 pijlers van positieve gezondheid

 Lichaamsfuncties
 Mentaal welbevinden
 Zingeving
 Kwaliteit van leven
 Meedoen
 Dagelijks leven

, Stigmatisering en geestelijke gezondheidszorg
LEERDOELEN

 Inzicht in factoren die de beeldvorming naar geestelijke gezondheidszorg toe positief of
negatief beïnvloeden
 Factoren selecteren die van invloed zijn waarom mensen gedrag als ‘normaal’ of ‘abnormaal’
beschouwen
 Een gefundeerde visie op normaliteit
 Verband leggen tussen beeldvorming en de bejegening van mensen
 Concreet benoemen hoe een vpk kan omgaan met negatieve beeldvorming
 Benoemen van de invloed van hoe je kijkt naar jezelf, anderen.
 Vormen van stigmatisering aanduiden

Factoren beeldvorming geestelijke gezondheidszorg

 Persoonlijk lijden: persoon lijdt onder eigen problemen
 Disfunctionaliteit van gedrag: gedrag belemmert dagelijks leven
 Irrationeel en onbegrijpelijk gedrag: abnormaal gedrag als anderen er geen logica in vinden
 Onvoorspelbaarheid en controleverlies: bedreigend gevoel bij mensen als dit gedrag
opspeelt
 Opvallend en onconventioneel gedrag: gedrag dat sterk afwijkt van eigen waarden en
normen
 Een gedrag dat bij anderen een ongemakkelijk gevoel oproept
 Overtreden van morele normen die men voor zichzelf hanteert

Normaal of abnormaal; de beïnvloedende factoren (visie)

 Maatschappijbeeld: geestelijk ziek zijn = overbrenger van de pest, mensen met psychische
ziekten moeten opgesloten worden, niet altijd verdraagzaamheid door maatschappij
 Milieu en context: outen kan in sommige culturen gezien worden als een zwakte, niet altijd
acceptatie
 Eigen referentiekader: subjectieve bril, gevormd door opvoeding, familie, vrienden, context…
 Denkkader: theoretische verwachtingen bij psychische problemen van iemand
 Dichotoom of dimensionele percepties: vakjesgeneeskunde, we zien de diversiteit niet +
beseffen dat iedereen beperkingen heeft en dat dit normaal is

Stigmatisering

wat

 Etiketteren van eigenschappen van mensen als afwijkend en onwenselijk beschouwen
 Je krijgt een “stempel”

Negatieve beelden

 Gevaarlijk
 Niet in staat om sociale rollen te vervullen
 Zelf verantwoordelijk voor aandoening
 Mensen met slechte prognose

Vormen van stigmatisering