Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Behandeling Eet- en drinkstoornissen bij jonge kinderen €4,49
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Behandeling Eet- en drinkstoornissen bij jonge kinderen

 0 fois vendu
  • Cours
  • Établissement
  • Book

Vervolg van Samenvatting Eet- en drinkstoornissen bij jonge kinderen, logopedie jaar 1. In dit document wordt de basis van eet- en drinkstoornissen bij jonge kinderen per vaardigheid herhaald. Er wordt een stukje ouderbegeleiding gegeven. Vervolgens wordt dieper ingegaan op de behandeling. Per vaa...

[Montrer plus]

Aperçu 2 sur 9  pages

  • Oui
  • 20 janvier 2022
  • 9
  • 2020/2021
  • Resume
avatar-seller
Eet- en drinkstoornissen bij
jonge kinderen
Diagnostiek & behandeling – Logopedie jaar 2 – 2020-2021


4 vaardigheden
1. Fles-borst voeding
2. Lepelvoeding (4-6 mnd.)
3. Kauwen (7-8 mnd.)
4. Drinken uit open beker (8-10 mnd.)

Opbouw in consistenties
 Dunvloeibaar (melk)  0-6 mnd.
 Dungepureerd (groente/fruit/pap)  4-6 mnd.
 Dikgepureerd (cracottes/liga)  5-7 mnd.
 Fijngemaakte voeding + kleine stukjes/stevig vast voedsel  8-12 mnd.
 Grof geprakt, stevig/moeilijk kauwbaar  12-18 mnd.

Herhaling fases van de slik
 Voorbereidende orale fase = willekeurig en bewust.  mond openen, afbijten, voedsel
plaatsen, kauwen, tong verzamelt, bolusvorming.  In deze fase de meeste EDS!
 Faryngeale fase = onwillekeurig en bewust.  velum trekt op, keelholte trekt samen, hyoid
heffing.
 Oesofageale fase = onwillekeurig en onbewust.  openen slokdarmsfincter, voedsel naar de
maag.

Orale reflexen = motorische patronen die worden uitgelokt door sensibiliteit.

Voedende reflexen
 Zuig-slik reflex (zuigen neemt af bij 3-5 mnd.)
 Slikreflex (blijft) – voor achterwaartse tong
 Palmomentaalreflex (tot 1 mnd.)
 Tepelzoekreflex (tot 3 mnd.)
 Bijtreflex (tot 5-6 mnd.)
 Transverse tongreflex (tot 9-12 mnd.)

Slikreflex = omdat voedsel of drank het velum en de gehemelte bogen raakt.

Beschermende reflexen
 Wurgreflex (kokhalzen)
 Hoesten (aspiratie voorkomen)

Problemen zijn oraal motorisch en/of responsief.

Problemen die alle vaardigheden betreffen =
 Sterke prikkelbaarheid of gedragsproblemen tijdens voeding.
 Voedingstijden die langer duren dan 30-40 min.
 Beperkt eetrepertoire
 Verslikken

,  Voedselweigering/slechte groei
 Voeding aspireren

Veelvoorkomende EDS
 Overgang naar vast voedsel

 Consistentievoedsel: problemen vaak met stukjes in voeding in relatie met sensorische
problemen; Niet veel in de mond stoppen, daardoor weinig ervaring in het niet opschuiven
van het wurgreflex.

 Van lepel leren eten: Lepel verdragen, niet weten wat te doen, te veel nieuwe indrukken
tegelijk. Lepel en vaste voeding of smaak, niet weten wat je moet doen, bv lepeldruk geven.

 Eetproblemen in relatie tot sensorische integratie; door verstoorde sensorische integratie
weigeren te eten; zintuigen zorgen voor de eerste informatie rondom voeding. Als 1 zintuig
verstoord is kan dit invloed hebben op ontwikkeling rondom voeding.

Onderliggende medische oorzaken
 Anatomische afwijking (schisis)
 Genetisch syndroom (i.c.m. hypotonie; Prader Willie, Rett syndroom)
 Aangeboren/verworven ziekte (hart/long afwijking, reflux, allergieën)
 Neurologische aandoening (Cerebale Parese, spierziekte, ervaringstekort, gedragsmatig)

Je werkt als logopedist samen met: huisarts, consultatiebureau, diëtist, soms fysio/ergotherapeut.


Doel logopedie = veilige manier tot orale intake

Algemene behandelprincipes = uitgangshouding + maaltijdregels

Uitgangshouding:
 Bekkenstabiliteit
 Rompcontrole
 Hoofdcontrole
 Kaakstabiliteit

Maaltijdregels
 Maximaal 30 min. eetmoment (blijf zitten tijdens eetmoment)
 3 maaltijden, 2 tussendoortjes
 Eerst vast voedsel, daarna vloeibaar algemeen, fysisch of sociaal

Maaltijdregels algemeen
 Wisselwerking verantwoording ouder-kind
 Ouders; wat, waar, wanneer eten
 Kind; bepaald of het eet, hoeveel en wat

Maaltijdregels fysisch
 Zorg voor weinig afleiding
 Kleine porties
 Maaltijd is belangrijk
 Passend eetmateriaal
 Blijf zitten gedurende het eetmoment

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur maartjestroes. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

68175 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€4,49
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté