Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Architectuurgeschiedenis en de cultuur van het bouwen sinds 1750 : Vandyck €5,39   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Architectuurgeschiedenis en de cultuur van het bouwen sinds 1750 : Vandyck

 11 vues  0 fois vendu

Alle lessen van architectuurgeschiedenis samengevat (zonder de te kennen gebouwen!) Enkel introductiecollege niet bijgevoegd Professor Vandyck

Aperçu 3 sur 27  pages

  • 21 janvier 2022
  • 27
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (21)
avatar-seller
Er2206
Neostijlen en Eclecticisme

Context
Ontstaan van de industriele revolutie en van een industriële maatschappij

- Veel meer mensen : ziekenhuizen, landbouwtechnieken verbeteren, ...
- Arbeidsoverschot platteland zorgt voor migratiestroom : verstedelijking
- Politiek : Welke natie zijn we en hoe legitimeren we onze identiteit? Ook door middel van
architectuur

Nieuwe technieken, materialen, productiemogelijkheden en onderwijs

- Bouwsector hard beïnvloed door de revolutie : Fabrieksarchitectuur, elektriciteitsstations
- 19e eeuw : nieuwe materialen die hun weg vinden in diverse toepassingen, traditionele
gebouwen gebruiken ook nieuwe materialen (scholen, kerken, concerthallen, ...)
- Initieel enkel in academie (beaux-arts)
o Studie van stijlen (tekenen en leren van modellen)
o Prix de rome : wedstrijd voor pas afgestudeerde architecten, mochten naar Rome
om de klassieke architectuur te studeren.
- 19e eeuwse noden
o Nieuwe visie : beantwoorden aan maatschappelijke evoluties
o Professionalisering v bouwsector : opkomst onderwijsvormen = ingenieurs,
academische opleiding, aannemers
o 1745 : oprichting van ‘ecole des ponts et chaussees’ in Parijs, eerste
ingenieursopleiding naast traditioneel onderwijs. Architecten en Ingenieurs worden
opgesplitst.
- Vanaf 1862 kunstonderwijs
o Sint-Lucasscholen
o Nijverheidsscholen (technische scholen) : professionalisering van bouwbedrijven

Nieuwe media en communicatiekanalen: tijdschriften, tentoonstellingen, salons, ...

- 19e eeuw : nieuwe media, communicatiekanalen en netwerken
o Wereldtentoonstelling in 1851 in Engeland (chrystal palace) = manier om nieuwe
kennis in het echt te kunnen zien
o Parijs in 1889 = eiffeltoren (nieuw materiaal en estetisch)

Stedelijke transformatie

- Toenemende bevolkingsgroei : leefkwaliteit neemt toe, nood aan betere huisvesting en
infrastructuur (bruggen, elektriciteit, verlichting, ...)
- Limieten bereiken bebouwde omgeving, verkeerscongestie, slechte hygiene en
leefkwaliteiten
o Eugene Hausmann stelt masterplan voor stadssanering van Parijs
o Haussmanniseren = Grotere boulevards vaak met op het einde een belangrijke
plaats, rechte lanen en woningen voor rijke burgerij
o Ile de la Cité wordt ook bijna volledig opnieuw aangelegd
o Niet enkel bovengronds : ook rioleringen aanleggen, groen, verlichting

,Sociale burgerij eist haar plaats op

- Kapitaal creerden ze zelf
- Willen kwaliteitsvolle architectuur
- Gentrification = armen worden gedwongen te verhuizen uit het centrum



Nieuwe typologieen
Nieuwe bouwprogrammas voor nieuwe levenswijzen en nieuwe noden

- Nadenken over nieuwe typologieën die de samenleving vorm geeft
o Gevangenissen, kazernes, scholen, volkshuizen, markten, stationsgebouwen,
winkelgalerijen, theaters, kerken
o Herdenken van woningen : burgerwoningen, sociale woningen, ...
- scholen
o Nadenken over schoolprogrammas : hoe onderwijs organiseren?
o Overheid dacht hier ook over na
 Mutueel onderwijs : oudere en jongere kinderen zitten samen in een lokaal,
oudere leerlingen geven les aan jongere kinderen. Dit had veel impact op
hoe een gebouw in elkaar zit
 Richtlijnen voor bouw van scholen
 Klassikaal onderwijs : meerdere klassen voor verschillende niveaus
 Ergonomisch ook meer aandacht : ventilatie en verwarming
 Verschillen : antwerpen bv luifelsysteem, Brussel : overkapping
- Markten, beurzen en tentoonstellingshallen
o Paviljoenen tonen de veelzijdigheid van ingenieurs en architecten
o Wereldtentoonstellingen worden staaltjes van architectuur en ingenieurskunde
 Galérie des Machines (expo) Parijs (1887-1889)
 Driescharniersspant : laat de structuur deels beweeglijk en was makkelijk
verplaatsbaar. Makkelijk af te breken en opnieuw op te bouwen
 Nieuwe typologieën : slachthuizen en markthallen
o Toepassing nieuwe materialen : ijzer en glas
 Handelsbeurs Antwerpen : hal
- Stationsarchitectuur
o Kathedralen van de 19e eeuw
o Monumentaal aanwezig en transport via trein wordt populairder
o Polemiek rond spoorwegen
 Pro : sterk draagvlak voor innovatie, economische expansiemogelijkheden
 Contra : Landbouw, steenkoolindustrie, protest tegen inzet van publieke
middelen (geld van iedereen), hoe veilig was dit?

Vroege Belgische industrialisering en urbanisering

- Drijvende motor : snelle groei van fabrieks- en mijnindustrie
o Sterk beinvloed door de snelle transformatie naar een exportgerichte economie
o Transportmogelijkheden = cruciaal element in stads- en netwerkontwikkeling
 Steenwegen +10000
 Kanalen +4600
 Spoorwegen : exponentiele groei van de hoeveelheid

,  Nederland : dambordpatroon (vaker overstappen)
 Elke grootstad heeft een eigen plaats op het netwerk
- Antwerpen Centraal station
o Spoorwegenhal = Clement Van Bogaert, ingenieur
o Stationsgebouw = Louis de la Censerie
 Eclectisch gebouw : impressionante koepel, verwijzingen naar Antwerpen en
koning Leopold 1. (LL boven toegangspoort)
 Multifunctioneel : trein, post, kantoren, loketten, ...
 Gebaseerd op station van Zwitserse Luzern
- Winkelgalerijen
o Multifunctionele complexen : winkels, wonen en culturele activiteiten
 Bestaande gebouwen worden afgebroken en vervangen door de galerijen
 Oude en nieuwe materialen worden gemengd
- Burgerwoningen in burgerwijken
o Casus Zurenborg : vormentaal en esthetische uitwerking



Estethische debat : neo-classicisme, neo-gotiek, neo-renaissance
- Stilistische categorieen : namen die wij op een periode hebben geplakt voor een
ordeningssysteem te hebben maar dit is een reconstructie die we hanteren om naar de
geschiedenis te kijken.
- WAT ZIJN DE FUNDAMENTEN VAN ONZE MODERNE SAMENLEVING EN ARCHITECTUUR

Historisme en rationaliteit

- Midden 18e eeuw : expliciete reactie tegen barok en Rococo
- Technische innovaties vinden hun weg naar architectuur
- Historisme
o Neoclassicisme : klassieke oudheid is een bron van kennis en inspiratie. Renaissance
en barok kopieren te veel de vormen zonder de kern vd architectuur te bestuderen
o Ontwikkeling van archeologische discipline, zelfde periode ook grootschalige
opgravingen van Herculaneum en Pompei (18 e eeuw)
 Polemiek tussen pro-Griekse en pro-Romeinse neoclassicisten
 Johann Joachim winckelmann :
Pro-Grieks, beschrijft de griekse geschiedenis, publiceert boeken
over het belang van de Griekse periode (geschreven)
 Giovanni Battista Piranesi :
Baseert zich visueel op de romeinse architectuur, tekeningen en
reconstructies van gebouwen (visueel)
- Rationaliteit
o Architectuurtheoretische publicaties :
 Claude Perrault 1650
Nadruk op natuurwetten
legt nadruk op solidité, utilité en bienséance;
Goede architectuur moet gebaseerd zijn op symmetrie,
mathematica en proportie (contrast met barok en rococo)

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Er2206. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,39. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

61001 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,39
  • (0)
  Ajouter