Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Inleiding tot het Wetenschappelijk werk €3,49
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Inleiding tot het Wetenschappelijk werk

 21 vues  0 fois vendu

Samenvatting van de cursus en slides en het vak werd gegeven door de Prof Dimitri Mortelmans

Aperçu 4 sur 126  pages

  • 24 janvier 2022
  • 126
  • 2020/2021
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (2)
avatar-seller
RoosMartens25
Samenvatting: Inleiding wetenschappelijk werk

Introductie: informatie en de informatiemaatschappij
 Westerse samenleving = informatiemaatschappij of kenniseconomie
 “Kennis is macht”
o Informatie is belangrijke productiefactor
o Primair goed
 Mensen worden dagelijks overspoeld met informatie
 Autonoom, snel en efficiënt goede selectie van informatie te kunnen maken

1.1 Wat is informatie?

 Informatie = min of meer gestructureerde kennis die ergens beschikbaar is of kan worden
gemaakt
 Definitie?
o Uiteenlopende antwoorden
o Bv: Informaticus verwijst naar kloksnelheid van een computer, politicus naar
resultaten van het beleid, econoom naar beurskoersen…
o Floridi: “Of our mundane and technical concepts, information is currently one of the
most important, most widely used and least understood”
 Brede definite
o Van Losee
o News or facts about something (verwijzing naar ‘Cookie Monster’)
o Het gaat 1) over 2) ‘iets’, en het biedt 3) nieuwe en 4) correcte gegevens.
 Essentieel dat we informatie kunnen begrijpen, betekenisvol is
 Voor anderen pas betekenisvol: als ze het kunnen gebruiken
 Health & Bryant: Individuen gebruiken en wisselen informatie uit met het oog op reduceren
van onzekerheid over de werkelijkheid en het bereiken van sociale competentie
o Vooropgestelde doelen bereiken
o Voorbeeld: Basketbalspeler wil bal door de ring gooien => Gebruikt informatie uit
eerdere pogingen
o Vertaald naar sociaalwetenschappelijk onderzoek: Wetenschappers zullen informatie
verzamelen en gebruiken over het onderwerp van hun onderzoek

1.2 De informatiemaatschappij

 Enkele decennia geleden: informatie uitsluitend in gespecialiseerde bibliotheken
 Alle informatie over heel wat wetenschappelijke onderwerpen ter beschikking
o Zeer uitgekiende classificatiesystemen
 Bv: Universele Decimale Classificatie (UDC)
o Ontwikkeld door Paul Otlet en Henri Lafontaine
o Classificatiesysteem waarvan een object kon worden gerangschikt en teruggevonden




1

,Voorbeeld Classificatie UDC

Code Omschrijving
3 Sciences sociales – la table principale
33 Economie politique
335 Socialisme
335.52 Socialisme réformiste
(493) Belgique- division commune de lieu
(493.5) Hainaut – division commune de lieu
(=393.2) Flamands – division commune de peoples
“1885-1960” -Division commune de temps


 Vandaag: Opkomst van de massamedia en informatie- en communicatietechnologie (ICT)
 Toegenomen afhankelijkheid van informatie: elk individu wordt dagdagelijks geconfronteerd
met een informatiestroom
 ‘Informatiemaatschappij’
o Méér informatie
o Het maatschappelijk leven wijzigt

Webster: Meeste auteurs beschrijven de informatiemaatschappij vanuit 5 dimensies

1. Technologische dimensie: Opkomst en doorbraak van technologische innovaties
(informatica, audiovisuele media)
2. Economische dimensie: Informatie steeds belangrijker voor economische
vooruitgang (‘Kenniseconomie’)
3. Tewerkstellingsdimensie: Dominantie van ‘kenniswerkers’
4. Ruimtelijke dimensie: Ontstaan van informatienetwerken over tijd en ruimte heen
5. Culturele dimensie: Collectieve toegang tot en gebruik van informatie en
informatiekanalen

 Opdracht wetenschapper vandaag: Uit overvloed van informatie relevante informatie
selecteren
 Vereist de nodige information skills
o Zoeken, analyseren, evolueren en toepassen van informatie
o In het raam van een onderzoeksontwerp




2

,Hoofdstuk 1: Wetenschapsmodellen
!! Tekst Herman Koningsveld BB

1.1 Wat is wetenschap?

1. Empirisch (onderzoek)

 Betrekt zich op feitelijk bestaande gegevens
 Die op één of andere manier geobserveerd kunnen worden

2. Onpartijdig, objectief

 Positieve betekenis: Niet blijven staan bij de onmiddellijke evidentie, MAAR eerder de
werkelijkheid in haar verborgen samenhang vatten
o Bv: Waarom is iets zo?
o Niet enkel beschrijven!
 Negatieve betekenis: Afstand doen eigen subjectiviteit, persoonlijke vertekeningen (‘bias)
vermijden
o Eis van repliceerbaarheid of controleerbaarheid
o = meest bekeken manier en erg moeilijk
o Bv: Is dit wel mogelijk? Je bent immers altijd mens, je hebt vooroordelen

3. Kritische en systematische samenhang

 Negatief: Eis om niet zonder meer de spontane en onmiddellijke evidenties te volgen
o Onderzoeksresultaten in vraag stellen
o Indien mogelijk repliceren
 Positief: Wil om systematisch, methodisch te werken in functie van het doel
(onderzoeksvraag)

4. Gericht op verklaringen (orde, causaliteit)

 Wetten en theorieën opstellen ter verklaring van de waargenomen verschijnselen
o Proberen verklaren hoe dingen werken
o Sociale wetenschappen formuleren geen universele wetten

5. Provisoir, voorlopig

 Conclusies kunnen steeds weerlegd worden door nieuwe inzichten
o Wetenschap heeft nooit een eindpunt
o Bij elke verklaring → Nieuwe vragen bij

1.2 Wetenschappelijke kennis en niet-wetenschappelijke kennis

 Wetenschappers pretenderen kennis te leveren die objectiever, zekerder en
betrouwbaarder is dan alledaagse kennis
o Verder kijken dan wat je gewoon ziet
o Bv: Gekleed als een heks, maakt niet dat je een heks bent
o Wetenschap is kijken op een systematische manier!

Hoe weten of de kennis die we doorheen systematische observatie vergaard hebben betrouwbaar is?

 Antwoorden van de wetenschapsfilosofie
o De empirische cyclus: het standaardbeeld van de wetenschappen

3

, o Hypothetisch-deductieve methode




4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur RoosMartens25. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

56326 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€3,49
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté