Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Verslag gezondheidskundige analyse (GKA) €8,99   Ajouter au panier

Autre

Verslag gezondheidskundige analyse (GKA)

2 revues
 578 vues  10 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Dit verslag gaat over de gezondheidskundige analyse. (GKA opdracht). Het doel van de opdracht is een verandering in het gedrag stimuleren om zo in een periode van 6 weken een betere voethygiëne te ontwikkelen, waardoor het risico op infecties wordt verkleind. Voor dit verslag heb ik een 8 behaal...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 17  pages

  • 26 janvier 2022
  • 17
  • 2021/2022
  • Autre
  • Inconnu

2  revues

review-writer-avatar

Par: djamillaverhoeven • 2 année de cela

review-writer-avatar

Par: femkeboonen0 • 2 année de cela

Traduit par Google

there are a number of typos. I still have to hand in my gka... hope this is a good example:)

avatar-seller
Gezondheidsbevordering dhr. D.
STAGEOPDRACHT MODULE 5




Gwen Peeters Docentbegeleider:

2064794peeters Praktijkbegeleider:

HBO-VT Zuyd Hogeschool 3-10-2021

Module 5 Versie 1.0

, Gezondheidsbevordering dhr. D.





Voorwoord




Pagina 1 van 17

, Gezondheidsbevordering dhr. D.





Inhoud
Voorwoord..........................................................................................................................................................1
Inleiding..............................................................................................................................................................3
1 Analylse van een gezondheidsprobleem (GKA)...............................................................................................4
1.1 Het gezondheidsprobleem........................................................................................................................4
1.2 De gedragsanalyse....................................................................................................................................4
1.3 Het ASE-model..........................................................................................................................................6
1.4 De vastgestelde diagnoses met de daarbij horende doelen.....................................................................6
2 Interventies en de uitvoering van de interventies...........................................................................................7
2.1 Voorlichting: voetverzorging.....................................................................................................................8
2.2 Infectiepreventie.......................................................................................................................................8
2.3 Voetverzorging..........................................................................................................................................9
3 Evaluatie van de interventies.........................................................................................................................10
Diagnose 1: Readiness for enhanced self-care..............................................................................................11
Gedragsdoelen evaluatie..........................................................................................................................11
Omgevingsdoelen evaluatie......................................................................................................................11
Diagnose 2: Risk for Infection.......................................................................................................................11
Gedragsdoelen evaluatie..........................................................................................................................11
Omgevingsdoelen evaluatie......................................................................................................................11
4 Conclusie........................................................................................................................................................11
5 Literatuurlijst.................................................................................................................................................12
6 Bijlagen..........................................................................................................................................................13
Bijlage 2: De Visual Analogue Scale...............................................................................................................15
Bijlage 3: Feedbackformulier........................................................................................................................16




Pagina 2 van 17

, Gezondheidsbevordering dhr. D.




Inleiding
In dit verslag staat Dhr. D. (89) centraal.

Dhr. Woont samen met zijn echtgenote in een dorp in Noord-Limburg. Het echtpaar heeft twee
zonen, met beide een goed contact. Echter zijn zij allebei werkende, waardoor ze niet altijd
belastbaar zijn. Dhr. en mw. Hebben een klein sociaal netwerk.

Dhr. is bekend met een huidziekte: Bulleus Pemphigoïd. Hiervoor heeft hij in 2018 een
teerbehandeling en lichttherapie gehad. Hierna is dhr. Op advies van de arts steunkousen gaan
dragen. Tweemaals per dag komt iemand van de thuiszorg dhr. de steunkousen aan beide benen
aan- en uittrekken met behulp van een Doff ’n Donner, aangezien het bukken lastig is voor dhr.

De echtgenote van dhr. heeft aangegeven dat dhr. steeds meer moeite heeft met douchen. Doordat
hij niet meer goed kan bukken, komt hij lastig bij zijn onderbenen en voeten. De zorgverleners
hebben aangeboden dhr. bij het douchen te ondersteunen. Dhr. wilt dit voorlopig nog niet. Hij geeft
namelijk aan, dat hij zelf aan de bel trekt als het echt niet meer kan. Dat is ook pas het moment
waarop dhr. hulp wil bij het douchen. De echtgenote is van mening dat dit punt bereikt is. Ze verteldt
dat ze regelmatig dhr. moet aanspreken om te gaan douchen, omdat hij dit, volgens haar, niet
regelmatig genoeg doet (lees: tweemaal per week).

Ook de zorgverleners signaleren dat dhr. het lastig vindt om hulp bij persoonlijke verzorging te
accepteren. Dhr. heeft in het verleden hulp gehad met douchen, omdat hij dit niet zelf kon door een
meervoudige breuken in de arm. Zij denken dat meneer het lastig vindt dhr. erg gesteld is op zijn
privacy.

Het is echter voor dhr. heel belangrijk om een goede persoonlijke hygiëne te houden in verband met
zijn huidziekte. De huid is namelijk een bron van infecties (Radboudumc, 2021).

Mijn doel van deze opdracht is daarom: een verandering in het gedrag stimuleren om zo in een
periode van 6 weken een betere voethygiëne te ontwikkelen, waardoor het risico op infecties wordt
verkleind.

Dhr. heeft naast zijn huidziekte, ook last van hartproblemen. Deze zorgen voor
duizeligheidsklachten. Ook heeft dhr. problemen met zijn nierfunctie, maar neemt hiervoor
medicatie. Hier heeft hij verder weinig tot geen last van in het dagelijkste leven. Dhr. is bekend met
epilepsie. Hiervoor is hij in het verleden enkele malen opgenomen in het ziekenhuis. Hij krijgt
hiervoor medicatie, in de avond krijgt hij deze aangereikt. Verder draagt hij een bril en is
slechthorend. Ook gebruikt hij medicatie voor zijn luchtwegen.

Dhr. heeft problemen met het korte termijn geheugen. Dit is waarschijnlijk afkomsting van het hart.
Het geheugen is het afgelopen jaar achteruit gegaan volgens de echtgenote van dhr. Ook verteldt
zij dat hij de laatste tijd wat meer terugtrekt en soms somber is. De zorgverleners van de thuiszorg
hebben afgesproken dat dhr. en mw. Aan de bel trekken wanneer het nodig is.

In de volgende hoofdstukken staat beschreven hoe ik dhr. ga proberen te helpen. Hiervoor heb ik
door middel van een gezondheidskundige analyse een gedragsprobleem vastgesteld. Op basis
hiervan heb ik een aantal (risico-)diagnoses opgesteld. Vervolgens heb ik interventies gekozen om
het gedrag te veranderen. Door middel van meetinstrumenten en evaluatievragen worden de
interventies geëvalueerd. Als laatste wordt er een conclusie beschreven.


Pagina 3 van 17

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur gwenpeeters1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

85443 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€8,99  10x  vendu
  • (2)
  Ajouter