Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Sociale Wetenschappen 1.1 (de 3 verschillende delen) €6,99
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Sociale Wetenschappen 1.1 (de 3 verschillende delen)

1 vérifier
 18 vues  1 fois vendu

samenvatting sociale wetenschappen 1.1 van de 3 verschillende proffen

Aperçu 4 sur 35  pages

  • 5 février 2022
  • 35
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (4)

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: hboulafdal • 2 année de cela

avatar-seller
aline58
SOCIALE WETENSCHAPPEN
Deel 1  Van Gils

1. GEEST, GEDRAG & PSYCHOLOGISCHE WETENSCHAPPEN

1.1 WAT IS PSYCHOLOGIE EN WAT IS HET NIET

 /

1.2 WAT ZIJN DE 6 BELANGRIJKSTE PERSPECTIEVE VAN
PSYCHOLOGIE

 1. Het biologische perspectief
 2. Het cognitief perspectief
 3. Het behavioristische perspectief
 4. Het whole person perspectief
 5. Het ontwikkelingsperspectief
 6. Het sociocultureel perspectief

1.2.1 SCHEIDING VAN LICHAAM EN GEEST EN HET MODERNE
BIOLOGISCH PERSPECTIEF
 Rationalisme empirisme
o (empirisme Is het wetenschappelijk onderbouwt?)
o (ratio = denken)
 Descartes
o Scheiding van geest en lichaam  biologische processen liggen aan
de basis van sensatie en reflexen
o Behoorde tot de rationalisme: stroming die het denken als enige
middel om wetenschap te verrichten
o Empirisme: stroming die het denken bant uit de wetenschap.
Denken vertroebelt de waarneming
 Het moderne biologische perspectief
o Onze persoonlijkheid, voorkeur, gedragspatronen en vaardigheden
vloeien uit onze lichamelijke eigenschappen
o Daarom zoeken de bio psychologen de oorzaak van ons
functioneren in de genen, zenuwstelsel en hormonen
o De geest is het product van de hersenen
o Zoeken naar lichamelijke achtergrond van psychologische processen
o 2 variaties op het biologisch thema
 1. Neurowetenschappen: aandacht voor de manier waarop
hersenen gedachten, gevoelens, motieven, bewustzijn,
herinneringen en andere mentale
 2. Evolutionaire psychologie: beschouwt gedrag en mentale
processen in termen van genetische aanpassingen aan
overleving en voortplanting




1

,1.2.2 HET BEGIN VAN DE WETENSCHAPPELIJKE PSYCHOLOGIE EN HET
MODERNE COGNITIEVE PERSPECTIEF
 Introspectie naar de dementen van de bewuste ervaring
o Introspectie  u zelf van binnen inspecteren
o Sensorische (lichamelijke gewaarwording) en emotionele reacties op
verschillende prikkels onderzoeken
  subjectieve methode
 Het moderne cognitieve perspectief
o De nadruk ligt bij de mentale processen
 Taal, geheugen, leren, waarnemen, interpretatie
o Bij deze activiteiten moet een individu bij gaan denken
 Informatie wordt verwerkt en geïnterpreteerd
o Metafoor met computer
 Verwerken – interpreteren van inkomende info
o Aandacht voor de verwerking van de hersenen
 Link met de bio psychologie

1.2.3 HET BEHAVIORISTISCHE PERSPECTIEF: NADRUK OP
WAARNEEMBAAR GEDRAG
 Waarneembare gebeurtenissen
o Stimuli van de omgeving
o Reactie van het organisme
 Het behaviorisme = de wetenschap van het gedrag en de omstandigheden
in de omgeving die dit gedrag beïnvloeden
 Verwerping van subjectieve mentale processen
o Introspectie
o Denken & voelen
o Innerlijke ervaringen (lichamelijke gewaarwording)
 Aandacht voor
o Het effect van mensen, objecten en gebeurtenissen op gedrag
o Concreet waarneembaar gedrag


1.2.4 DE PERSPECTIEVEN VANUIT DE GEHELE PERSOON:
PSYCHODYNAMISCH, HUMANISTISCH EN KARAKTERTREKKEN &
TEMPERAMENT
 Gehele persoon = whole person
 3 stromingen
o 1. Psychodynamische (freud)
o 2. Humanistische
o 3. Karaktertrekken & temperament




2

, Psychodynamische psychologie
o Aandacht voor het geheel van de mens
 Denken, handelen en voelen
o Aandacht voor de energie dat ons motiveert
 Onbewuste verlangen, herinneringen, conflicten
 Psychoanalyse
o Methode om psychische stoornissen te behandelen
 Humanistische psychologie
o Aandacht voor
 Mogelijkheden, groei en potenties van de mens
 De vrije wil: keuzes maken en eigen leven beïnvloeden
 Kernpunt voor counseling komt vanuit de pathologie
 Opvattingen over jezelf en de fysieke en emotionele behoeften hebben een
grote invloed op de gedachten, emoties en handelingen




1.2.5 HET ONTWIKKELINGSPERSPECTIEF: VERANDERINGEN DIE
ONTSTAAN DOOR NATURE EN NURTURE
 Aandacht door de interactie tussen erfelijke eigenschappen die in onze
gene zijn vastgesteld en de invloed van onze omgeving
 Aangeboren = nature
o Erfelijke eigenschappen die een invloed hebben op het gedrag
 Aangeleerd = nurture
o Omgevingsfactoren die een invloed hebben het gedrag


1.2.6 HET SOCIOCULTURELE PERSPECTIEF: HET INDIVIDU IN CONTEXT
 Legt de nadruk op het belang van sociale interacties, sociaal leren en het
cultureel perspectief
 Aandacht voor
o Sociale interacties




3

, o Sociaal leren
o Agressie
o Vooroordelen
o Gehoorzaamheid
o Sociale invloeden
 Het biologisch wordt hier niet aan de kant gezet
 Nieuwe: kracht van de situatie
 Cultuur = complexe mix van taal, waarden, tradities die ontwikkeld werden
en worden door een groep mensen en die wordt gedeeld met anderen
 Holisme = visie die totaliteit altijd belangrijker is dan de som der delen alle
perspectieven bij elkaar geven een holistisch beeld van het menselijk
gedrag

1.2.7 HET VERANDERENDE BEELD VAN DE PSYCHOLOGIE
 Niet vasthangen aan 1 visie
 Vroeger waren de verschillende aanhangers in conflict
 Nu bundelen ze hun krachten
 Hybride vormen van psychologie: evolutionaire ontwikkelingspsychologen
 De neurowetenschappen zijn een pijler geworden in het vakgebied
 Anderen geven veel aandacht aan cultuur

2. LEREN & OMGEVING

2.1 LEREN

 =blijvende veranderingen in gedrag of mentale processen als gevolg van
een bepaalde ervaring
 Ervaring
o Zo leer je er van
o Objecten & gebeurtenissen
 Leren VS instinct
o Elk gedrag dat wij vertonen, werd ons ooit aangeleerd  nurture
 Behaviorisme
o Instinct daarentegen zijn aangeboren gedragingen
 Nature
 Eenvoudige en complexe vormen van leren
o Habitautie  gewoonwording  ik ben het gewoon dat …
 Leren om niet te reageren op de herhaaldelijke aanbiedingen
van een stimulus
  hier gaat het dus om het niet reageren op stimulus
 Stimulus - respons
 Interne stimulus / externe stimulus  concreet waarneembaar gedrag
 Bv. je ziet iemand die je haat je respons is dat je boos wordt
 Badge stage  stimulus
Ooooh neee  respons
  bij iedereen anders




4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur aline58. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

55628 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,99  1x  vendu
  • (1)
Ajouter au panier
Ajouté