Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting module “ vpk als wereldburger” €6,49
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting module “ vpk als wereldburger”

 30 vues  0 fois vendu

Samenvatting van het gehele boek

Aperçu 3 sur 18  pages

  • 7 février 2022
  • 18
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (2)
avatar-seller
chlorosemary
LEERPAD A - DIVERSITEIT:


2.1. Diversiteit en diversiteitsbenaderingen:

Waarover gaat dit? Het gaat over hoe jij en anderen naar diversiteit en verschillen in
mensen kijken

 Je eigen wijze van kijken: Je afvragen; hoe reageer je in een situatie, wie vermijd je en
met wie ga je contact aan, zie je verschil als een probleem of niet
 Cultuurverschillen op verschillende gebieden: cultuurverschillen tussen landen en
religies maar ook tussen leeftijd, sekse, geaardheid, status

Wat is belangrijk als verpleegkundige? Genoeg kennis over diversiteit en hoe men
diversiteit moet benaderen. Het benaderen kan via verschillende modellen die dan een tool
of verbinding vormen om te gebruiken in de diversiteit die heerst in de zorgverlening




2.1.1. Een kwartet aan begrippen:

A. Wanneer zien we verschillen als een verrijking en wanneer als een bedreiging?

Verrijking: Wanneer ze de vorm aannemen van sociale verscheidenheid/differentatie en van
sociale fragmentering. Deze zijn positief en aanvaardbaar in de samenleving
Bedreiging: Wanneer ze sociale ongelijkheid en sociale uitsluiting worden. Deze zijn negatief
in de samenleving en kan leiden tot armoede

Besluit: Deze 4 aspecten tonen hoe mensen/groepen naar verschillen kijken. Hierbij spelen 2
concepten een rol:

 De soort‘ relaties’: relaties zijn ofwel hiërarisch ( men is ondergeschikt of bovengeschikt)
ofwel niet-hiërarchisch ( men is gelijkwaardig aan elkaar)

 Concept ‘breuklijnen’: Er is een kwalitatief verschil tussen mensen/groepen of
deelgebieden waardoor het maatschappelijk continuüm verdwijnt
Voorbeeld: recht op sociaal inkomen ja of nee
 Verschillen die geleidelijk zijn: ze vormen een continuüm en vormen geen breuklijn




Pagina 1 van 18

, Hiërarchie
Breuklijn NEE JA
of muur
NEE Sociale differentatie: Sociale ongelijkheid
 Is positief en aanvaardbaar voor de  Mensen zijn ofwel
samenleving hoger ofwel lager in de
 Mensen worden als gelijkwaardig gezien, samenleving waardoor
dus niet beter/slechter men ongelijk is van
 Vb: oogkleuren, haarkleuren anderen
 Groepen worden wel
Gevaar: snel veranderen naar sociale niet gescheiden in de
ongelijkheid (bv: domme blondjes) samenleving maar leven
samen
Vb: vrouw aan de kassa en
een CEO of chirurg

JA Sociale fragmentering Sociale fragmentering
 Mensen worden als gelijkwaardig gezien  Groepen zijn niet
maar behoren wel tot een bepaalde groep gelijkwaardig
 Vb: subculturen in muziekstijl, kledij  Groepen worden ook
duidelijk van elkaar
Gevaar: mensen kunnen elkaar plaatsen in gescheiden
hoger en lager waardoor je sociale ongelijkheid  Gevaar op armoede:
krijgt personen die doorheen
het door keuzes of
beperkingen in de
armoede komen
Vb: duitse burgers en joden
leven gescheiden


B. Welke begrippen maken deel uit van je referentiekader?

 Jouw referentiekader: kijken naar verschillen hangt af van je referentiekader en de
situatie waarin je je bevind. Zo kan je een andere kijk hebben op ‘verschillen’ per rol
Voorbeeld: als verpleegkundige kan je bijvoorbeeld omgaan met verschillen maar na je uren
( als burger) kan je racistisch zijn

 Zicht krijgen op anderen hun referentiekader: familie, collega’s en onze medemens




Pagina 2 van 18

, 2.2.1. Demografische transitie:

Wat is demografische transitie? Dit is een structurele verandering in onze samenleving
doordat we in deze tijd met veel verschillende culturen samenleving. Hierdoor is onze
samenleving divers en superdiversiteit zorgt ervoor dat dit als normaal wordt gezien

 Superdiversiteit: dit is een concept dat ontwikkeld is zodat we de impact van migratie op
onze samenleving kunnen begrijpen/kennen. Het gaat over ‘eigen benadering’ om de
demografische transitie te analyseren en dit om te zetten in de praktijk ( het beleid en
werkveld)
o maakt diversiteit in de samenleving normaal
o mensen zijn gesteld op keuzes maken en willen de wereld ontdekken, hun
levenservaringen groter maken = vormt deels superdiversiteit mee


 Migratie: Gebeurt in heel de samenleving maar vooral in grote steden. Er is vooral een
migratie naar grote steden maar nu steeds meer ook naar de dorpen. De reden van
migratie zijn werk zoeken , vluchten van oorlogsgebied, betere levenskansen zoeken, bij
familie gaan wonen.

Geschiedenis van de migratie?
Jaren 90 tot nu: Stijging van migratie , asielmigratie en de effecten van globalisering.
o Volgmigratie: gaat over mensen met een migratieachtergrond die in ons land wonen
familie laten overkomen voor een huwelijk, gezinhereniging
o Val van ijzeren gordijn: sterke stijging van migratie uit oost-europese landen

Gevolg: het profiel de bevolking in onze samenleving en van de mensen met
migratieachtergrond veranderen hierdoor

2.2.2. Kwantitatieve dimensie van superdiversiteit:

Er is een stijging van migratie. Dit komt door de volgende aspecten:

1. Migratie naar steden: mensen die migreren naar Europa zullen zich vooral eerst in steden
vestigen omdat er meer kans op werk is
Gevolg: mensen met migratieachtergrond zijn met meer in ons land dan zonder
migratieachtergrond

2. Leeftijdsstructuur van de bevolking: vooral jongere bevolking hebben een
migratieachtergrond

Gevolg: Vroeger waren de autoctone mensen in de meerderheid maar door de migratie zijn
de groep met migratieachtergrond groter geworden dan de groep zonder
migratieachtergrond. Hierdoor word diversiteit de norm in onze samenleving.




Pagina 3 van 18

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur chlorosemary. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

56326 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,49
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté