Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Klinische psychiatrie €3,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Klinische psychiatrie

1 vérifier
 61 vues  2 fois vendu

Deze samenvatting bevat de lesslides (zwart) + eigen nota's (blauw) + een overzicht van de te kennen leerstof per hoofdstuk (laatste pagina). Met deze samenvatting heb ik een 16/20 behaald op het examen.

Aperçu 4 sur 113  pages

  • 11 février 2022
  • 113
  • 2020/2021
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (27)

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: emmaeeckelaertss • 2 année de cela

avatar-seller
MarilynVanB
KLINISCHE PSYCHIATRIE
(Examen : schriftelijk met open vragen)

COLLEGE 1
GEBRUIK VAN DE DSM-5
Inleiding
Psychopathologie
• ‘Wetenschap of studie van het geestelijk of psychisch lijden’

• Twee benaderingen :
- Syndroombenadering : psychologie van het pathologische (gegroepeerde
entiteiten) : samenhangend geheel van klachten en symptomen.
- Symptoombenadering : pathologie van het psychische (algemene
psychische processen of functies)  meer klinische benadering

• Twee typen diagnosen:
- Syndroomdiagnose of descriptieve diagnose: deze diagnose is alleen
beschrijvend en geeft geen informatie over de redenen en manier van
ontstaan
- Structuurdiagnose: deze diagnose geeft naast een beschrijving van de
symptomatologie aan waardoor en op welke wijze het syndroom ontstaan
is  de structuurdiagnose gaat meer in de diepte gaan, verklarend
 Factoren die iemand kwetsbaar maken (bv.: erfelijkheid)
(predisponerende of voorbeschikkende factoren)
 Factoren die de stoornis uitlokken (bv.: cannabis gebruik/misbruik)
(precipiterende of uitlokkende factoren)
 Factoren die de stoornis onderhouden (bv.: armoede, een minder
goed gezinsklimaat)
(perpetuerende of onderhoudende factoren)

Psychiatrische stoornis
• ‘Abnormaal’ verschijnsel
- Afwijkend van de sociale norm of van wat in de cultuur als ‘normaal’
gedrag geldt.

• Veroorzaakt ongemak, lijden of bezorgdheid bij de betrokkene en/of de omgeving

• Medisch model (‘disease’)
- Etiologie (ontstaan)
o Oorzakelijke factoren (predispositie)
o Uitlokkende factoren (precipitatie)
o In stand houdende factoren (perpetuatie)
- Pathogenese (ontwikkeling)
- Prognose (natuurlijk beloop)
- Behandeling (Preventie/Therapie)
• Psychologisch model
- Ziektebeleving (‘illness’)

1

,• Sociologisch model
- Ziekterol

We spreken van een bio-psycho-sociaal model als we de 3 bovenstaande modellen gaan
intergreren.




Kwetsbaarheid staat centraal.
Ingrijpende levensgebeurtenissen
brengt langdurige (chronische)
stress met zich mee.




Inleiding
Classificatie/Algemeen
• Doel:
- Orde scheppen
- Fenomenen groeperen
- Gemeenschappelijke taal ontwikkelen
• Ideaal:
- Perfecte representatie van onderliggende realiteit en diversiteit
- Voorspelt verloop, oorzaken, reacties op behandeling
• Nuttig als:
- Communicatiemiddel (tussen klinischi onderling, tussen klinischi en
recherchers,…)
- Registratiemiddel (vanuit beleidsoogpunt)


 DSM is een categoriale classificatie.
 Prototypische classificatie gaat
voornamelijk bij
persoonlijkheidstoornissen, waar een
bepaald prototype profiel van een
individu beschreven wordt.
 Vanuit klinisch oogpunt is het meest
relevante de dimensionale classificatie,
waar voornamelijk een kwantitatief
onderscheid gemaakt wordt.
2

,Classificatie - DSM/ICD
• Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disorders (DSM) ( het voornaamste met
betrekking tot psychiatrische ziektebeelden)
American Psychiatric Association (APA)
1952 : DSM-I (voor WO2 was de klinische psychiatrie voornamelijk Duits georiënteerd,
daarna Amerikaans)
1968 : DSM-II
1987 : DSM-III
1994 : DSM-IV
2000 : DSM-IV-TR (text revised)
2013 : DSM-5.0 (men spreekt van de 5.0 versie om op die manier een aanpassing te kunnen
doen)

• International Classification of Diseases (ICD) ( gaat niet alleen over psychische, maar ook
over somatische aandoeningen)
World Heath Organisation (WHO)
1900 : ICD-1
1910 : ICD-2
1921 : ICD-3
1930 : ICD-4
1939 : ICD-5
1949 : ICD-6
1958 : ICD-7
1968 : ICD-8
1979 : ICD-9
1999 : ICD-10
2022: ICD-11

DSM
Voor- en nadelen
• Positief :
- Research is verbeterd
- Communicatiemiddel tussen onderzoekers en behandelaars
- Betrouwbaarheid (interbeoordelingsbetrouwbaarheid)
• Negatief :
- Koppeling hulpverlening (een diagnose die enkel toelating geeft tot het
opstarten van een bepaalde hulpverlening)
- Koppeling verzekeringsmaatschappij (DBC  diagnose behandel criteria)
- Koppeling psychofarmaca (die ontwikkeld worden en gekoppeld zijn aan
een bepaalde diagnose)
- Validiteit (constructvaliditeit)

Geschiedenis
• DSM-I/II : “Freud” model  de eerste twee versies waren meer analytisch geïnspireerd
• DSM-III/IV : “Kraepelin” model
- Schizofrenie
- Bipolaire stoornis

3

, - Schizoaffectieve stoornis
• DSM-5 : “Neurowetenschappen” model

Diagnostiek
• Classificerende (beschrijvende) diagnostiek
• Handelingsgerichte (verklarende) diagnostiek
• Afkappunt normaal – abnormaal
- Bv. lengte (belangrijk is de last die de patiënt van de lengte heeft, niet het
mathematische deel erachter)




Verschillen tussen classificatie en diagnostiek




Globale veranderingen DSM-5
• Het belang van ontwikkelingsaspectendie met de stoornissen samenhangen
- Volgorde hoofdstukken ≈ levensloopbenadering
- Ontstaan, ontwikkeling en beloop van de stoornis
- Leeftijdsgerelateerde factoren
- Sekse/gender en cultuuraspecten

• De samenvoeging (of het afschaffen van een aantal subtypes) van de autistische stoornis,
de stoornis van Asperger (subtype van autisme, een hoogbegaafde) en de pervasieve
ontwikkelingsstoornis (PDD-NOS) tot één stoornis, de autismespectrumstoornis.

• De integratie van wetenschappelijke bevindingen uit het meest recente genetische
onderzoek en onderzoek met beeldvorming van de hersenen
- Genetische en fysiologische risicofactoren
- Prognostische indicatoren
- Veronderstelde biologische markers

• Een gestroomlijnde classificatie van bipolaire- en depressieve-stemmingsstoornissen
- Alle deelcriteria zijn opgenomen in de criteria voor elke stoornis.
- Nieuwe specificaties : ‘met angstige spanning’ , ‘met gemengde
kenmerken’



4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur MarilynVanB. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67474 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€3,99  2x  vendu
  • (1)
  Ajouter