Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Sociale Psychologie 1ste jaar €8,09   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Sociale Psychologie 1ste jaar

 5 vues  0 achat

Samenvatting + aantekeningen van het vak Sociale psychologie

Aperçu 4 sur 48  pages

  • 15 février 2022
  • 48
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (20)
avatar-seller
fleurvdv
Sociale psychologie
Hoofdstuk 1 : kennismaking met sociale psychologie
 Sociale deprivatie : een tekort hebben van iets
VB : experiment met dieren om hem te laten uithongeren, zo worden ze gedepriveerd
waardoor ze een te kort hebben aan voeding
VB : kan ook bij de mens, kan gevolgen hebben voor ontwikkeling

 Onderzoek naar sociale deprivatie op kinderen : ze worden verwaarloost, waardoor ze
gedepriveerd wordt
(ook sociaal contact = ze worden niet aangeraakt of niet met gesproken)
 Ene groep kreeg beter leven, andere groep bleef hetzelfde meemaken
 Conclusie = neurologisch waarneembare verschillen (minder vorming van binding tussen
hersenen, intellectuele achterstand, meer kans op angststoornissen,…)
= ligt niet enkel aan sociale deprivatie !!!!

 Sociale paradox : langst ene kant geraken we snel gedepriveerd MAAR andere kant durven
we zelf niet snel toenadering nemen of contact met andere mensen maken, mensen vinden
het moeilijk om eerste stap te nemen naar connectie met andere
VB : zit op een trein en er is plek naast andere persoon & lege plek, mensen kiezen sneller
voor lege plek dan plek naast een persoon

 Onderzoek naar sociale paradox gedaan = connectiekans
 Iemand aanspreken, en resultaat afwachten


 Invloed : worden snel beïnvloed door andere
 Iedereen wordt beïnvloed

VB : hamster gedrag tijdens corona,..

 Invloed heeft ook te maken met onze (intieme) ruimte

VB : iemand die je niet kent komt te dicht, dan ga je hartslag omhoog omdat je het niet graag
hebt, iemand beïnvloed MAW je gedrag

 Safety by numbers : ene person doet iets dus dan gaan andere personen hetzelfde doen. We
volgen de groep omdat we ervan uit gaan dat de groep het beter weet (wat dus soms
negatief kan zijn !!)

VB : auto’s in het water zetten, ene persoon deed dat dus gaat er vanuit dat het kan en doet
de rest dat ook



1.1 Studieobject vd sociale psychologie
1.1.1 gebiedsomschrijving
Definitie : Sociale Psychologie (Allport)
De wetenschappelijke studie vd manier waarop gedachten, gevoelens & handelingen van mensen
beïnvloed worden door feitelijke, voorgestelde of geïmpliceerde aanwezigheid van andere mensen

, A. Wetenschappelijke studie :
1. intuïtieve of alledaagse kennis
 subjectief
 jij vind dat (mening) , en is dus NIET wetenschappelijk bewezen !
 niet getoetst
 MAW toevallige vaststelling, doen we elke dag

VB : soort zoekt soort

2. empirische cyclus
 sociale psychologen gebruiken deze cyclus = DRM wetenschappelijke studie !!
 bestaat uit 4 a 5 stappen :
I. toevallige vaststelling
II. voorlopige hypothesen
III. hypo toetsen DUS concrete voorspellingen maken
IV. gerichte observaties
V. hypothesevorming en/of bijgestelde hypo’s

VB: computerende meisjes (kijk boek)




Afhankelijke en onafhankelijke variabele

 onafhankelijke variabele : diegene die gemanipuleerd wordt, diegene waarvan verwacht
wordt dat hij invloed heeft op afhankelijke variabele
VB : ik als onderzoeker die deze variabele zelf gaat inbrengen, ik wilde iets weten door een
bepaald iets te onderzoeken of toe te voegen, alles wat je wilt weten steek je in
onafhankelijke variabele
(men verwacht van deze variabele dat het een invloed uitoefent)

,  afhankelijke variabele : variabele die afhankelijk is vd onafhankelijke variabele, het gedrag
dat gemeten wordt
VB : aantal seconden, afstand, percentage, aantal mensen,…


Voorbeeld examenvraag :

Studie vergeleek het angstniveau v 2 groepen vrouwen. Vrouwen werden random toegewezen aan
2 groepen. Ene groep zag film over gevaren van slangenbeten, andere film die niks over slangen te
maken had. Wat zijn de onafhankelijke variabele?
A. Angstniveau in beide groepen
B. Zowel of ze film zagen als hun angstniveau
C. Het soort van film dat vrouwen te zien kregen
D. Vrouwen

B. gedachten, gevoelens & handelingen
1. in hoe we voelen : A -> affectief
2. in hoe we denken : C -> cognitief
3. in hoe we ons gedragen : B -> behavior/gedragsmatig
= ABC-model

C. feitelijke, voorgestelde of geïmpliceerde aanwezigheid van anderen
 fysiek/feitelijk : rechtstreekse invloed

 voorgesteld : invloed zonder rechtstreeks aanwezig te zijn
VB : kledij fuif : je vrienden beïnvloeden je in jouw hoofd over wat je gaat aandoen,…

 impliciet/onrechtstreeks
VB : reclame, verkeer, supermarkt, pijlen op grond van ikea

“We worden niet vooral beïnvloed door wat andere werkelijk denken, maar door wat wij
denken dat andere denken”
* Enkele aanvullingen ( definitie compleet maken)
1. We worden niet enkel beïnvloed maar beïnvloeden ook zelf

2. Niet altijd bewuste of intentionele invloed Vb. Jij steekt over bij rood licht en de rest volgt, was niet jou
intentie om iedereen te beïnvloeden

3. In de definitie staat dat het te maken heeft met mensen  Heel breed terrein, naast sociale
factoren, gaat het ook over niet sociale factoren. Invloed dat niet via mensen komt. Alles is sociale
psychologie, maar specifieke invalshoek. Vb. Warmte (hittegolf) heeft ook invloed op je gedrag

1.1.2. De eigen invalshoek v/d sociale psychologie
- Snijpunt tussen psychologie en sociologie

- Toch een eigen plekje

Onderscheid met de sociologie

=> Sociologie: maatschappelijke kenmerken of groepskenmerken

, => Sociale psychologie: aandacht voor het individu ( meer vanuit psychologie)

=> Maar wel individu en onmiddelijke omgeving ≠ brede maatschappelijke invalshoek Vb.
Groepsnormen

Eigen plaats binnen de psychologie

=> Persoonlijkheidspsychologie // dispositionisten = kijken naar eigenschappen en karaktertrekken
Vb. Iemand valt van de trap, maar niemand helpt – zit in het karakter = egoïsten, geen empathie,…

=> De sociale psychologie // situationisten
Vb. Iemand valt van de trap, maar niemand helpt – kijken naar waarom niemand helpt (de situatie), zoeken
naar externe verklaringen = gedeelde verantwoordelijkheid

=> Interactionisme?? = gedrag is een mengeling van zowel wie jij bent (intern) als hoe jij beïnvloedt
wordt (situationeel)

1.2 ZELFSTUDIE! (enkele belangerijke evoluties)



Hoofdstuk 2 : Groepsnormen
2.1 Hoe normen ontstaan
2.1.1 Van bovenaf opgelegde normen

- Verticale, hiërarchische structuur: school, gezin, verkeer, religieuze organisatie,…

- Externe omstandigheden: brandalarm

2.1.2. Normen die spontaan ontsaan binnen de groep

- Overleg en rationele besluitsvorming

- Spontaan en vaak onbewust
Vb. Normen tussen leiding op de scouts, democratische gezinnen (overleg over uren van uitgaan),…


Normen als product van sociale vergelijking

- Ons eigen gedrag afzetten of vergelijken met dat van andere door observatie

- Als je in een groep komt waar nog geen norm is, dan kan een norm spontaan ontstaan doordat je te
raden gaat bij de anderen. Je kijkt naar anderen = Sociale normering

- Sherif ‘als je mensen in een groep bij elkaar zet, in hoeverre gaan die elkaars gedrag overnemen?’

- Ambigue situatie = dubbele, onzekere situatie = een situatie waar je niet zeker weet wat het juiste
is.

-> Om die ambigue situatie te creëren maakte Sherif gebruik van het auto-kinetisch effect = het
zichzelf bewegende effect

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur fleurvdv. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,09. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73243 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€8,09
  • (0)
  Ajouter