Resume
Samenvatting module 3 orthopedagogiek
- Établissement
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Samenvatting module 3 orthopedagogiek
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
SYSTEEMTHEORIE: communicatietheorieEr zijn 5 axioma’s met betrekking tot de interactie binnen systemen.
» Het is niet mogelijk om niet te communiceren.
» Elke communicatie bezit een inhouds- en betrekkingsaspect; de relatie
ertussen is hiërarchisch
» Het karakter van de betrekking is afhankelijk van de interpunctie van de
reeksen communicaties tussen de communicerende personen.
» Mensen communiceren zowel analoog als digitaal.
» Elke uitwisseling van communicatie is ofwel symmetrisch ofwel
complementair, al naargelang ze gebaseerd is op gelijkheid of verschil.
1 Axioma 1
Alle gedrag is communicatie: men kan niet niet-communiceren. Mensen zijn altijd
bezig invloed uit te oefenen en ze zijn voortdurend bezig beïnvloed te worden.
Niet-aansluiting van communicatie: men gaat soms niet in op wat de andere
zegt of vraagt.
Ontkenning van de eigen communicatie: wat je zegt/ eigen communicatieve
bijdrage gaan diskwalificeren door van thema te veranderen, jezelf tegen te
spreken, lachen met wat je net gezegd hebt …
Ontkenning van verantwoordelijkheid m.b.t. eigen communicatie: aangeven
dat je wel wil communiceren, maar het gaat niet om allerlei redenen. Men ziet
communicatie als symptoom: men is er zelf van overtuigd dat men onderhevig is
aan allerlei machten sterker dan ons.
2 Axioma 2
Inhoudsaspect: verwijst naar wat er wordt gecommuniceerd.
Betrekkingsaspect: verwijst naar hoe er wordt gecommuniceerd.
Er is een hiërarchische relatie tussen de aspecten: het betrekkingsaspect bepaalt het
inhoudsaspect. Ook wordt het betrekkingsaspect bijna nooit expliciet onder woorden
gebracht (lichaamshouding, intonatie …).
Metacommunicatie: communicatie over communicatie.
Impliciete metacommunicatie: niet-bedoelde metacommunicatie die er wel altijd
is.
Expliciete metacommunicatie: uitdrukkelijk communiceren over de manier
waarop men met elkaar communiceert of omgaat.
Een voorwaarde voor expliciete metacommunicatie is dat je met enige afstand naar
je eigen gedrag moet kunnen kijken en niet te emotioneel mag worden. In het geval
van reflecteren hierover is het een communicatieve vaardigheid.
Men kan verwarringen tussen het inhoudsaspect en het betrekkingsaspect bekijken
a.d.h.v. een tabel:
1
, C: in tekst spreekt men over “gefloeper”. Er is een niet aansluiting van communicatie
en schijninteresse. Aanvankelijk lijkt het onderwerp beide te interesseren, maar dat is
niet het geval.
3 Axioma 3
Interpunctie (taal): komma’s, punten etc. die als functie hebben ordening in taal
aanbrengen.
Interpunctie (systeemtheorie): bepaalde vorm van interpretatie. Het is de
subjectieve structurering van de communicatiereeks in termen van oorzaak en
gevolg of in termen van actie en reactie.
Circulaire causale werkelijkheid: oorzaak = gevolg = oorzaak = gevolg. De één
veroorzaakt niet zozeer het gedrag van de ander of andersom, maar beide
interactiepartners roepen in gelijke mate elkaars gedrag op, veroorzaken en
voeden het, houden het in stand en bevestigen het. ≈ self-fulfilling prophecy/
etiketteringstheorie1.
Circulair causaal kijken naar de werkelijkheid: het lineair interpreteren van de in
wezen circulaire causale werkelijkheid is een vereenvoudiging van de
werkelijkheid. In de plaats van te denken in termen van schuld van de andere
partij, het eigen aandeel onderkennen in gebeurtenissen.
De aard van de betrekking is afhankelijk van de interpunctie van de interactiereeksen
tussen de communicerende personen. A → B → A → B → A …: alle elementen
kunnen een actie of reactie zijn. Mensen brengen op verschillende wijze interpunctie
aan wat tot interpunctieconflicten kan leiden door het idee dat er maar 1 waarheid
bestaat (die die je zelf denkt)2.
4 Axioma 4
Analoge communicatie: non-verbale communicatie. Men is gericht op
communicatie op het betrekkingsniveau.
Digitale communicatie: verbale communicatie. Men kijkt naar het inhoudsniveau
& expliciete metacommunicatie.
1
door etiket dat je krijgt opgeplakt door eventuele straf, word je ingeperkt circulair proces
2
dit is ook een professionele competentie
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur samenvattingenpw. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
53340 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans