Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 7.5. Voor bewijs zie bladzijde 1 van het inkijkexemplaar. Voor de inhoud van dit verslag zie de inhoudsopgave in ...
Naam student: Jean-Paul Bindels
Studentnummer: 675016
Datum: 1-01-2022
Criteria Omschrijving Vink aan
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie Check
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en). In
het bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend.
Omvang De omvang van de kerntekst. Vermeld hiernaast het Aantal woorden kerntekst:
aantal woorden. 6345
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de Check
(bronnen) navigatiebalk te bereiken (koppenstructuur).
Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen Check
verwezen (in de tekst en in de bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). Check
,Inhoudsopgave
1. Introductie ............................................................................................................................. 5
2. HGW-Cyclus............................................................................................................................ 6
3. Achtergrond stagegroep ........................................................................................................ 7
4. Domein Taal ........................................................................................................................... 8
Fase 1 Waarnemen - Taal ...................................................................................................... 8
Fase 2 Begrijpen + Doelen - Taal ............................................................................................ 9
Fase 3 Plannen - Taal ........................................................................................................... 10
Fase 4 Realiseren en analyseren - Taal ................................................................................ 11
5. Domein Rekenen .................................................................................................................. 13
Fase 1 Waarnemen - Rekenen ............................................................................................. 13
Fase 2 Begrijpen + Doelen - Rekenen .................................................................................. 14
Fase 3 Plannen - Rekenen .................................................................................................... 15
Fase 4 Realiseren en analyseren - Rekenen......................................................................... 16
6. Domein Pedagogiek ............................................................................................................. 18
Fase 1 Waarnemen - Pedagogiek ........................................................................................ 18
Fase 2 Begrijpen + Doelen - Pedagogiek .............................................................................. 19
Fase 3 Plannen - Pedagogiek ............................................................................................... 19
Fase 4 Realiseren en analyseren - Pedagogiek .................................................................... 22
7. Samenhang tussen de domeinen......................................................................................... 24
8. Algemene reflectie en inzichten .......................................................................................... 24
9. Bronnenlijst .......................................................................................................................... 25
10. Bijlagen ............................................................................................................................... 27
Bijlage 1 - Praktijkbegeleider feedback - clustering............................................................. 27
Bijlage 2 – Peer feedback ..................................................................................................... 30
Bijlage 3 - Domein specifieke achtergrond - Taal ................................................................ 34
Bijlage 4 - Gebruikte methode data – Taal .......................................................................... 35
Bijlage 5 - Verdieping van enkele leerlingen - Taal .............................................................. 39
Bijlage 6 - Theoretische domein verdieping - Taal .............................................................. 44
Bijlage 7 - Lessenserie opbouw en planning - Taal .............................................................. 45
Bijlage 8 - Resultaat Ster groep - Taal .................................................................................. 48
Bijlage 9 - Domein achtergrondinformatie - Rekenen ......................................................... 50
Bijlage 10 - Groep en individueel rekengesprek .................................................................. 52
Bijlage 11 - Cluster rationale en onderwijsbehoefte - Rekenen .......................................... 57
Bijlage 12 - Verdieping van enkele leerlingen - Rekenen .................................................... 58
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