De aantekeningen van de colleges van Digitale Mediatechnologie voor bachelor jaar 1 of pre-master studenten van de Radboud Universiteit Nijmegen. Alle colleges worden uitgebreid besproken naar aanleiding van de kennisclips op Brightspace.
Digitale mediatechnologie. Aantekeningen colleges
Les 1. Introductie
Er lijken drie belangrijke uitdagingen te zijn voor de mensheid voor de komende vijftig jaar. De eerste
is de aanval op de liberale democratie en het verlies van het vertrouwen in de politiek. De tweede is
de klimaatverandering. De derde is wat we gaan doen met de potentieel oneindige technologie. Wat
gaan we doen met al die mogelijkheden: verbeteren of verslechteren zij de mensheid? Wat zijn de
gevolgen voor de maatschappij/voor mensen op het gebied van technologische ontwikkeling?
De zes kenmerken van
digitale technologie zijn
erg belangrijk. Digitale
technologie is:
Deze kenmerken zijn
convergent, oftewel ze
zijn vaak (alle zes) tegelijk
aanwezig.
Doordat het alomtegenwoordig is, heeft het vaak grotere invloed op de mens dan andere media,
doordat ze constant aanwezig zijn. De intelligentie komt terug in algoritmes en AI en heeft daardoor
een grote invloed op mensen. De algoritmes zorgen voor persoonlijke voorkeuren, waardoor je
sneller teruggaat naar een app, wat de apps geld oplevert. Technologie is ook belonend: wanneer je
een signaal hoort, word je weer blootgesteld aan nieuwe prikkels. Je schenkt daar aandacht aan. Ook
zit vaak aan de andere kant van je apparaat iemand die terug praat, wat het sociale aspect maakt.
Immersive betekent dat je wordt ondergedompeld in een andere wereld.
'Wij maken de tools, maar de tools maken ons ook'. Mensen maken technologie, zoals telefoons en
apps, maar zij veranderen en maken vervolgens de wereld ook. Door technologie te gebruiken,
veranderen we de wereld. Een voorbeeld waarbij de technologie de wereld veranderde, is de
telescoop. Eerst werden de maan en planeten gezien als goden en godinnen, maar toen de telescoop
een beter zicht gaf op deze planeten, veranderde het denken over de planeten. Een ander voorbeeld
komt uit de oertijd: zodra de eerste mensen/apen wapens maakten van stenen/schelpen en die
technologie dus uitvonden, konden zij makkelijker hun prooien vangen en in stukjes snijden. Door die
kleinere stukjes vlees, was er een kleinere kaak nodig, waardoor mensen een smallere schedel
kregen waar meer hersenen in pasten.
1
, Les 2. AI
Artificiële Intelligentie is een parapluterm van veel verschillende technieken en toepassingen. Een
goede definitie die alles omvat, is: 'the science and engineering of making intelligent machines' (John
McCarthy). AI is dus de wetenschap en industrie rondom het maken van slimme machines.
Intelligentie verwijst vaak naar menselijke intelligentie. In zekere zin gaat AI dus over het
reproduceren van menselijke intelligentie in apparaten. Een andere manier om intelligentie te
definiëren, is in termen van optimalisatie. Machines maken dan in de context waarin ze zijn, de
meest verstandige of beste beslissing die je op dat moment kunt nemen.
Een bekend voorbeeld van AI is Siri, waarbij je je telefoon opdrachten geeft. Een ander voorbeeld zijn
de recommender systems, waar bijvoorbeeld Netflix gebruik van maakt. Netflix leert op basis van
jouw kijkgedrag wat jij interessant vindt en zal jou dat als suggestie kunnen aanreiken. Nog een ander
voorbeeld is objectherkenning, waarbij een systeem in beelden kan begrijpen wat er te zien is. Ten
slotte is de zelfrijdende auto een voorbeeld van AI. Het enige verschil is dat de auto's fysiek aanwezig
zijn in de wereld.
Al in de vijfde eeuw voor Christus werd gefantaseerd over slimme machines. Zo kwam het al voor in
de Griekse mythologie, waarbij een soort robot het eiland Kreta wilde beschermen. Het heeft lang
geduurd voordat zoiets mogelijk was. Oude voorbeelden van AI systemen gaan terug naar de jaren
50/60/70 van de vorige eeuw toen AI vooral nog werd gebruikt in de medische wereld. Computers
konden dan een soort diagnoses stellen nadat iemand een aantal vragen had ingevuld. In 1997
versloeg een computer schaakkampioen Kasparov in het Deep Blue onderzoek. Later zijn nog vaker
kampioenen verslagen door computers.
Er is sprake van een trend van ups en downs bij de beloftes van AI. Bij AI is sprake van
zogenaamde Zomers en Winters. In de Zomers van de AI dachten mensen dat AI een wondermiddel
was dat alle problemen kan oplossen. Er zijn ook tijden geweest dat mensen toch teleurgesteld
waren in AI, waarin bleek dat we niet alles kunnen oplossen met AI (de Winters). In de huidige tijd
zitten we een beetje in een Zomer.
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Alyssa08. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
