samenvatting verpleegkundige kennis leerjaar 2 (3.1) leerboek nederlandse jeugdgezondheidszorg
Tout pour ce livre (19)
École, étude et sujet
Avans Hogeschool (Avans)
Verpleegkunde
KT1 Klinisch Redeneren LP3
Tous les documents sur ce sujet (5)
Vendeur
S'abonner
irisvdstaak
Avis reçus
Aperçu du contenu
HBO-verpleegkunde
Klinisch redeneren
Periode 1.3
Werkgroep 1
JGZ boek paragraaf 1.1.1 en 1.1.4 en 1.2 en 1.4.2
De JGZ richt zich op het verbeteren en beschermen van de gezondheid van de doelgroep
jeugd van 0 tot 18 jaar. Het achterliggende idee is dat voorkomen beter is dan genezen.
Preventie is het centrale begrip in het werk van de JGZ. Denk hierbij aan vaccinaties om
infecties te voorkomen en het vroegtijdig testen van het gehoor om ontwikkelingsproblemen
te voorkomen.
Je hebt primaire, secundaire en tertiaire preventie. Primaire preventie is gericht op het
voorkomen en het inzetten van preventieve maatregelen (vaccineren en adviseren).
Secundaire is het opsporen van gezondheidsproblemen in een vroeg stadium om erger te
voorkomen (door een hielprik). Tertiaire is het voorkomen dat een aandoening verergert of
leidt tot invaliditeit (valt buiten de JGZ).
Preventie kan gericht zijn op een bepaalde ziekte, of meer algemeen op het beschermen of
bevorderen van de gezondheid.
Gezondheidsbescherming is erop gericht blootstelling aan risicofactoren te voorkomen
(schoon drinkwater). Gezondheidsbevordering is gericht op verbetering van de gezondheid
door het beïnvloeden van gezondheidsgedrag (voorlichting over risico roken).
Ziektepreventie is gericht op 1 ziekte (vaccineren of vroegtijdig opsporen probleem).
Gezondheidsbescherming en bevordering leiden tot minder problemen en zijn dus primaire
preventie. Ziektepreventie kan primaire en secundaire preventie zijn.
Een derde indeling van preventie is universeel, selectief en geïndiceerd.
Universele preventie richt zich op de gehele populatie (inenten tegen polio). Selectieve
preventie richt zich op groepen met een verhoogd risico (inenten voor reizigers).
Geïndiceerde preventie gericht op voorstadia van een ziekte (mensen die nog niet volledig
aan de criteria voldoen).
,Relevante wetten voor de JGZ (uitgebreid in p 1.2)
- Wet publieke gezondheid het college van burgemeesters en wethouders moet
naast de jeugdgezondheidszorg en
infectiebestrijding ook zorg moet dragen voor
andere aspecten, zoals het geven van prenatale
voorlichting aan aanstaande ouders. Ook moet
er voor de uitvoering van de JGZ voor aspecten
worden gezorgd.
- Besluit publieke gezondheid de
gemeentelijke taken worden nader uitgewerkt.
- Jeugdwet het jeugdstelsel vereenvoudigen
en efficiënter en effectiever maken. Met als
uiteindelijke doel het versterken van de kracht
van de jongeren.
Onder de jeugdarts vallen
- Arts maatschappij en gezondheid geneeskundig specialist die zich sterk maakt
voor de publieke gezondheid. Mondelinge en schriftelijke advisering landelijk en
gemeentelijk beleid.
- Arts KNMG bekwaam en bevoegd om complexe en niet-complexe JGZ-
handelingen uit te voeren. Overleggen en beleidsadviezen opstellen
- Basisarts afgestudeerde basisarts die ervaring opdoet in de JGZ.
- Jeugdverpleegkundige een hbo-opgeleide en BIG-geregistreerde verpleegkundige.
Minor of stage op JGZ-gebied.
, De 7 CanMEDS rollen bij een jeugdverpleegkundige
https://www.venvn.nl/media/wg0n3cnm/20140411-expertise-jeugdverpleegkundige.pdf
Kennisclip NOC
NOC classificatie van zorgresultaten
- Zorgverleners kunnen de toestand van zorgvragers evalueren met de NOC
- De voortgang volgen van zorgvragers, mantelzorgers, gezinnen of gemeenschappen
NOC bestaat uit
- 7 domeinen
- 32 klassen
7 domeinen
- Functionele gezondheid
- Fysiologische gezondheid
- Psychosociale gezondheid
- Gezondheidskennis en gedrag
- Gezondheidsbeleving
- Gezondheid familie en gezin
- Maatschappelijke gezondheidszorg
Iedere zorgresultaat bestaat uit LIM
- Label
- Indicatoren het meetbare element van het zorgresultaat
- Meetcriteria
Met behulp van de indicator meet je wat de huidige toestand is en waar je naartoe wil
werken.
Prognose een voorspelling van hoe een bepaald gezondheidsprobleem waarschijnlijk zal
aflopen. Zijn de volgende prognoses mogelijk: herstel, verbetering, stabilisatie, remissie,
preventie.
Prognostisch redeneren klinisch redeneren om de beïnvloeders van het beloop van een
gezondheidsprobleem te vinden, te wegen en de meest waarschijnlijke afloop vast te stellen.
Waarom stellen we resultaten op
- Concretiseren en richting geven
- Continuïteit van zorg
- Toestand van patient beoordelen en voortgang volgen
- Hoe weet ik nu hoe lang ik ergens bezig ben
- Verzekeraars en financiën
- EBP hoe weet je dat een bepaald resultaat realistisch is.
- Shared decision making
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur irisvdstaak. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.