Samenvatting op basis van mijn notities en slides van de les. Voor de richtingen Biomedische Wetenschappen en Tandheelkunde, deze zien dezelfde leerstof in dit vak.
= ‘boodschap wordt omgezet in eigenschappen’
= afschrift maken van DNA ⇒ bevat informatie voor eiwitsynthese/translatie
= informatieflow die universeel is voor alle organisme = centrale dogma van moleculaire
biologie
- transcriptie DNA ⇒ RNA ⇒ Translatie RNA ⇒ eiwitten
Verschillen tussen RNA en DNA
● RNA bevat ribose ipv deoxyribose
○ Veel stabieler door 2’OH
● RNA bevat uracil ipv thymine
● RNA is enkelstrengig
○ Kan wel dubbele helix vormen door basenparing, maar geen continue
dubbele helicale structuur
● RNA is korter
‘Waar bevindt zich de boodschap?’
Experiment
- Bacteriën in medium groeien met zware, niet-radioactieve isotopen 15N en 13C zijn
toegevoegd
- Na enkele generaties hebben alle componenten in de bacteriën die N en C bevatten
een hogere densiteit ⇒ wordt nagegaan met densiteitscentrifugatie
1
, - Dezelfde bacteriën in een gewoon medium ⇒ nieuwe ribosomen hebben een lagere
densiteit
- Hierin werd radioactief 32P toegevoegd, precursor voor DNA en RNA ⇒ zal
worden ingebouwd in de ruggengraat van nieuw DNA en RNA, niet in eiwitten
- Wanneer dan een bacterie wordt besmet met een bacteriofaag afkomstig van
dit medium zullen er specifieke eiwitten worden aangemaakt, hiervoor zou
dus ook overeenkomstige boodschapper voor moeten aangemaakt worden
⇒ Foutieve hypothese: RNA vanuit ribosomen codeert voor deze eiwitten.
- Als RNA van ribosomen voor eiwitten codeert ⇒ nieuwe ribosomen moeten
aangemaakt worden na infectie om bacteriofagen aan te maken
- Nieuwe ribosomen zouden dus hoger moeten zitten omdat geen zware
isotopen
- Nieuwe ribosomen zouden dus radioactief moeten zijn
⇔ oude ribosomen die lager zouden moeten zitten en niet radioactief mogen
zijn
⇒ Waarneming:
- Het nieuw gevormde RNA kwam niet terecht in de nieuwe ribosomen, was zeer
heterogeen in lengte in tegenstelling tot RNA in ribosomen dat een welbepaalde
lengte heeft
- Radioactiviteit kwam zowel in nieuwe maar vooral oude ribosomen voor
⇒ Er bestaat een aparte klasse boodschapper RNA of mRNA
RNA-polymerasen
● Polymerisatie
○ Activatie nucleosidemonofosfaten door transfer van fosfaatgroep van
adenosinetrifosfaat, 2x ⇒ ontstaan van nucleosidetrifosfaat-precursoren
○ Verbinding tussen 3’OH-uiteinde van polynucleotideketen en alfa-fosfaat op
5’-positie van ribose in rNTP door RNA-polymerase ⇒ ook in 5’ naar 3’, geen
3’OH nodig om te starten
○ Bij verbinding komt pyrofosfaat vrij ⇒ hydrolyse tot anorganisch fosfaat ⇒
polymerisatie is onomkeerbaar
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur EmilieBMW. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,00. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
