Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Leerplan wiskunde €4,09   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Leerplan wiskunde

 6 vues  0 fois vendu

Samenvatting: werken met het leerplan wiskunde

Aperçu 2 sur 6  pages

  • 4 avril 2022
  • 6
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (9)
avatar-seller
charlottebeeckaert
Werken met het leerplan wiskunde

Inleiding

 De leerplannen wiskunde van alle onderwijsnetten en ‐koepels zijn beschikbaar
○ in de bibliotheek
○ digitaal via de websites van de respectievelijke netten of koepels
○ digitaal via Toledo

1.1 Wat zijn eindtermen? (vastgelegd door poletiek)

 Eindtermen: minimumdoelen die de overheid noodzakelijk en bereikbaar acht voor
een bepaalde leerlingengroep.
○ Verwachtingen dat alle lln moeten kennen en kunnen op het einde van het 6
de leerjaar (voor alle basisscholen in heel Vlaanderen)
○ De eindtermen zeggen niet in op welke manier, in welke volgorde of volgens
welke leerlijn deze doelen bereikt moeten worden
 Minimumdoelen (gelijk voor iedereen): enerzijds een minimum aan kennis, inzicht
en vaardigheden die alle lln van de leerlingengroep verwerven tijdens het leerproces
en anderzijds een minimum aan attitudes die de school nastreeft bij de lln
○ Leerplannen en scholen mogen altijd meer doen of nastreven dan wat in de
eindtermen vermeld wordt.
 2 soorten eindtermen
○ Leergebiedgebonden eindtermen: minimumdoelen die de leerlingen
gedurende het leerproces moeten bereiken.
■ Wiskunde
■ Frans
■ Nederlands
■ Muzische vorming
■ Lichamelijke Opvoeding
■ Mens en maatschappij
■ Wetenschappen
■ Techniek
○ Leergebiedoverschrijdende eindtermen: eindtermen en eindtermen die
slaan op attitudes moet de school bij haar leerlingen nastreven
■ ICT
■ Leren Leren
■ Sociale vaardigheden
 Voor het kleuteronderwijs/ buitengewoon lager onderwijs zijn er geen eindtermen,
maar ontwikkelingsdoelen.
○ Ontwikkelingsdoelen: minimumdoelen op het vlak van kennis, inzicht,
vaardigheden en attitudes die de school bij haar leerlingen moet nastreven
○ Voor de ontwikkelingsdoelen hebben de scholen ook een
inspanningsverplichting, maar geen resultaatsverplichting




Vakdidactiek 1

, 2 Van eindtermen naar leerplannen
2.1 Wat is een leerplan?
 Leerplan: een overzicht van de leerstof die in een klas moet worden behandeld.
 Alle leerplannen werken toe naar (helpt) dezelfde eindtermen MAAR!!!
○ Verschillende leerlijnen
○ Verschillende didactische accetnen
○ Verschillende methodes leren dan ook bepaalde zaken in andere jaren
 Elke onderwijsinstelling voor LO en SO in Vlaanderen is verplicht om een door de
overheid (de onderwijsinspectie) goedgekeurd leerplan te volgen.
○ De onderwijsinspectie gaat na of het leerplan in overeenstemming is met de
eindtermen.
 In het leerplan worden per graad, per leerjaar of per leeftijdsgroep
leerplandoelstellingen geformuleerd.
 Veel leerplannen maken een onderscheid tussen basisdoelstellingen, die gelden
voor alle leerlingen, en uitbreidingsdoelstellingen, waarmee de leerkracht binnen de
klas kan differentiëren
 Opsplitsing van de eindtermen in leerplandoelen
2.2 Soorten leerplannen voor de lagere school
 In principe kan elk schoolbestuur of elke inrichtende
macht eigen leerplannen indienen bij de overheid. (in
praktijk: per onderwijskoepel)
 De verschillende onderwijsnetten of ‐koepels hebben
echter voor alle leergebieden leerplannen ontwikkeld
en laten goedkeuren.
 Omdat het opstellen van een goed leerplan geen
sinecure is, volgen bijna alle scholen de leerplannen
van hun eigen onderwijskoepel of ‐net.
2.2.1 Gemeenschapsonderwijs (GO!)
 Basisscholen van het gemeenschapsonderwijs
 ook veel Freinetscholen
 Het leerplan wiskunde is een graadleerplan. De leerplandoelen worden niet per
leerjaar of per leeftijdscategorie maar per graad uitgeschreven
 De doelstellingen worden onderverdeeld in vier leerdomeinen en een categorie met
attitudes
○ Getallen
○ Meten
○ Meetkunde
○ Problemen oplossen
○ Attitudes
2.2.2 Stedelijk en gemeentelijk onderwijs (OVSG)
 OVSG: Onderwijs van de Vlaamse Steden en Gemeenten.
 Doelstellingen per leeftijdscategorie



Vakdidactiek 2

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur charlottebeeckaert. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,09. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,09
  • (0)
  Ajouter