Autre
Taken voor blok 11, leerjaar 3
- Cours
- Établissement
Taken voor de onderwijsgroepen van blok 11.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
pdsverbrugge
Avis reçus
Aperçu du contenu
Taak 4: ShockingDoelstellingen
Leerdoelen
LEERDOEL 1: WERK DE PATHOLOGIE VAN NEUROGENE SHOCK UIT........................................................................................... 2
MATERNALE EN FOETALE OORZAKEN...................................................................................................................................................... 2
DIAGNOSESTELLING.............................................................................................................................................................................2
Symptomen...................................................................................................................................................................................2
Diagnose.......................................................................................................................................................................................3
THERAPIE.......................................................................................................................................................................................... 3
COMPLICATIES................................................................................................................................................................................... 3
PROGNOSE VAN PLOTSELINGE DALING VAN BLOEDDRUK.............................................................................................................................3
LEERDOEL 2: WAT IS HET BELEID BIJ INVERSIO UTERI?.............................................................................................................. 4
INVERSIO UTERI............................................................................................................................................................................. 4
Wat is het?....................................................................................................................................................................................4
Classificaties.................................................................................................................................................................................4
Wanneer?.....................................................................................................................................................................................4
Epidemiologie...............................................................................................................................................................................4
Symptomen...................................................................................................................................................................................4
Enabling conditions......................................................................................................................................................................4
Pathofysiologie.............................................................................................................................................................................4
Aanvullend onderzoek/diagnostiek..............................................................................................................................................5
Differentiaal diagnose..................................................................................................................................................................5
Preventie.......................................................................................................................................................................................6
Behandeling/therapie...................................................................................................................................................................6
Praktisch thuis en in het ziekenhuis..............................................................................................................................................6
EXTRA LEERDOEL: VASOVAGALE REACTIE (SPIRAAL PLAATSEN, VENA PUNCTIE, MISKRAAM IN CERVIX)...................................7
FYSIOLOGIE VAN DE VASOVAGALE REACTIE...............................................................................................................................................7
WAT IS EEN VASOVAGALE SYNCOPE........................................................................................................................................................7
VASODILATATIE: NEURAAL EN HUMORAAL...............................................................................................................................................7
SYMPTOMEN..................................................................................................................................................................................... 7
BEHANDELING.................................................................................................................................................................................... 8
, Leerdoel 1: Werk de pathologie van neurogene shock uit.
Bron: AVM – Richtlijn GASOS, Acute verloskunde, mens-en-gezondheid
Neurogene shock is een onderdeel van distributieve shock (samen met septische shock en
allergische/anafylactische shock). Het autonome zenuwstelsel reguleert het gladde spierweefsel in het lichaam
dat de grootte van bloedvaten bepaalt. Ontregeling van het autonome zenuwstelsel kan een distributieve shock
veroorzaken. Deze ontregeling kan veroorzaakt worden door een trauma van het ruggenmerg, flauwvallen of
een inversio uteri.
- Bij de neurogene shock speelt het (para)sympathische zenuwstelsel/ autonome een grote rol;
- bij septische shock bacteriële toxische stoffen;
- bij allergische shock histamine release.
In tabel 1 is beschreven hoe vitale waarden zoals bewustzijn en RR veranderen bij deze vorm van shock.
Een inversio uteri kan een neurogene shock veroorzaken. Door de tractie die ontstaat op peritoneum en
omliggende ligamenten raakt het sympathisch zenuwstelsel verstoord, dit zorgt voor sterke dilatatie van de
perifere arteriën. Door vasodilatatie en afname van de vaatweerstand ontstaat een relatieve hypovolemie. De
patiënt is niet werkelijk hypovolemisch, maar de systolische en diastolische RR nemen wel af. Omdat de
afgenomen RR in deze situatie geen effect heeft op de perfusie of energieproductie, is er strikt genomen geen
sprake van shock. Vandaar dat neurogene shock ook wel neurogene hypotensie wordt genoemd. De polsdruk
blijft normaal, maar er kan wel een bradycardie ontstaan doordat de parasympatische invloed op het hart niet
meer wordt tegengewerkt. Bij onvoldoende behandeling zal dit leiden tot verminderde perfusie van de
lichaamsweefsels. Een andere obstetrische veroorzaker van neurogene shock is intra-uteriene manipulatie
uitgevoerd zonder adequate anesthesie.
Maternale en foetale oorzaken
Een andere obstetrische veroorzaker van neurogene shock is intra-uteriene manipulatie uitgevoerd zonder
adequate anesthesie.
Bij een inversio uteri zal de neurogene shock veroorzaakt worden door prikkeling van de nervus vagus. Deze
kan alleen adequaat opgeheven worden als de nervus-vagusprikkeling opgeheven wordt door repositie van de
uterus.
Diagnosestelling
Symptomen
Bij een neurogene shock verliest het lichaam zijn vermogen om het sympathische zenuwstelsel te activeren,
zodat alleen de parasympathische symptomen overblijven. De symptomen van een neurogene shock
onderscheiden zich van andere vormen van shock. Het sympathische zenuwstelsel veroorzaakt namelijk bij
andere vormen van een shock compensatiemechanismen via de afgifte van epinefrine en noradrenaline. Dit is
niet het geval bij een neurogene shock. De tekenen die door deze neurotransmitters worden veroorzaakt,
ontbreken meestal op plaatsen waar de shock van neurogene oorsprong is. Een verhoogde hartslag, een
snellere ademhaling en zweten ontbreken bijgevolg meestal.
Volgende symptomen komen voor bij een neurogene shock:
- Ademhalingsproblemen/moeizame ademhaling
- Angst
- Cyanose of verkleurde lippen en vingers
- Duizeligheid
- Een onmiddellijke lage bloeddruk door een plotselinge, massieve vasodilatatie (verwijding van de
bloedvaten)
- Een te trage hartslag of een langzamer hartritme (soms)
- Een warme, rode huid door vasodilatatie en onvermogen om bloedvaten te vernauwen
- Een zwakke pols
- Een zweterige klamme huid
- Flauwvallen
- Heesheid of slikproblemen (bij een letsel aan het hoofd of de nek)
- Misselijkheid
- Onderkoeling of verlaagde lichaamstempratuur
- Pijn op de borst
- Zwakte door een onregelmatige bloedcirculatie
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur pdsverbrugge. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80461 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans