Samenvatting informatiebord en metingen(Lean Toolbox)
345 vues 0 achat
Cours
Borging
Établissement
Hogeschool Arnhem En Nijmegen (HAN)
Book
The Lean Toolbox
Samenvatting van paragraaf 12.8 en 17.2 uit de Lean Toolbox. Het betreft een samenvatting over het communicatiebord en het meten van prestaties bij met name lean-projecten.(kan ook van toepassing zijn op andere projecten)
Borging
12.8: Communications Board
Een communicatiebord is een primair middel voor verbetering bij Lean. Het linkt direct aan
Lean en is een middel voor:
Het communiceren van het doel en het verzekeren van consistentie
Problemen aan het licht brengen en beslissing
Verspilling reductie
Werken in teamverband
Het communications board wordt het centrale punt voor communicatie, terugblik en
probleemoplossing. Elke ochtend is er een meeting om het board.(10 of < minuten)
De communicatie is tweezijdig: groepsleider naar groep en andersom.
Grafieken die op zo een board kunnen worden weergegeven zijn:
The policy deployment matrix. (gaat in op het doel, projecten, metingen en resultaten
voor een gebied. Ook doelen project gerelateerd aan ORG-doelen)
Probleem, oorzaak, tegenmaatregel/Concern, cause, countermeasure (3C) chart.
(elke fase van elk probleem moet worden gedateerd. De A3 in combinatie met het
board kan de ‘overall’ status weergeven. Welke problemen hebben we? Welke
behandeld? Welke niet?)
Prestatiegrafieken.(= gelinkt aan productiviteitsmetingen als throughput. Belangrijk:
ze moeten niet een bron van probleemidentificatie zijn en GEEN kwestie van schuld
toewijzen of competitie)
Kwaliteitsgrafieken.(probleemgebieden nalopen, klachten etc. bedoeld om te
verbeteren niet om schuld toe te wijzen)
Management audits.(verschillende niveaus van het management moeten het gebied
met verschillende frequenties bezoeken. Bijv. directeur 1x per jaar, afdeling manager
maandelijks. De activiteiten die een persoon heeft gedaan worden op een bord naast
het informatiebord bijgehouden)
Totale productive maintenance and OEE charts.(= overall equipment effectiveness)
Vooruitgangsgrafieken(gerelateerd aan de fasen van de reguliere werk cyclus)
Skills matrix(laat fasen van ontwikkeling, leren, vaardigheden etc. zien. Wie kan wat?
Onder begeleiding ja/nee? Deze worden vaak laten zien in een PDCA-cyclus met de
kwadranten ingekleurd als een bepaalde vaardigheid aanwezig is)
Een taakverdelingsgrafiek.(wie werkt aan welke projecten?)
Een verlof rooster.
Algemene bedrijfsmededelingen.
Elke grafiek moet een aangewezen verantwoordelijke persoon hebben voor onderhoud en
het up-to-date houden ervan. -> dit moet per aangegeven tijd gedaan worden.(voor meeting)
17.2: Performance Measures
17.2.1 Measurement Basics
Meting is verspilling. Het moet worden geminimaliseerd. -> je kan een kalf niet laten afvallen
door het te wegen. Echter, een effectief meetsysteem is één van de meest krachtige
hulpmiddelen voor verandering en voor Lean transformatie.
Meten moet:
Zorgen voor korte termijn indicatoren van problemen en niet voor problemen
Onderdeel zijn van een feedback loop van het aan het licht brengen en oplossen van
problemen
Gerelateerd zijn aan het leren van het proces of mensen
, Gefocust zijn op het verbeteren van de prestatie
Zorgen dat het wordt opgevolgd
2 basis zaken bij meten:
Meet geen doelen. Metingen helpen je beslissen om WAT te doen. Doelen worden
vaak geassocieerd met beloningen, motivatie en straffen. Doelen moedigen
daarnaast afwijkend gedrag aan.(bijv. het negeren van patiënten om doel te halen)
Doelen met daaraan gekoppeld beloning zorgen voor cheating, maar informationele
metingen kunnen verbeteringen ondersteunen.
Meet het proces, niet de persoon. (94/6-regel van Deming: 94% v.d. problemen
worden veroorzaakt door het proces, 6% door de mens. Maar vaak wordt de persoon
gemeten i.p.v. het proces!! Start met het proces en voorkom negatieve emoties)
2 types van informationele metingen:
Objectief.(gebaseerd op feiten die geverifieerd kunnen worden)
Subjectief.(gebaseerd op meningen-> zorgt voor vooroordelen, vervorming)
Subjectieve meting zijn moeilijk vermijdbaar, maar de gebruiker moet zich ervan bewust zijn
dat het beperkingen heeft. Wat meet je eigenlijk?-> je krijgt wat je meet.
7 valkuilen van prestatiemeting volgens Michael Hammer bij Lean transformatie:
1. Ijdelheid(metingen die tot doel hebben dat de manager positief in beeld komt.
Bijvoorbeeld een gedeeltelijke doorlooptijd verbetering, maar niet end-to-end)
2. Provincialisme(meten binnen de afdelingsgrens, niet de waardestroom)
3. Narcisme(meten vanuit jouw kijk, niet die van de klant. Bijvoorbeeld leverprestatie
tegen beloofde datum i.p.v. wat de klant vraagt)
4. Luiheid(ervan uitgaan dat 1 persoon weet wat belangrijk is om te meten. Bijvoorbeeld
het meten van kosten terwijl leverprestatie belangrijker is voor de klant. Of niet naar
de Gemba gaan)
5. Geringheid.(alleen een klein gedeelte meten, bijvoorbeeld leveringen op tijd)
6. Onzin(meten zonder gedacht te hebben over de consequenties. Prioriteit geven aan
OE.(OEE verbeterd maar het bereiken van je opgestelde planning verminderd en de
batchgroottes worden hoger)
7. Lichtzinnigheid(niet serieus zijn, bijvoorbeeld: wij kunnen de lijn niet stoppen om naar
de problemen te kijken)
Een goed meetsysteem
Volgens Spitzer zijn er 4 sleutels voor het succes van een meetsysteem:
1. Context.(effectieve metingen kunnen alleen plaatsvinden in een positieve en
ondersteunende context. Een cultuur waarbij het gaat om metingen, niet voor
bestraffing van een persoon. Een ongunstige meting is niet een bedreiging.)
2. Focus.(meet het juiste. Meet niet teveel. Meet vanuit een participatief beleid. Hoe >
informatie je hebt, hoe > zelfverzekerd je bent over het resultaat= bedrieglijk)
3. Integratie.(er moet een integraal systeem voor metingen zijn. Bijvoorbeeld een
Balanced Scorecard. Bij lean beter: flow framework of policy deployment.)
4. Interactiviteit.(metingen moet real time plaatsvinden. Tweezijdige interactie. Metingen
opzetten is een klein gedeelte, hoe ze gebruikt en beoordeeld worden is net zo
belangrijk. Misschien is een dagelijkse meeting belangrijk)
Deming’s and Shewhart’s Counsel
Metingen bij productie zijn vaak ingesteld op de gemiddelde werknemer. Dit betekent dat de
medewerkers onder het gemiddelde niet bij het gemiddelde kunnen komen. Dit zorgt voor
verliezen, chaos, ontevredenheid. -> vervolgens worden degenen die goed presteren
geprezen en degene die het ‘slechter’ doen krijgen waarschuwing/worden ontslagen.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur rick94. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
