Complete samenvatting: de Diagnostische Cyclus: een Praktijkleer - laatste druk - de Bruyn - ISBN 9789033452987
23 vues 1 fois vendu
Cours
Psychodiagostiek
Établissement
Tilburg University (UVT)
Book
De diagnostische cyclus
Een samenvatting voor het vak Psychodiagnostiek van Tilburg University: de samenvatting bevat alle hoofdstukken van het boek de Diagnostische Cyclus: een Praktijkleer. Het boek wordt ook gebruikt op andere universiteiten. Hoorcolleges zullen in een voordeelbundel worden toegevoegd. 8.7 gehaald als ...
Psychodiagnostiek samenvatting 2024/2025 Tilburg University
Begrippenlijst van de Diagnostische Cyclus van De Bruijn
Tout pour ce livre (108)
École, étude et sujet
Tilburg University (UVT)
Psychologie
Psychodiagostiek
Tous les documents sur ce sujet (16)
Vendeur
S'abonner
Loekvklaveren
Avis reçus
Aperçu du contenu
Samenvatting van De diagnostische cyclus: Een
praktijkleer
AUTEURS: E. de Bruyn, A. Ruijssenaars, N. Pameijer, E. van Aarle
Editie: 2e Druk
ISBN : 9789033452987
Uitgebreide samenvatting van het gehele boek.
Inhoudsopgave
• Hoofdstuk 1: Inleiding
• Hoofdstuk 2: de Uitgangspunten
• Hoofdstuk 3: De diagnostische cyclus
• Hoofdstuk 4: de Aanmelding
• Hoofdstuk 5: de Klachtanalyse
• Hoofdstuk 6: Het uitwerken van het diagnostisch scenario
• Hoofdstuk 7: de Probleemanalyse
• Hoofdstuk 8: de Verklaringsanalyse
• Hoofdstuk 9: de Indicatieanalyse
• Hoofdstuk 10: het Adviesgesprek
• Hoofdstuk 11: het Diagnostisch verslag
, Hoofdstuk 1: Inleiding
De academische graad in de diagnostiek vervangt de praktijkwetenschapper, ook wel de scientist-
practitioner genoemd. Een praktiserend wetenschapper is iemand die verantwoordelijk is en
klantbetrokkenheid en toepassing van wetenschappelijke kennis duidelijk combineert.
Het boek behandelt het terrein van de klinische psychodiagnostiek. In de klinische psychodiagnostiek
wordt informatie over de cliënt en zijn omgeving verzameld om de meest geschikte aanpak te
ontwikkelen voor het probleem dat de cliënt zelf of zijn omgeving heeft geïdentificeerd. Voor
klinische psychodiagnostiek gebruiken we de afkorting diagnostiek. Diagnostiek heeft een
belangrijke plaats in de zorg. Ten eerste is het een duidelijk afgebakende fase en ten tweede is het
ingebed in het interventieproces. Voorheen richtte de diagnostiek zich op het gebruik van tests.
Tegenwoordig is de focus verschoven naar het diagnostisch proces en vooral naar de manier waarop
beslissingen moeten worden genomen. Deze gids richt zich op de jeugdzorg; dus kinderen en
jongeren.
klinisch oordeel en het ongewapende oordeel
Met klinisch oordeel bedoelen we besluitvorming op basis van onze eigen ervaring en intuïtie. Nu, in
plaats van klinisch oordeel, hebben we het over ongewapend oordeel. Dit betekent dat de
diagnosticus oordeelt zonder expliciet te vertrouwen op methodologische principes of systematische
procedures. Ongewapend oordeel leidt in veel besluitvormingssituaties tot tekortkomingen en
vooroordelen. In complexe besluitvormingssituaties, zoals u kunt zien in de diagnose, is het geen
kwestie van eenvoudig oordeel, maar van het overwegen van verschillende soorten informatie
afkomstig van verschillende bronnen (kinderen, ouders, leraren en dergelijke levensgebeurtenissen,
testresultaten, enz.) .). als gezinssamenstelling).
Het prescriptieve kader
Het prescriptieve kader als model maakt het mogelijk om heuristische methoden te ontwerpen die
het diagnostische proces in de praktijk sturen. Heuristische methoden zijn methoden die de kans op
succes vergroten. Kennis en expertise op het gebied van diagnostische hulpmiddelen en
besluitvormingstechnieken moeten worden geïntegreerd. Je ziet het regelgevend kader dus als een
soort leidraad. Het raamwerk weerspiegelt de huidige visie op de vereisten voor een goede
diagnose.
De verschillende diagnostische hulpmiddelen
De diagnose hangt af van de kwaliteit van de instrumenten die hij kan gebruiken om zijn beroep uit
te oefenen. We onderscheiden vier verschillende soorten hulp:
1. Feitelijke theorieën over de oorsprong en het gedrag van het probleem
2. Kennis van normale en abnormale ontwikkelingspatronen
3. Tools en technieken om gedragssymptomen in kaart te brengen
4. Statistische en psychometrische technieken voor gegevensverwerking
Door middel van diagnostiek wordt de gedisciplineerde beroepsuitoefening in stand gehouden. Dit
betekent dat het gedrag van diagnostiek wordt beheerst door regels die u zelf duidelijk kunt
definiëren. Je kunt het dus een empirisch-analytische benadering noemen.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Loekvklaveren. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
