Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Spraak: diagnostiek - ontwikkeling spraakklankstoornissen €4,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Spraak: diagnostiek - ontwikkeling spraakklankstoornissen

 25 vues  1 fois vendu

Dit is een samenvatting van het van Spraak: diagnostiek van het deel van de ontwikkeling van SKS.

Aperçu 3 sur 22  pages

  • 2 mai 2022
  • 22
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (22)
avatar-seller
fienversmissen
Samenvatting Spraak: diagnostiek
Boek: Articulatie- en fonologische stoornissen – Rik Elen en Eric Manders

HC1 Algemeen kader SKS en Fonologische stoornissen en ANO-SKS

1. Articulatie- en fonologische stoornissen
1.1 Definitie, prevalentie en incidentie van articulatie- en
fonologische stoornissen

Articulatiestoornis: als de articulatiebewegingen bij de spraakklankproductie de normale
doelposities niet benaderen.
Fonologische stoornis: heeft te maken met het correct toepassen van regels.
Prevalentie: 3j: 15.6%
6j: 3.8%
1.2 Ziekte- en leermodel als verklaring voor afwijkend
articulatiegedrag
Wat is afwijkend?
Statistische benadering: wanneer het te ver afwijkt van de norm, van het gemiddelde.

Ziektemodel: alles wat afwijkt van de norm wordt als ziekteverschijnsel of symptoom beschouwt.

Leermodel: eerder vage grens tussen normaal en afwijkend. Zowel normaal als afwijkend articuleren
zijn gedragingen die ontstaan zijn obv leerprincipes. Hierbij zijn er eerder sociaal-culturele normen.
Vb: bouwvakker zal niet dezelfde strenge normen hanteren als een radiopresentator.

1.3 Spraakklankstoornissen
 Dyslalie
 Dysglossie
 Dysartrie
 Apraxie

1. Dyslalie
~ Functionele articulatiestoornis
- Grootste groep
- Oorzaak: Allicht ontstaan door foutief/ niet/ onvoldoende leren
2. Dysglossieën
- Oorzaak: afwijking thv articulatieorganen. Vb: te kort tongriempje, tandafwijkingen
3. Dysartrieën
- Oorzaak: probleem met de bezenuwing en dus met aansturing van de articulatoren.
4. Apraxie
- Kan beschouwd worden als programmeringsstoornis en kan verworven of aangeboren zijn.
Hierbij is er een probleem met het willekeurig initieren en uitvoeren van spraakbewegingen
ten gevolge van een hersenletsel.


1

,(dysaudie = als articulatiestoornis secundair is aan een gehoorprobleem.)


Wat kenmerkt ano- sks?
• Algemene bewegingsfouten
 Foutieve articulatiebasis
 Foutieve articulatiegebieden en -punten
 Slappe articulatie
 Gespannen articulatie
• Specifieke fonetische stoornissen

indeling obv fonetische en fonologische sks
1.3.1 Fonetische stoornissen
- Functioneel van aard: geen duidelijke oorzaak
- Gevolg van andere organische of structurele belemmering. Vb: schisis. Verklaring
wordt dan gezocht in het leren.
- Sommige auteurs pleiten voor enkel gebruik van fonetische stoornis indien er niet-
standaard spraakklanken worden gerealiseerd. (malfonen). Zij willen deze term
behouden voor distorties die bvb de betekenis van het woord niet aantasten.
- Anderen: fonetische articulatiestoornis opdelen in verschillende soorten fouten
 Omissies: klank weglaten
 Substituties: vervangen
 Distorties: afwijkend gerealiseerd
 Addities: toevoegen
(staan in volgorde van ernstigheidsgraad)
- Multiple dyslalie: indien er zodanig veel fouten worden gemaakt tegen
spraakklanken. Vb: klinkerspraak, hottentotisme.
Klinkerspraak: alle consonanten worden weggelaten. Vb: ik ga naar school wordt dan i a a
oo.
Hottentotisme: de t wordt hierbij vaak als substitutie klank gebruikt. Vb: ik ga naar school
wordt dan: itatatot.
Veralgemeende verstemlozing: alle of de meeste stemhebbende consonanten worden
hierbij stemloos gemaakt.
Enkelvoudige stoornissen
 Aangeduid door griekse benaming van de klank, gevolgd door -cisme of tisme
1. Sigmatismen: fouten tegen de [s] en [z]. sigmatismus lateroflexus is een combo van
interdentaliteit en lateraliteit.
2. Rhotacismen: fouten tegen de [r]
3. Lambdacismen: problemen met uitspraak van de [l]
4. Kappacismen: gouten tegen de [k]-klank, vaak bij kinderen met gehemeltespleet.
5. Gammacisme: fouten tegen de [ɣ]


2

, 1.3.2 Fonologische stoornissen
Meest voorkomende: clusterreductie, stopping, depalatalisatie, fronting, gliding, deletie van finale
conconante, velare assimilatie.

3 types

1. Vertraagde fonologische stoornis
= fouten die worden aangetroffen worden normaal vastgesteld bij een veel jonger kind.
2. Atypische fonologische stoornis
3. Inconsistente fonologische stoornis

Ongewone processen
 Weglating van de initiale consonant is volgens verschillende auteurs een vaak voorkomend
ongewoon proces.

Idiosyncratische fonologische ontwikkeling = kind gebruikt processen die men slechts zeer
uitzonderlijk bij één of bij enkele kinderen aantreft.

Atypical cluster reduction = uit een cluster wordt een ongewoon element weggelaten. Vb: stop
wordt sop waar we eerder top zouden verwachten.

Chronologische mismatch = vroegere processen zijn er nog terwijl latere processen reeds verdwenen
zijn.

1.4 Impact van articulatie en fonologische stoornissen
 Sociaal-emotioneel
- Commentaar van familie, vrienden
- Uitgesloten worden
- Frustraties
- Laag zelfbeeld => school, werk
 Beroepsmatig
- 80% minder keuze uit jobs
- Werkgever kiest degene zonder sks
- Mate van bestraffing
- Niveau 1 – articulatorische vereisten
- Niveau 2 – persoonlijke gevoelens
- Niveau 3 – overbescherming
- Niveau 4 – stereotiepe of vooringenomen luisteraarsattitudes
- Niveau 5 – attitudes van de articulatiegestoorde spreker
- Niveau 6 – opvallendheid van het spraakprobeem
- Niveau 7 – mate van onverstaanbaarheid

 Interpersoonlijke effecten
- Verschillende culturen, verschillende opvattingen
- Stap 1: bewustwording van het probleem
- Stap 2: aanvaarding van het probleem
- Stap 3: professionele hulp zoeken

Reactie kind met SKS:

3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur fienversmissen. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

81849 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,99  1x  vendu
  • (0)
  Ajouter