Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Recherché précédemment par vous
Recherché précédemment par vous
logo
Samenvatting Toegepaste cognitieve psychologie UU (), Boek: Human Factors in Simple and Complex Systems, ISBN: 9781482229561 €4,89
Ajouter au panier
Accédez rapidement à
Aperçu
  2.  
  3. Universiteit Utrecht (UU)
  4.  
  5. Toegepaste Cognitieve Psychologie (200300075)

Resume

Samenvatting Toegepaste cognitieve psychologie UU (), Boek: Human Factors in Simple and Complex Systems, ISBN: 9781482229561

2 revues
 7 fois vendu
  • Cours
  • Toegepaste Cognitieve Psychologie (200300075)
  • Établissement
  • Universiteit Utrecht (UU)
  • Book
  • Human Factors in Simple and Complex Systems

Dit is een samenvatting van een aantal hoofdstukken uit het boek: Human Factors in Simple and Complex Systems, ISBN: 9561, behorend bij het vak Toegepaste cognitieve psychologie dat wordt gegeven op de Universiteit Utrecht.

Aperçu 2 sur 15  pages

Infos sur le Document

  • Non
  • Hoofdstuk 1, 3, 5, 6 en 9
  • 3 mai 2022
  • 15
  • 2021/2022
  • Resume

Sujets

  • ergonomie
  • human factors
  • scientific management
  • mens machine interactie
  • aandacht
  • bottleneck modellen
  • filter theory
  • late selection model
  • filter attenuation model
  • resourcemodellen
  • executieve controle mode

Livre connecté

book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:

Plus de résumés pour

  • Toegepaste Cognitieve Pscychologie (2024 / UU) - Samenvatting / aantekeningen van boek en hoorcolleges
  • SV + oefenvragen literatuur Toegepaste Cognitieve Psychologie UU (200300075), Boek: Human Factors in Simple and Complex Systems, ISBN: 9781482229561
  • hoorcolleges toegepaste cognitieve psychologie 1 (2020)
Tout pour ce livre (7)

École, étude et sujet

  • Universiteit Utrecht (UU)
  • Psychologie
  • Toegepaste Cognitieve Psychologie (200300075)
Tous les documents sur ce sujet (15)

2  revues

review-writer-avatar

Par: yaelvanhoogeveen • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: demiklomp • 2 année de cela

Vendeur

avatar-seller
Silkeverboom

Avis reçus

Aperçu du contenu

H1

Ergonomie / human factors / human machine interaction: streeft naar een optimale efficiëntie van
een systeem door een optimale communicatie / interactie te genereren tussen:
1. Menselijke capaciteiten / prestaties (human performance)
 De processen binnen de menselijke component in subsystemen.
 Bijv. perceptueel, geheugen en concentratievermogen.
 Analyse van processen onderliggend aan acquisitie, maintenance, transfer en de
executie van bekwaam gedrag  voorspeld hoe mensen presteren op taken.
 Human performance researcher: werkt in het domein van de operator.
2. Machine capaciteiten
 Geëvalueerd op het gebied van betrouwbaarheid, usability (gebruiksgemak) en error-
free performance.
 Design engineer: werkt in het domein van de machine.
 Human-machine system: de menselijke en levenloze component kunnen het best in dezelfde
termen geanalyseerd worden. De totale prestatie van een systeem hangt af van de operator, de
machine en de omgeving  Human factors specialists houden zich hiermee bezig.

Human-computer interaction (HCI): kijkt naar de interactie tussen gebruikers en computers.
Human-data interaction: interacties tussen mensen, online software agenten en toegang tot data.
Sensory psychophysics: onderzoeken van sensorische en perceptuele capaciteiten van mensen.

Geschiedenis TCP:
1. Industriële revolutie (halverwege 18e eeuw / begin 19e eeuw)
 Ergonomie  ‘fitting the worker to the job/machine’
 Veel handwerk werd machinaal werk. Kinderen tot 12 jaar mochten niet langer in fabrieken
werken en later kwam de leerplichtwet.
 Doel: verhogen van de productiviteit op de arbeidsvloer.
o Adam Smith (1776): ‘taken moeten opgedeeld worden’  een spelt maken bestaat uit
meerdere processen en elk proces wordt door een ander gedaan.
o Plato: iemand die constant dezelfde taak uitvoert zal steeds beter en sneller worden in
deze taak.
o Charles Babbage (1832): arbeidsverdeling als manier om productie te verhogen 
goedkoop en goede manier om iedereen te disciplineren.
o Frederick Winslow Taylor (1856-1915):
 Grondlegger van scientific management. Het belangrijkste wat hij gedaan heeft is
de wetenschappelijke basis voor de arbeidsverdeling leggen.
 Soldiering: het met opzet onder de maximale capaciteit werken (door arbeiders).
Het kwam volgens hem doordat de mens van nature lui is. Als je arbeiders niet
beloond worden zullen ze niet harder werken. Hoe te stimuleren?  belonen,
werk standaardiseren en selectie en training geven.
 In Bethlehem Steel (een fabriek): de opdracht was efficiëntie verhogen 
pauzeschema’s, selectie personeel en aparte scheppen voor de verschillende
steen/staalsoorten.
 Welke methode is het meest efficiënt?  onderzoeken met tijdstudies,
taakanalyses en bewegingsstudies, zorgt voor meer efficiëntie.
o Henry Ford (1913): Introduceerde de lopende band  productietijd daalde aanzienlijk.
 Hawthorne experiment: 1 van de meest uitgebreide en langdurige studies naar
productiviteit  lichtsterkte heeft geen invloed op productiviteit vergeleken met mensen in
een fabriek. Een aparte werkkamer werkt dus beter. Ze dachten dat er sprake was van een

, hawthorne / observer effect (effect is te wijten aan het feit dat iemand aan een experiment
meedoet en dus geobserveerd wordt), maar dit hoeft niet zo te zijn.
 Scientific management:
o Principes: Ontwikkeling van een wetenschap, Wetenschappelijke educatie en
ontwikkeling van de arbeider, Wetenschappelijke selectie van de arbeider en
Vriendschappelijke samenwerking tussen management en arbeiders.
o Voordelen:
1. Wetensschappelijke analyse zorgt voor beter welzijn van de arbeider
2. Er is aandacht voor de individuele taken van arbeiders
3. Productieverhoging door efficiëntie (en niet per se harder werken)
o Nadelen:
1. Arbeiders zijn ‘stopwatch slaven’ (ze moeten binnen een bepaalde tijd iets doen)
2. Geen trots meer voor eigen vak
3. Efficiëntie is altijd in belang van de baas
2. 2e wereldoorlog
 Human factors  ‘fitting the job/machine to the worker’
 Selectie van militairen was niet mogelijk  veel ongelukken omdat bijv. bij vliegtuigen er
geen algemene manier was om de verschillende vliegtuigen te besturen. Elk vliegtuig werkte
anders  werd opgelost door middel van symbolen. Dit is 1 van de eerste inzichten vanuit
TCP.
 Oorsprong signaal-detectietheorie.
 Mackworth’s clock test: de alertheid neemt af naarmate de tijd vordert, vooral bij saaie
taken.
 Bovenstaande zorgde voor meer aandacht voor het aanpassen van de taak aan de mens en
de human factor.
3. Digitale revolutie
 Mens-machine interactie.
 Charles Babbage (1834): heeft het concept van de programmeerbare mechanische computer
bedacht. Ada Lovelace heeft de programmatuur ervoor opgeschreven.
 Edward Link (1927): je moet mensen trainen voor het kunnen vliegen, omdat door het
ronddraaien en oriëntatiegevoel kwijtgeraakt kan worden.
 Vannevar Bush (1945): bedacht de MEMEX, een extentie van het menselijk geheugen.
 Yvan Sutherland (1962 en 1966): bedacht de sketchpad en de 1 e computer-based HMD (virtual
reality ervaring).
 Douglas Engelbart (1925-2013): ontworp het systeem van de hyperlink (door kunnen klikken
op een link). Ook de bedenker van de computermuis.
 Morton Heilig (1962): bouwde Sensorama (de eerste multimodale 3D belevingsmachine).
 Jaron Lanier (1987): vader van virtual reality (niet helemaal zo maar hij gebruikte voor het
eerst de term).
 1983: human computer interaction  kennis van de mens is ook belangrijk om mee te nemen,
niet alleen de technologie.
 In de medische wereld: Sensory substitution and brain machine interfaces.
 Yarbus (1967): Oogbewegingsregistratie.
 Digitale revolutie is nog steeds gaande.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Silkeverboom. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,89. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69052 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€4,89  7x  vendu
  • (2)
Ajouter au panier
Ajouté